INFLUIR EN LOS DEMÁS (CIALDINI, ROBERT)

PSICOLOGÍA DINÁMICA DE LA VIDA RELIGIOSA (CURRAN, CHARLES A.)

PSICOLOGÍA DE LAS MUCHACHAS, EXPLICADA A LAS MAMÁS (BOIGELOT, RENÉ (ANGEL DEL HOGAR))

APRENDA A HABLAR EN PÚBLICO EN UNA SEMANA (PEEL, MALCOM)

AMOR DE VERDAD (KINGMA, DAPHNE ROSE)
En cada uno de nosotros hay un profundo deseo de amor. Y no se trata únicamente de vivir apasionados romances, deseamos aquel amor que todo lo cura, aquel amor que transforma e infunde alegría en una vida.Este pequeño libro es un compendio de aquellos preceptos necesarios para conseguir un amor de verdad, para alimentar y mejorar nuestras relaciones, para perfeccionar nuestras técnicas amorosas.El amor sólo puede prosperar cuando estamos preparados psicológicamente para recibirlo.Con este libro aprenderás a crear un clima adecuado para el amor, a mejorar tu autoestima y a cuidar tu relación.El amor verdadero es mucho más que un sentmiento, mucho más que una relación pasajera, es una verdadera obra de arte en la que hemos de dar lo mejor de nosotros mismos.FISIOGNOMÍA (COLOMAR, ORENCIA)

DE LA SOLEDAD A LA COMUNIDAD (TOURNIER, PAUL)

MEJORE SU MEMORIA EN 15 DÍAS (VILLEGAS LOPEZ, MANUEL (GERARDO DE LUIS))

ALEGATO PARA UNA CIERTA ANORMALIDAD (MAC DOUGALL, JOYCE)

VUELO DE LA INTELIGÉNCIA (MARINA, JOSÉ ANTONIO)

CAPERUCITA ROJA APRENDE A ESCRIBIR . ESTUDIOS PSICOLINGÜÍSTICOS COMPARATIVOS EN TRES LENGUAS (FERREIRO, EMILIA Y OTROS)
La manera de interpretar las primeras etapas en la adquisición de la lengua escrita en los niños ha cambiado drásticamente desde 1980. Al mismo tiempo, el interés por los estudios comparativos se ha incrementado porque ellos permiten controlar ?a través de lenguas emparentadas con diversas ortografías transmitidas por tradiciones escolares diferentes? el grado de generalidad de ciertos procesos psicolingüísticos. Confrontando la re-escritura del cuento tradicional de Caperucita Roja por niños hablantes de español, portugués e italiano, este libro ofrece una visión de los problemas de la construcción textual hecha desde el punto de vista de los productores de dichos textos, los niños, evitando así los riesgos de una perspectiva normativa. Para tratar de entender la manera en que los niños descubren las particularidades del lenguaje escrito (como diferente de la oralidad) se hacen sistemáticas referencias a la historia de la segmentación de palabras, de la puntuación y de la ortografía de palabras. La generalidad de ciertos procesos, observada a través de las distintas lenguas, no impide el reconocimiento de las particularidades de cada una de ellas. Fruto de un largo proceso de colaboración interlingüístico e interinstitucional, este libro ofrece además al investigador un valioso recurso informático: el sistema de análisis informático TEXTUS, creado especialmente para el trabajo de investigación con textos producidos por escritores principiantes.MANÍAS, DUDAS Y RITUALES . TEORÍA Y CLÍNICA PSICOANALÍTICA DE LA NEUROSIS OBSESIVA (BARAVALLE, GRAZIELLA)
Quienquiera que se interrogue a sí mismo acerca de si padece o ha padecido obsesiones o manías, seguro que encontrará una respuesta positiva. Estos síntomas son comunes a muchos individuos independientemente de su edad o sexo. Podemos afirmar que padecer de ellas en algún momento de nuestras vidas puede considerarse dentro de lo que se denomina normalidad. ¿Cuándo podemos decir que esa normalidad se convierte en patología? Cuando esta sintomatología perturba la vida de quien la padece, llevándolo, en muchos casos, a un verdadero estado de invalidez. En este libro -que consta de cuatro capítulos dedicados, respectivamente, a los miedos, la sexualidad en la neurosis obsesiva, el neurótico obsesivo y su relación con los otros y al deseo, delirio y síntoma en la neurosis obsesiva-- los autores investigan estas manifestaciones desde un punto de vista psicoanalítico, mostrando la importancia que tiene, para quienes las padecen, conocer cuál es la causa de su sufrimiento. Los casos presentados dan, a nuestro entender, prueba de ello.LA TRAMPA DEL DEBER . CÓMO DECIR NO CUANDO NOS SENTIMOS OBLIGADOS A DECIR SI (PEIFFER, VERA)
Una obra amena y sencilla de la autora de Vivir con optimismo acerca de las trampas que nos tienden nuestras obligaciones y deberes sobreimpuestos.
