DIRECCIÓN DE CENTROS DOCENTES . GESTIÓN POR PROYECTOS (ÁLVAREZ FERNÁNDEZ, MANUEL/SANTOS SANZ, MONTSERRAT)
CURSO DE ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y GENERAL . (DIDÁCTICA Y FICHAS PRÁCTICAS PARA EGB, BACHILLERATO Y FP) (GÓMEZ DACAL, GONZALO)
LAS AULAS TALLER ANTE LA REFORMA DEL SISTEMA EDUCATIVO (VENTURA Y SALVADOR, XAVI)
Este libro se dirige a estudiantes y educadores. Antes de la ESO se producía un vacío entre la edad de escolarización obligatoria y la edad laboral mínima. Los jóvenes tenían como recurso las aulas taller o pretalleres. Cómo han sido estas experiencias, qué elementos tenían, qué medidas prevén en la ESO para atenderles y cómo se desarrolla esta reforma en relación con la atención a la diversidad, son las cuestiones que se tratan.
ENSEÑAR INVESTIGANDO. ¿CÓMO FORMAR PROFESORES DESDE LA PRÁCTICA? . COMO FORMAR PROFESORES DESDE LA PRACTICA (BALLENILLA ,FERNANDO)
EL ENIGMA DE LA DOCILIDAD . SOBRE LA IMPLICACIÓN DE LA ESCUELA EN EL EXTERMINIO GLOBAL DE LA DISENSIÓN Y DE LA DIFERENCIA (GARCÍA OLIVO, PEDRO)
SÓLO CONTROL . PANFLETO CONTRA LA ESCUELA (FERNÁNDEZ VÍTORES, RAÚL)
El libro indispensable para comprender el devenir de la pedagogía y la educación hasta los modelos actuales en todo el mundo. Un acercamiento riguroso al funcionamiento y al formalismo de la actual "escuela" (sus contenidos educativos y sus imposturas pedagógicas, sus objetivos y sus mecanismos de control) y a sus más inmediatas consecuencias en nuestra sociedad y nuestra historia.
SERVICIOS DE ORIENTACIÓN ÓS CENTROS EDUCATIVOS (SOBRADO FERNÁNDEZ, LUIS)
EL TRABAJO PSICOPEDAGÓGICO EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA . ENFOQUE ORGANIZATIVO Y CASOS PRÁCTICOS (CORONEL LLAMAS, JOSÉ MANUEL/GONZÁLEZ LOSADA, SEBASTIÁN)
ENSEÑANZA PÚBLICA EN PAMPLONA. 100 AÑOS DE LAS ESCUELAS DE SAN FRANCISCO (1905-2 (LAKASTA ZABALZA, EDUARDO)
¿SABES ESTUDIAR? – RELANZAMIENTO (JAVIER MAHILLO)
LA VENUS DE DONEGAL (SILES GONZÁLEZ, JOSÉ)
La venus de Donegal es una novela cáustica en la que, de forma descarnada, se ponen de manifiesto las contradicciones que anidan en la burocratizada vida universitaria, relacionando asuntos, aparentemente tan dispares, como la vida cotidiana de los atribulados huéspedes de una pensión en el centro de Madrid, las indagaciones literarias de un filólogo, los distintos autores que pudieron adelantarse a Cervantes en la escritura del Quijote, sectas religiosas, corruptelas académicas, alcohol, sexo, curas de alcohol en la Abadía de Donegal; y todo ello envuelto en una atmósfera cargada por la sombra de unos asesinatos que hacen tambalearse los cimientos de este entramado académico y literario. En este «totum revolutum», el desestabilizador hallazgo de un joven investigador, Michel Mechones, pone en jaque a la institución que se encarga de controlar el «status quo» filtrando o paralizando los nuevos descubrimientos: el departamento de «Literatura Orgánica». José Siles González (Cartagena, 1957) es doctor en historia y se dedica a la docencia en la Universidad de Alicante. Ha publicado varias novelas y cuentos: La última noche de Erik Bicarbonato (premio Café Iruña-Bake de Bilbao, Aguaclara, Alicante, 1991), El hermeneuta insepulto (premio Ciudad de Villajoyosa, 1992), La delirante travesía del soldador borracho y otros relatos (Instituto de Cultura Juan Gil-Albert, Alicante, 1995), El Latigazo (Huerga y Fierro, Madrid, 1997). Entre su obra poética destacan los poemarios: Protocolo del hastío (Vitruvio, Madrid, 1996), El sentido del navegante (Instituto de Estudios Modernistas, Valencia, 2000) y La sal del tiempo (Huerga y Fierro, Madrid, 2006).
