LOS JÓVENES ANTE EL PRIMER EMPLEO (PEIRÓ, JOSÉ MARÍA)

JÓVENES ANTE EL PRIMER EMPLEO.

ADOLESCENCIA . CONFLICTO Y DECISIÓN (VV.AA.)

LOS JÓVENES ANTE EL AMBIENTE LABORAL Y LAS ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN (PRIETO, F.)

DERECHOS Y LIBERTADES DE LOS EXTRANJEROS EN ESPAÑA Y SU INTEGRACIÓN SOCIAL (MINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACIÓN)
Esta edición contiene la Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social, y el Real Decreto 557/2011, de 20 de abril , por el que se aprueba su Reglamento. Incorpora un índice analítico que facilita la consulta de la obra.CASAS DE JUVENTUD, ESPACIOS DE LIBERTAD (GONZÁLEZ SASTRE, PEDRO)

UN NUEVO MUNDO, AHORA . ENCUENTRA EL PROPÓSITO DE TU VIDA (ECKHART TOLLE)
UN CLÁSICO DE LA ESPIRITUALIDAD UN FENÓMENO INTERNACIONAL El poder del ahora consagró a Eckhart Tolle como uno de los mejores maestros de la literatura espiritual de nuestros días. Después de casi ocho años, esta continuación, tanto tiempo esperada, trae de nuevo un mensaje profundo e inspirador a todos los lectores. A partir del impresionante éxito de El poder del ahora, Eckhart Tolle nos enseña en esta nueva obra que tenemos la oportunidad de construir un mundo nuevo y mejor. Esto supone una revisión radical del papel de la consciencia, identifi cada con el propio ego, que debería convertirse en el instrumento de una comprensión distinta y más profunda de quiénes somos. Para que esto ocurra, las mismas estructuras de la mente humana necesitarían experimentar una transformación. En Un nuevo mundo, ahora Tolle muestra cómo puede producirse dicha transformación, no solo en nosotros sino en el mundo que nos rodea. Cuando revela la naturaleza de este cambio, Tolle describe minuciosamente cómo actúa normalmente nuestro ego y, a partir de ese conocimiento, el autor nos guía de forma muy práctica hacia la nueva consciencia, que nos llevará a la experiencia de nuestro ser más profundo y nos permitirá descubrir que somos infi nitamente mejores de lo que pensamos.HACIA UNA NUEVA CULTURA DE LA IDENTIDAD Y LA POLÍTICA . TENDENCIAS EN LA JUVENTUD VASCA (CENTRO DE ESTUDIOS SOBRE LA IDENTIDAD COLECTIVA)

VALORES INTERPERSONALES EN LOS UNIVERSITARIOS ASTURIANOS, LOS (RODRÍGUEZ GONZÁLEZ, RAQUEL)

GLOBALIZAZIOA ETA AAUTOERAKETA . JOERAK, MUGAK ETA AUKERAK (MENDIZABAL ETXABE, ANTXON)

SOCIOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES . INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (LUCAS MARIN, ANTONIO)

ECUADOR CONTEMPORÁNEO . ANÁLISIS Y ALTERNATIVAS ACTUALES (MONTES DEL CASTILLO, ANGEL)
"Ecuador contemporáneo. Análisis y alternativas actuales" es un libro escrito por especialistas en aspectos económicos, políticos, culturales, sociales, territoriales, militares y religiosos de este país andino. El objetivo principal de la publicación es mostrar a la sociedad una visión crítica de la realidad de la República del Ecuador, un país del que procede una buena parte de los inmigrantes en España. La reciente aprobación en Referéndum de la Nueva Constitución del Ecuador (2008) y la gran presencia de inmigrantes ecuatorianos entre nosotros obliga a la sociedad civil y a sus instituciones a realizar una reflexión serena sobre este país, para orientar de forma realista, tanto la integración de los inmigrantes como la cooperación al desarrollo.SOCIEDAD Y EJERCICIOS DE RAZÓN (UÑA JUÁREZ, OCTAVIO)

SOCIOLOGÍA POLÍTICA DE LAS REFORMAS EDUCATIVAS . EL PODER/SABER EN LA ENSEÑANZA, LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y LA INVESTIGACIÓN (POPKEWITZ, THOMAS S.)
En el desarrollo del presente volumen POPKEWITZ considera estos tres interrogantes: -¿En qué consisten las reformas educativas? -¿Cuáles son los diversos significados que adoptan con el paso del tiempo? -¿De qué manera se elaboran esos significados como elementos de relaciones de poder? Los discursos de las reformas educativas aparecen aquí investigados desde un punto de vista temático más que cronológico. El libro comienza con un examen de las principales cuestiones conceptuales e históricas en el estudio de los cambios en educación; se revisa también la evolución de las relaciones y peculiaridades de conceptos como reforma, profesionalismo y ciencias de la educación. A continuación el autor considera la ecología de las reformas de la década de los ochenta mediante la redefinición de esos términos en el contexto de las relaciones de poder vigentes, analizando hasta qué punto las reformas funcionan como discurso de regulación y organización social. Por último, relaciona las teorías del cambio e innovación educativa con los roles que desempeñan quienes investigan en este campo, y reflexiona acerca de las relaciones entre el conocimiento, los/las intelectuales y los movimientos sociales. Libro imprescindible para conocer y profundizar la historia, teoría y sociología de las reformas en el ámbito de la educación, y, en general, para investigar sobre el curriculum y la política educativa. Thomas S. POPKEWITZ es Catedrático de Curriculum e Instrucción de la Universidad de Wisconsin -Madison, EE.UU.LA EMANCIPACIÓN PRECARIA . TRANSICIONES JUVENILES A LA VIDA ADULTA EN ESPAÑA A COMIENZOS DEL SIGLO XXI (JIMÉNEZ ROGER, BEATRIZ/MARTÍN HERNÁNDEZ, ÁLVARO/NAVARRETE RUIZ, JIMENA/PINTA SIERRA, PATRICIA/SOLER I MARTÍ, ROGER/TAPIA RAYA, ÁNGELA Mª)
Opiniones y actitudes 61 La emancipación precaria / transiciones juveniles a la vida adulta en españa a comienzos del siglo XXI VV.AA Sociología