A ESPIRAL DAS LETRAS. LECTOESCRITURA 3 (EQUIPO EDITORIAL)
PERCEPCIÓ VISUAL 2 (BLANCH GISBERT, XAVIER / ESPOT PUIG, LAURA)
Activitats destinades a comprendre i estructurar l'entorn espacial: seguir laberints, fer sanefes, determinar la situació i la posició d'un objecte, etc.
CUADERNO DE ENTRENAMIENTO COGNITIVO-CREATIVO (6.º DE PRIMARIA) (REGADERA LÓPEZ, AGUSTÍN / SÁNCHEZ CARRILLO, JOSÉ LUIS)
Programa diseñado para desarrollar sistemática y armónicamente las habilidades mentales básicas que aseguran el éxito escolar. Dirigido a los alumnos de Educación Primaria y ESO, se les proponen interrogantes y situaciones problemáticas que deberán resolver poniendo en funcionamiento los mecanismos mentales adecuados: Razonamiento Lógico Razonamiento Verbal Razonamiento Matemático Memoria Atención-Percepción Creatividad Habilidades Sociales De esta forma, la inteligencia se prepara para procesar, codificar y aplicar la información recibida desde todas las áreas del aprendizaje.
DESTRESES. QUADERN DE PERCEPCIÓ VISUAL 1 (COSIALLS ESCRIBANO, PAULA)
Quadern per treballar la percepció i la discriminació visuals, amb activitats de diferent grau de dificultat, per identificar colors, formes i figures, mides, buscar diferències i completar puzles. Conté figures encunyades. <P> Recomanat per a nens i nenes de P3.</P>
MÚSICA 4 AÑOS. (FELIPE BELIJAR, IRENE)
12. DIVISIÓN: DIVISOR CON MÁS DE DOS CIFRAS (PASTOR FERNÁNDEZ, ANDREA / RUIZ CASADO, FRANCISCO / ESCOBAR PASTOR, DIONISIO)
PASO A PASO - CÁLCULO Y PROBLEMAS es una colección constituida por veinte cuadernos. En ellos se facilitan los recursos necesarios para trabajar adecuadamente las operaciones y la resolución de problemas correspondientes al currículo de Educación Primaria.
EUSKARA 2. KOADERNOA. (ANGOITIA BARRENECHEA, Mª JESÚS / FONTECILLA SAIZ, GONTZAL / SANTISTEBAN MENDIZABAL, EIDER)
BLOC LENGUA CASTELLANA 7 (PRADAS ANDREU, NURIA)
Quadern complementari de Llengua castellana que forma part de la col·lecció "BLOC". Pensat per a reforçar el treball que es proposa en el llibre de l'alumne, inclou activitats molt variades per a treballar els aspectes més bàsics i mecànics de la llengua castellana: l'elaboració de diferents tipus de textos, la sistematització de la lectura, l'ortografia i la gramàtica bàsica. Recomanat per a alumnes que cursen el cicle mitjà de primària.
TOC, TOC, OBRI ‘ M 2 (BASANTA REYES, ANTONIO / VÁZQUEZ RODRÍGUEZ, LUIS)
LECTOESCRITURA. INICIACIÓN. . ED.INFANTIL. T.AUTONOMIAS. CAMPAÑA 2008 (PINTO MARTÍN, SAGRARIO)
El método de lectura y escritura de CACHALOTE está organizado en 5 CUADERNOS, publicados en 3 versiones: mayúsculas, pauta y cuadrícula; y se completa con 4 CARTILLAS que comparten con los cuadernos la metodología y la secuenciación de las letras.
P&C 2 (PHYSICAL&CHEMICAL)+ 2 CD’S (MARTIN CARRASQUILLA, OLGA)
BLOC LENGUA CASTELLANA 9 (INTERLÍNIA SL)
Quadern complementari de Llengua castellana que forma part de la col·lecció "BLOC". Concebut per a reforçar el treball que es proposa en el llibre de curs dels alumnes, conté activitats molt variades per a treballar els aspectes més bàsics i mecànics de la llengua castellana: l'elaboració de diferents tipus de textos, la sistematització de la lectura, l'ortografia i la gramàtica bàsica. Recomanat per a alumnes que cursen el cicle mitjà de primària.
BLOC LENGUA CASTELLANA 12 (PRADAS ANDREU, NURIA)
Quadern complementari de Llengua castellana que forma part de la col·lecció "BLOC". Concebut per a reforçar el treball que es proposa en el llibre de curs dels alumnes, conté activitats molt variades per a treballar els aspectes més bàsics i mecànics de la llengua castellana: l'elaboració de diferents tipus de textos, la sistematització de la lectura, l'ortografia i la gramàtica bàsica. Recomanat per a alumnes que cursen el cicle mitjà de primària.
