SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
ÁMBITO SOCIOCULTURAL
INFANCIA Y JUVENTUD EN RIESGO SOCIAL
Este libro aborda el conflictivo lugar que ocupan los niños y los jóvenes en la sociedad de nuestros días. Diversos profesionales (psicólogos, trabajadores sociales, profesores?), especializados en distintos programas de intervención comunitaria, reflexionan sobre los riesgos a los que se expone habitualmente la población infantil y juvenil. Los estudios recogidos aquí abogan por unos presupuestos económicos que tiendan a paliar las deficiencias del sistema, pero también por la necesidad de desarrollar programas concretos y de formar a profesionales bien preparados, capaces de afrontar los retos que plantea el siglo XXI. Agustín Bueno es doctor en Psicología por la Universidad Complutense y profesor de Psicología Social en la Escuela de Trabajo Social de Alicante desde hace más de treinta años.LAS COMUNAS: ALTERNATIVA A LA FAMILIA
Hará pronto diez años, cenando con José M.ª Carandell, surgió en la conversación el eterno problema de la familia. «Ya no somos ni mucho menos adolescentes», decíamos ya por aquel entonces, «hace tiempo que no dependemos de nuestros padres y, aun así, todavía nos preocupa este problema : porque, pese a todo, seguimos sintiéndonos aislados en los nuevos núcleos familiares que hemos formado, porque comprobamos que la convivencia feliz con una sola persona es un cuento de hadas, porque hemos perdido muchos años para sacudirnos los prejuicios que habíamos heredado, porque nos encontramos encasillados, en fin, porque sabemos que la familia, tal como está organizada ahora, es un invento reciente que nació tan sólo en el siglo pasado con la revolución industrial.»Carandell había escrito ya por aquella época varios artículos sobre las comunas como alternativa a la familia. La idea de este libro salió, pues, prácticamente por sí sola de aquella cena entre amigos. Diez años después, aunque nuestros hijos vivan hoy preocupaciones distintas a las nuestras, el problema de la pareja, de la convivencia en común, ya sea ésta familiar o tribal, sigue vigente, y la experiencia de aquellas comunas de los años sesenta continúa aportando sugerencias a la actual vida cotidiana de jóvenes y «carrozas». Por este motivo, pedimos a José M.ª Carandell que, en este décimo aniversario, escribiera un texto, a modo de prólogo a este séptima edición, que él tituló : La experiencia personal de una experiencia, en el que mira atrás con desenfadada nostalgia, reflexionando, a partir de su propia experiencia, sobre la evolución de la idea de las comunas a través de los años setenta hasta hoy.La pregunta que entonces todos formulábamos : «¿Cómo conseguir un cambio total si no logramos primero cambiar radicalmente nuestro propio modo de vida ?» permanece hasta ahora sin repuesta. Por lo tanto, este «informe» no ha quedado desplazado por el tiempo, sobre todo porque el autor, con la lucidez de quien no cree en verdades absolutas y eternas, aún suscribe sus palabras de entonces : «Este libro no es fruto de una convicción, sino de un problema no aclarado, y sólo ahí se ve la objetividad del ?informe? es un espejismo». . . LA INCAPACITACIÓN
Evolución demográfica de España; Deficiencias que pueden afectar al colectivo de mayor edad; Los derechos del hombre y su capacidad de obrar;1ª Parte: La incapacitación:La incapacitación; Causas de incapacitación; La incapacitación de los menores de edad;CIUDAD, DEMOCRACIA Y SOCIALISMO
La crisis de la ciudad capitalista es un fenómeno esencial de nuestro tiempo que constituye la dramática experiencia cotidiana de millones de personas. Pero dicha crisis no es una fatalidad: tiene causas económicas, sociales y políticas. Así lo han entendido los vecinos que han empezado a reaccionar en forma colectiva. reivindicando y organizándose. De este modo ha ido surgiendo en España el movimiento ciudadano como una forma original de participación popular que ha sido decisiva para mejorar las condiciones de vida de la población y para conquistar la democracia política. Este libro analiza el desarrollo del movimiento ciudadano en Madrid, sus problemas y sus logros, a partir de una encuesta sociológica realizada entre miembros de las asociaciones de vecinos. Sobre la base de esta observación, se plantea, a nivel más general, la relación entre el urbanismo y la política, el municipio y el Estado, la ciudad y el socialismo, situando las asociaciones de vecinos en el contexto político y urbano de las sociedades capitalistas avanzadas y del nuevo sistema político español.CURSO DE SOCIOLOGÍA GENERAL I
Hay que volver, dice Bourdieu, a los conceptos fundamentales, no meramente para hacer divulgación sino para transmitir en qué consiste el trabajo del investigador y hasta qué punto se empobrece o se automatiza si se lo da por sentado. Para eso, hay que desafiar el sentido común que nos dice que el sociólogo estudia las estructuras y los procesos susceptibles de un análisis estadístico independiente de los individuos, o bien que sólo se ocupa de los sujetos concretos y las interacciones observables entre ellos. Más que un compendio de conceptos cerrados, estas lecciones transmiten un modo de pensar original, el taller en que se forjan el compromiso y la apuesta de un investigador. Constituyen así un manual de lujo y una gran introducción a la sala de máquinas de la sociología. Si todo está en Bourdieu, aquí está todo Bourdieu.BRUIXES, CAÇA DE BRUIXES I DONES
LES RELACIONS ENTRE FAMILIA I ESCOLA
La relació entre família i escola és la base fonamental perquè s'acompleixin amb èxit els objectius educatius per als alumnes. La lectura d'aquest llibre ens mostrarà que perquè les accions i intervencions educatives siguin veritablement efectives han d'haver estat prèviament establertes i acordades de forma conjunta entre pares i professors.FAMILIA Y EMPRESA
ELGOIBAR Y SUS MOLINOS = ELGOIBAR ETA BERE ERROTAK
MANUAL DE ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOCULTURAL
Introducción . . . Unidad 1. El Proyecto de Intervención Sociocultural. . . Unidad 2. Ejecución y seguimiento del Proyecto de Intervención Sociocultural. . . Unidad 3. Gestión y justificación del Proyecto de Intervención Sociocultural. . . Unidad 4: La ev

