COMUNICACIÓN Y DIFERENCIAS DE GÉNERO . UNA APROXIMACIÓN DESDE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA (LÓPEZ VALERO, AMANDO/ENCABO FERNÁNDEZ, EDUARDO)
Trata de ofrecer su visión personal acerca de uno de los aspectos que se encuentran implicados en el origen del trato desigual hacia ambos géneros. Reflexiona sobre lo que concierne al discurso del profesorado y ofrece las pautas fundamentales para investigar sobre esta temática partiendo de esta área de conocimiento. Los profesionales de la educación encuentran en él un referente de alto valor a la hora de afrontar la enseñanza de esta materia y su desarrollo.¡CLARO Y YO QUÉ! . LOS CELOS INFANTILES (TABERA GÁLVEZ, MARÍA VICTORIA)

LA SOLEDAD DEL NIÑO (TONUCI, FRANCESCO)

PREPARADOS PARA ESCUCHAR, DISPUESTOS A CONTAR . LOS ABUELOS (GONZÁLEZ BERNAL, JERÓNIMO / FUENTE ANUNCIBAY, RAQUEL DE LA)

RATONES, DRAGONES Y SERES HUMANOS AUTÉNTICOS . MANUAL DE ENTRENAMIENTO ASERTIVO : ESTRATEGIAS PARA AUMENTAR LA AUTOESTIMA DE JÓVENES Y ADOLESCENTES (GARCÍA PÉREZ, ELADIO MANUEL / MAGAZ LAGO, ÁNGELA)

MIEDO A PENSAR . EL ETERNO PRESENTE. HACIA UN CAMBIO EDUCATIVO (MAZO GAUTIER, FERNANDO)
Este libro trata de analizar este proceso relacionándolo fundamentalmente con la implicación de la escuela en la creación del individuo descrito y con la necesidad de que esta realice una profunda reflexión que sirva para orientar la educación hacia un nuevo paradigma cargado de humanidad.L’ARTESANIA DE LA COMUNICACIÓ . DIÀLEG, ESCOLTA I LLENGUATGE EN L’ETAPA 0-6 (FERRER SERRAHIMA, ISABEL)
Una nova mirada a com entendre i abordar la comunicació i el llenguatge en l'etapa 0-6, on el món emocional i afectiu, les vivències i la manera com els adults interactuen i acompanyen el procés de cada infant són factors fonamentals per afavorir el seu millor desenvolupament.LOS CELOS INFANTILES . PAU Y EL PRÍNCIPE DESTRONADO (GARRIGÓS HERNÁNDEZ, AURORA)

LA PERCEPCIÓN AUDITIVA . UN ENFOQUE TRARNSVERSAL (VOL.I) (BUSTOS SÁNCHEZ, INÉS)

TÉCNICAS BÁSICA PARA EDUCAR . DE 2 A 12 AÑOS (JARQUE GARCÍA, JESÚS)
El fin principal de Escuela de padres y de todo su contenido es mostrar las pautas más fáciles y correctas ante la difícil tarea con la que se enfrentan los padres: La educación de sus hijos. Todos los contenidos están expuestos con un lenguaje claro y cercano, con ejemplos en los que cada padre se sentirá identificado, pues seguro que se le ha planteado en más de una ocasión en el día a día de sus hijos.



