Poesía

EL TÓPICO LITERARIO: TEORÍA Y CRÍTICA (LÓPEZ MARTÍNEZ, MARÍA ISABEL)

El tópico literario no siempre es el burdo mecanismo de copia con que los escritores salvan carencias artísticas. Puede convertirse en una de las piezas que, por su estabilidad, constituye un punto clave del sistema literario. En buenas manos actúa de plantilla para conseguir la novedad. Además, el estudio de las redes de motivos reiterados sin duda ayuda a que el lector interprete múltiples textos. Este libro se acerca al tópico desde dos flancos: recoge las ideas teóricas acerca del lugar común desde su génesis clásica, insistiendo en los planteamientos de las escuelas contemporáneas, y analiza el topos concreto del rayo luminoso igualado a armas blancas en la poesía hispánica del siglo XX. La meta es mostrar cómo se forja un lugar común, ese mecanismo tan conocido y desconocido, tan operativo y tan denostado, con vistas a facilitar el entendimiento de la literatura.

ELEMENTOS (MARÍA LUISA BALDA)

Elementos se divide entre la desazón y el sosiego de las personas que indagan sobre las vicisitudes del amor. Los elementos del paisaje, como la tierra, el agua, el aire y el fuego, descubren poemas relacionados entre sí, con una declaración por la vida que lucha contra el olvido como hilo conductor. Siguiendo preceptos de la filosofía natural, María Luisa Balda modela los principios fundamentales de la constitución de los cuerpos en registros poéticos formados por piezas independientes, pero idénticas en su estructura formal, donde el tiempo aparece como un nexo de unión entre ellos. Bajo esta estructura fluye un relato personal: un proceso vital que habla de los actos y las sensaciones que arrastran al amor en pareja a su fin, hasta que se diluye en la soledad. Pero esta narración implica una complicidad porque la poesía asume una mirada concreta, última, con la comprensión de nuestros actos

LA POESÍA DIVERTIDA EN EDUCACIÓN INFANTIL (AA.VV.)

´La poesía divertida en Educación Infantil´ es un libro compuesto de pequeñas poesías y textos cortos, con ilustraciones en color de cada una de. ellas. Recoge todos los centros de interés que se trabajan en la etapa de Educación Infantil (3 a 5 años).. L

POEMA DE SANTA ORIA (GONZALO DE BERCEO)

En la forma narrativa del Poema de Santa Oria observamos una serie de rasgos que, en general, se dan también en las otras obras de Berceo y del Mester de Clerecía, pero en nuestro poema alcanzan -nos parece- una relevancia especial.Como es sabido, la cuaderna, o estrofa usada por los clérigos del mester culto, suele contener una unidad semántica y sintáctica de sentido completo. En nuestro poema, esta norma se observa con una constancia total; cada cuaderna constituye un periodo lingüístico u oración compuesta, que narra o describe una escena, cuadro o motivo.

ACÚSTIC (VOLTAS CAMPRODON, MERCÈ)

«Mercè Voltas dedica aquest llibre a la música que tan bé coneix perquè és part del seu treball i perquè estructura fondament l’altra cara de la seva vida creadora com a poeta. I aquest fet, que és evident en la lectura dels cinquanta-set poemes que aquí s’apleguen, quan el llegim amb detenció, ens adonem que passa per un procés de recerca i decantament molt peculiar. Peculiar perquè no és fàcil arribar a escoltar la música des d’uns paràmetres que, tot i estar íntimament connectats, es desdoblen d’immediat en dues accions que són dues formes d’intel·lecció tan radicalment diverses: poesia i música. Mercè Voltas busca les paraules de la música —o «per a la música»— sabedora que la relació entre aquestes dues manifestacions artístiques sempre serà fluctuant, imprecisa, varia­ble, fugissera... L’escriptura esdevé una mena de viatge sense destí, de quimera.» Francesc Parcerisas, del pròleg del llibre.

LA LUZ IMPRONUNCIABLE (KAVI, ERNESTO)

Oculta bajo la voz hay otra voz. Bajo las palabras, otras palabras. Quise cavar hasta llegar a ellas. Cavar a través de siglos. Más profundo aún. En la lengua. En la memoria. Cavar hasta desenterrar lo que ya no es nuestro, lo que nunca fue, lo que perdimos. Nuestro hablar materno. Imágenes holladas. Ídolos antiguos. Herrumbrado esplendor. Recordar que hubo nombre para lo nunca dicho. Eso intenté. Tocar los libros que contaminan las manos. Decir Shir-hashirim, Qadosh-qedoshim, Qohélet, ya sin temor. Balbucear lo impronunciable. Eso intenté, en un andar a ciegas. Restaurar nuestra memoria, tocar la lengua perdida en nuestra lengua, la llama, el alfabeto calcinado cuyo ardor alivia.

MIL AÑOS DE POESÍA ESPAÑOLA (RICO, FRANCISCO)

«Los más de los poetas y poemas que aparecen en las páginas de este libro llegan a ellas con la impecable ejecutoria de hidalguía de una sostenida influencia en otros creadores y en otros textos, una opinión crítica unánime y la evidente predilección de los aficionados. A decir verdad, mi tarea ha sido fundamentalmente ir a buscar en las ediciones de mayor solvencia esos poemas y esos poetas estrictamente clásicos y traerlos aquí en la más amplia medida que permitieran las dimensiones del volumen. En los horizontes de la poesía española, hay, con todo, zonas de penumbra: períodos sólo frecuentados por unos cuantos especialistas, autores ?también ellos? de dudosa reputación, rescates tardíos y minoritarios? Es en estos claroscuros donde quizá se encuentre (y se excuse) una intervención mía más personal y donde me habría gustado ofrecer al común de los lectores una selección tan orientadora como gozosa.» Francisco Rico

POESIA LÍRICA GREGA . D’ARQUÍLOC A TEOGNIS

La poesia grega antiga és l’única poesia de tota la història de la literatura occidental que no té tradició prèvia. La seva originalitat és absoluta. Per això, i també perquè ben aviat fou convertida en clàssica, en un model a imitar, no hi ha cap aspecte de la tradició poètica posterior que no en depengui, ni cap que pugui ser explicat sense haver-s’hi de referir. Un poema en el sentit modern de la paraula, a Grècia, no va existir mai. Els textos escrits que ens han pervingut d’autors com Arquíloc, Cal·lí, Tirteu, Semònides, Soló, Mimnerm, Focílides, Hipònax, Anànios, Xenòfanes o Teognis són l’únic vestigi que ens queda d’un fenomen que els unia inextricablement a una certa música i a un cert cant que el temps ha engolit per sempre. La poesia lírica grega, en tot el seu esforç per capturar l’instant, es divideix en quatre gèneres: elegia, iambe, cançó mèlica i cançó coral. Aquest llibre presenta, per primera vegada, el que ens resta dels dos primers en edició bilingüe: grec antic – català.

CARTÓN FÓSIL (VLEMING PINILLA, IGNACIO)

Hay una voz en "Cartón fósil" —quizá la misma que se escuchaba en "Clima artificial de primavera", el primer libro de Ignacio Vleming, y uno de los poemarios del año según El Cultural— cruzando de los días del descubrimiento a la vida adulta. A este libro se asoman el recuerdo de la formación, el valor emocional de la cultura y su fuerza en nuestra educación sentimental. Ignacio Vleming ha escrito una obra de gratitud a haber vivido, de gratitud a haber podido crecer... "Cartón fósil" se lee, pero con "Cartón fósil" también se observa. Una bienvenida a la madurez desde lo que se añora y una celebración sincera de la poesía: uno de esos libros que se quedan para siempre con nosotros.

COBIJARME EN UNA PALABRA (CESARE ZAVATTINI)

Cobijarse en una palabra es el sueño del Cesare Zavattini poeta. Al igual que sus padres se metieron dentro de la tinaja donde lo concibieron, como el feto que fue dentro del vientre de su madre y de su lengua materna, Zavattini sueña con acurrucarse y desaparecer dentro de una palabra. La poesía de Cesare Zavattini es erótica, incestuosa casi, amniótica. Pero es también deslenguada y rebelde. El gran maestro del neorrealismo italiano regresa a su infancia en estos poemas delicados, salvajes. JUAN VICENTE PIQUERAS