ENCICLOPEDIA DE LA PSICOPEDAGOGÍA . PEDAGOGÍA Y PSICOLOGÍA
Informa a los que forman Enciclopedia de la Psicopedagogía ofrece a maestros y pedagogos todos los instrumentos necesarios para enseñar, formar, educar y orientar a los alumnos en todas las fases del proceso educativo.
EDUCAR EN VALORES MEDIANTE ESTRATEGIAS DE AULA (MORILLA CABEZAS, MIGUEL)
TEST DE MADUREZ LECTORA (MARTÍNEZ GIMÉNEZ, TOMÁS / SELLES NOHALES, PILAR)
LEER CON MIS PROFESORES Y CON MIS PADRES . DESARROLLO DE LA LECTURA COMPRENSIVA PARA ALUMNOS DE PRIMARIA DENTRO Y FUERA DEL AULA (GRACIA MAINÉ, ANTONIO DE)
En el libro aparecen 48 fichas que se desarrollan a partir de un texto que el niño deberá trabajar de acuerdo con las siguientes pautas:. . 1.- La lectura silenciosa del texto en busca de su significado.. 2.- El descubrimiento de las ideas principales.. 3
ASPECTOS GENERALES DE LA EDUCACIÓN . EVOLUCIÓN DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS (VARIOS)
INNOVACIÓN DOCENTE Y BUENAS PRÁCTICAS EN LA UNIVERSIDAD DE GRANADA (JIMÉNEZ DEL BARCO JALDO, J.L)
RESOURCE BANK FOR SPECIFIC NEEDS IN CLASS (GÁMEZ ARROYO, MARÍA DEL CARMEN)
DE MUJERES SOBRE MUJERES Y EDUCACIÓN (ALCANTARA SACRISTAN DOLORES;GO)
LA EDUCACIÓN DE LAS RELACIONES ESPACIALES EN EL NIÑO DEFICIENTE MENTAL (MUNTANER GUASP, JOAN JORDI)
El libro explica los resultados de la aplicación de un programa educativo específico, desarrollado por el autor para atender adecuadamente las necesidades educativas del niño deficiente mental, y la posibilidad de mejorar su atención y educación si se adapta el proceso educativo a sus posibilidades de comprensión y a su nivel de estructura intelectual.
TAMAI, TEST AUTOEVALUATIVO MULTIFACTORIAL DE ADAPTACIÓN INFANTIL (HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, PEDRO)
Para servir los test de esta editorial es necesario que envíen un FAX o un E_MAIL con la copia del su titulo o carnet de colegiado, solo se venden a profesionales.
PROBLEMAS DE CONDUCTA: INTERVENCIÓN CONJUNTA DE PADRES Y PROFESORES. (CARRASCO GARCÍA, NATALIO)
PACIFISMO, CULTURA SOCIAL E INTERCULTURALIDAD . PERSPECTIVAS DESDE LA EDUCACION (QUINTANA CABANAS, JOSÉ MARÍA)
90 PREGUNTAS SOBRE LA EDUCACIÓN DE TUS HIJOS . GUÍA PARA MADRES Y PADRES (DUMESNIL, FRANÇOIS)
HEZKUNTZA BEREZIAREN OINARRI PSIKOLOGIKOAK
ESTRATEGIAS Y PAUTAS PSICOPEDAGÓGICAS PARA LA COMPOSICIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS TEXTOS ESCRITOS (LUCEÑO CAMPOS, JOSÉ LUIS)
CONTENIDO La composición escrita no ha sido una competencia bien tratada en la práctica educativa. Se ha ido aprendiendo de forma asistemática e intuitiva. No se han facilitado pautas y estrategias concretas que posibiliten su desarrollo. Las famosas redacciones o el escribe lo que quieras o lo que te guste, sin ninguna pauta o trabajo sistemático, ha desvirtuado en gran medida lo que debería ser una práctica rica, en la que el alumno se le conduzca de manera sistemática y comprensible a expresar bien una opinión, a estructurar un comentario personal, a narrar sus propios sentimientos y experiencias, y, en última instancia, a disfrutar con la elaboración de sus propios textos. En este texto se ofrece a los maestros/as las últimas tendencias en el estudio sobre la composición escrita, así como los modelos didácticos más relevantes y una serie de sugerencias metodológicas con la finalidad de que este aprendizaje se produzca en nuestros alumnos de la manera más significativa, funcional y feliz posible.