Sociedad y cultura general

GESTIÓN DE LA FORMACIÓN DE LAS ORGANIZACIONES

En la sociedad contemporánea, y especialmente en los entornos productivos, se están registrando una serie de cambios económicos, tecnológicos y sociales de gran envergadura. Estos cambios tienen repercusiones inmediatas en las organizaciones y el disponer de unos recursos humanos capacitados para adaptarse a las exigencias de un entorno cambiante se convierte en un elemento clave. De aquí la decisiva importancia que la formación continua tiene para las organizaciones hoy, ya que es la herramienta que permitirá la capacitación de los profesionales para afrontar los retos de la nueva sociedad. La presente obra ofrece una serie de reflexiones y de herramientas para facilitar que la formación se convierta realmente en un instrumento estratégico para las organizaciones en los nuevos escenarios. Así, se abordan los principales ámbitos de la gestión de la formación para analizarlos, describirlos y aportar estrategias que permitan a las organizaciones afrontar los nuevos retos que se avecinan.

ATEÍSMO Y LAICIDAD

Las sociedades occidentales han atravesado en los últimos siglos un proceso de transformación ideológica sin precedentes gracias a la incorporación del principio de laicidad —la separación entre los ámbitos del Estado y de la Iglesia— que ha conducido al establecimiento de la democracia y del Estado de derecho. Las confesiones religiosas, sin embargo, se resisten a perder su influencia y poder. La Iglesia católica radicaliza sus posiciones, trata de blindar sus privilegios e imponer sus normas morales al conjunto de la sociedad, mientras buena parte de los ciudadanos asisten atónitos a su discurso, y la clase política se resiste a intervenir por temor a las posibles consecuencias electorales de un enfrentamiento abierto con la Iglesia. Este libro presenta, mediante un tratamiento sencillo pero riguroso, algunos de los temas más actuales sobre la laicidad, pero desde una perspectiva poco habitual, la del pensamiento ateo. Se abordan además el papel de la laicidad en el proceso de construcción europea, la educación vista desde la increencia, el estatus legal de la libertad de conciencia en España, el procedimiento para apostatar, o las relaciones entre la Iglesia católica y el Estado español durante la última legislatura. Un libro que interesará por igual a creyentes y no creyentes, pero que no dejará indiferente a nadie.

EL MUNDO Y MI CÁMARA

El ascenso al poder de Adolf Hitler, forzó a una joven socióloga llamada Gisèle Freund a emprender el camino del exilio. En París conoció a las libreras Ardrienne Monnier y Sylvia Beach e inició una nueva carrera como fotógrafa. Realizó magistrales retratos de escritores como James Joyce, Virginia Wolf, Malraux, Gide, Sarte, Simone de Beauvoir, George Bernard Shaw, Paul Valéry, T. S. Eliot, W. H. Auden, Cocteau, Colette, Jorge Luis Borges, Samuel Beckett, filósofos como Walter Benjamín, artistas como Matisse, Diego Rivera, Frida Kahlo, Max Ernst..., fotografíó ciudades, paisajes y personajes anónimos de Europa y América y su mirada se convirtió en una de las más fascinantes del siglo XX. En estas deliciosas memorias, Gièle Freund plasma su huida de Alemania, sus contactos con la intelectualidad parisina, sus encuentros con grandes escritores y artistas, sus viajes por países diversos y su obsesión de dejar testimonio de todo lo que veía y vivía con su cámara. Las memorias de una de las grandes fotógrafas del siglo XX.

EL MUNDO BIZANTINO

Bizancio era el nombre de la modesta colonia griega del siglo VII a de C. que, por voluntad del emperador Constantino, se convirtió en el siglo IV de nuestra era en la capital del Imperio romano con el nombre de Constantinopla, asumiendo desde entonces un papel estelar en todos los aspectos del mundo civilizado hasta su caída, a mediados del siglo XV, en manos de los tucos otomanos. El complejo marco greco-helenístico será la base socio-económica del mundo bizantino, mundo que a lo largo de un milenio será ambicionado, odiado, admirado y copiado por los pueblos limítrofes, pueblos que vieron siempre en él un centro de decisión político, económico y cultural de primera magnitud, poseedor de la filosofía, las ciencias, las artes y las técnicas del mundo clásico. Esta es una acertadísima guía introductoria para iniciar a los lectores en uno de los más complejos y ricos universos culturales.

POLÍTICAS, POÉTICAS Y PRÁCTICAS ARTÍSTICAS

Las obras de arte se crean con el propósito de compartir un mensaje, de generar un discurso directo con el espectador. Pero el sistema del arte se interpone entre ambos con interpretaciones, no exentas de posiciones ideológicas, estéticas y críticas, que suelen desfigurar la esencia de la obra. Para devolver al público receptor su mirada activa, es esencial ubicarlo en el centro de las reflexiones, analizar los fallos del sistema artístico (críticos, galeristas, historiadores del arte) y dar voz a las recientes apariciones de nuevas narrativas histórica-artísticas que ponen en entredicho las obsoletas políticas de promoción y las relaciones entre arte e industria cultural. Y así poder abrir un nuevo camino donde el conocimiento de las obras sea un modo de cuidarlas, sin olvidar que es también una aproximación al sistema social que nunca está al margen de las artes. Como el propio autor afirma “nada es neutro en el territorio de las artes, ni siquiera las obras”.

EL DIPUTADO DEL COMÚN DE CANARIAS

El presente libro aborda distintas cuestiones sobre el moderno Derecho Constitucional, y sus conclusiones intentan ofrecer perfiles formativos sobre la actual situación: las incertidumbres suscitadas en torno a las relaciones con el Defensor del Pueblo, con las administraciones dependientes del Gobierno de la Nación, o sus no siempre fáciles, con el Derecho Procesal y con el Derecho Penal. Todo ello con una metodología que es la propia del Derecho Constitucional actual: pluridisciplinar, crítica, y al mismo tiempo, atenida al Derecho positivo y a la configuración normoinstitucional de las instituciones de que se trata.

LA POLÍTICA VERNÁCULA

La presente obra reúne dieciséis artículos recientes de Will Kymlicka sobre nacionalismo, multiculturalismo y ciudadanía. Estos ensayos profundizan en su célebre teoría de los derechos de las minorías, cuya primera exposición detallada se encuentra en Ciudadanía multicultural. En estos nuevos ensayos, Kymlicka aplica su teoría a diversas controversias vinculadas a las relaciones étnicas de nuestros días, responde a varios de sus críticos y sitúa el debate sobre los derechos de las minorías en el contexto de las cuestiones relacionadas con el nacionalismo, la ciudadanía democrática y la globalización. Kymlicka revisa las ideas más recientes al respecto y plantea cuestiones relacionadas con el desafío que representa la diversidad etnocultural. También subraya la importancia de la educación como encrucijada del conflicto entre las voces que piden la incorporación de la diversidad al flujo social y las que solicitan la promoción de las virtudes y lealtades que comúnmente requiere la ciudadanía democrática. Y, por último, estudia hasta qué punto la «globalización» nos exige pensar sobre la ciudadanía en términos más globales, de qué modos la ciudadanía puede permanecer atada a las instituciones nacionales y a los procesos políticos. Considerados en conjunto, estos artículos representan una contribución esencial que nos permitirá enriquecer nuestra comprensión de la teoría y la práctica de las relaciones etnoculturales en las democracias occidentales.

LA SEPARACIÓN

La moderna ciencia del hombre le debe a Bowlby el hecho de haber enseñado cómo diversos cuadros de psiconeurosis y de trastornos de la personalidad son, en buena medida, la secuela de la carencia de cuidados maternos o de interrupciones sufridas en el vínculo madre-hijo. Esta obra es el lúcido producto de la recopilación y análisis de inteligentes observaciones registradas (y filmadas) que revelan con deslumbrante claridad cómo los niños pequeños, cuando son alejados del hogar y entregados al cuidado de personas extrañas en un sitio desconocido (guardería, hospital?), responden con una aguda e inconsolable zozobra, y cómo al producirse el reencuentro con la madre muestran un comportamiento de intenso aferramiento o de gran indiferencia emocional (período de desapego), o de aguda ansiedad si por alguna causa el niño llega a creerse amenazado por una nueva separación. Bowlby comprobó que la pérdida de la figura materna puede generar procesos y conductas que ofrecen el mayor interés para la psicopatología, y halló, congruentemente, que las respuestas y procesos observados en el niño pequeño se reencuentran en los individuos de más edad que sufrieron experiencias de carencia en épocas anteriores de su existencia. El adulto que sufre carencias tempranamente suele plantear exigencias desmedidas a los demás y mostrarse ansioso y airado cuando éstas quedan frustradas, o suele sufrir un bloqueo de su capacidad para entablar relaciones profundas.

LAS IDEAS POLÍTICAS EN EL SIGLO XXI

Autores. -Aguila, Rafael del: es Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad Autónoma de Madrid. -Antón; Joan: es Profesor Titular de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad Rovira i Virgili (Tarragona). -Botella, Joan: es Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad Autónoma de Barcelona. -Dowson, Andrew; es Catedrático de Política en la Keele University (Gran Bretaña). -Elorza, Antonio: es Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad Complutense de Madrid. [email protected] -Fennema, Meindert: es profesor de Ciencia Política de la Universidad de Amsterdam. -Ibarra, Pedro: es Catedrático de Ciencia Política de la Universidad del País Vasco. -Lois, Marta: es Profesora de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de Santiago de Compostela. -Maiz, Ramón: es Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad de Santiago de Compostela. -Moreno, Carmelo: es Profesor de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad del País Vasco. -Requejo, Ferràn: es Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona). -Rivero, Angel: es Profesor Titular de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad Autónoma de Madrid. -Vallbé, Joan Josep: es licenciado en Ciencia Política y de la Administración por la Universidad Autónoma de Barcelona. -Vallespín, Fernando: es Catedrático de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad Autónoma de Madrid. -Zapata, Ricard: es Profesor de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad Pompeu Fabra (Barcelona).

¿SABES LEER LA BIBLIA?

Para leer no basta con conocer las letras y saber el significado de las palabras que forman. También hay que comprender el mensaje que esas palabras transmiten. Y a veces eso resulta difícil, si no se conocen las claves para interpretar todas las referencias que se despliegan en el texto leído. La Biblia es un ejemplo de esa necesidad. El lenguaje de la Biblia encierra muchas sorpresas, muchos mensajes que pueden pasar desapercibidos, precisamente porque desconocemos las claves que nos ayudarían a descifrarlo. Nadie tan indicado como Francisco Varo, con una larga trayectoria docente como profesor del Antiguo Testamento en la Universidad de Navarra, para ayudar al lector a encontrar la forma de leer la Biblia con una nueva actitud, capaz de comprender la permanencia y la vigencia del mensaje contenido entre sus líneas.