>Este manual analiza, orienta e identifica la intersección entre tecnología y sociedad, TIC y conocimiento, TIC y disciplinas, mediante la articulación de diversas fuentes: libros, artículos, informes técnicos, proyectos y propuestas, acuerdos y convenios. Las fuentes conducen a instituciones, weblogs, sitios y páginas Web, donde el intercambio podrá continuar. Aborda el desarrollo de múltiples alfabetizaciones; los procesos de conceptualización y representación mediante textos, imágenes y sonidos unidos a las contribuciones que las TIC pueden realizar como medios y herramientas cognitivas que apoyan la indagación, la exploración, la comunicación y la expresión. Recorre áreas curriculares y disciplinas para destacar las posibilidades de experimentar y resolver problemas, la capacidad para interpretar, operar y crear imágenes, etcétera. Explica cómo organizar planes de acción efectivos y cómo gestionar los recursos de las instituciones educativas, especialmente la conectividad, los tiempos y los espacios, el equipamiento y los materiales didácticos.ÍndiceLas tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas pedagógicas ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA PLANIFICAR ACTIVIDADES Competencias de información y comunicación Las TIC como medios de indagación Alfabetización tecnológica Alfabetización informática Alfabetización visual Gestión de datos Entornos exploratorios: Micromundos - Modelos Simulación - Juegos Presentaciones Infografías Comunicación y colaboración Internet Medios de construcción: Logo y Robótica Producción de hipermedios LENGUA ESPAÑOLA Acceso a textos, obras y autores Nuevos modos de expresión y de comunicación Participación en intercambios La escritura informal: Blogs. Matemática Manipulables virtuales Geometría dinámica Resolución de problemas Graficadores interactivos Modelos interactivos CIENCIAS NATURALES Adquisición y tratamiento de datos experimentales Laboratorios virtuales y laboratorios remotos GEOGRAFÍA Teledetección Mapas digitales interactivos Sistemas de Información Geográfica Sistemas de Posicionamiento Global (GPS) HISTORIA Imágenes, mapas y otras fuentes de información RECURSOS Lengua extranjera (Inglés) Plástica - Música
>Este manual analiza, orienta e identifica la intersección entre tecnología y sociedad, TIC y conocimiento, TIC y disciplinas, mediante la articulación de diversas fuentes: libros, artículos, informes técnicos, proyectos y propuestas, acuerdos y convenios. Las fuentes conducen a instituciones, weblogs, sitios y páginas Web, donde el intercambio podrá continuar. Aborda el desarrollo de múltiples alfabetizaciones; los procesos de conceptualización y representación mediante textos, imágenes y sonidos unidos a las contribuciones que las TIC pueden realizar como medios y herramientas cognitivas que apoyan la indagación, la exploración, la comunicación y la expresión. Recorre áreas curriculares y disciplinas para destacar las posibilidades de experimentar y resolver problemas, la capacidad para interpretar, operar y crear imágenes, etcétera. Explica cómo organizar planes de acción efectivos y cómo gestionar los recursos de las instituciones educativas, especialmente la conectividad, los tiempos y los espacios, el equipamiento y los materiales didácticos.ÍndiceLas tecnologías de la información y la comunicación en las prácticas pedagógicas ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA PLANIFICAR ACTIVIDADES Competencias de información y comunicación Las TIC como medios de indagación Alfabetización tecnológica Alfabetización informática Alfabetización visual Gestión de datos Entornos exploratorios: Micromundos - Modelos Simulación - Juegos Presentaciones Infografías Comunicación y colaboración Internet Medios de construcción: Logo y Robótica Producción de hipermedios LENGUA ESPAÑOLA Acceso a textos, obras y autores Nuevos modos de expresión y de comunicación Participación en intercambios La escritura informal: Blogs. Matemática Manipulables virtuales Geometría dinámica Resolución de problemas Graficadores interactivos Modelos interactivos CIENCIAS NATURALES Adquisición y tratamiento de datos experimentales Laboratorios virtuales y laboratorios remotos GEOGRAFÍA Teledetección Mapas digitales interactivos Sistemas de Información Geográfica Sistemas de Posicionamiento Global (GPS) HISTORIA Imágenes, mapas y otras fuentes de información RECURSOS Lengua extranjera (Inglés) Plástica - Música 