LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2.º ESO. CUADERNO DE GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA (LORENZO LORENZO, ERSILIA)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3.º ESO. CUADERNO DE GRAMÁTICA (BOUZA ÁLVAREZ, MARÍA TERESA…)
LENGUA CASTELLANA BACHILLERATO CUADERNO 1 GRAMÁTICA (II) (BERNABEU MORÓN, NATALIA / NICOLÁS, CARMEN.)
ESENCIALES OXFORD. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2.º ESO. GRAMÁTICA (BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)
Gramática 2.º ESO repasa los contenidos fundamentales de gramática correspondientes al segundo curso de ESO a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: - Una breve explicación de los contenidos gramaticales, con ejemplos. - Actividades de diversa tipología, con especial atención a la morfología de la lengua. - Aplicación de lo aprendido a través de textos literarios especialmente seleccionados. Este enfoque metodológico ofrece estrategias didácticas y motivadoras para el desarrollo de la competencia lingüística en el uso cotidiano de la lengua en todos sus ámbitos.
ESENCIALES OXFORD. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. GRAMÁTICA (BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)
Gramática 4.º ESO repasa los contenido fundamentales de gramática correspondientes al cuarto curso de ESO a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: - Una breve explicación de los contenidos gramaticales, con ejemplos. - Actividades de diversa tipología, con especial atención al trabajo con el análisis sintáctico. - Aplicación de lo aprendido a través de textos literarios especialmente seleccionados. Este enfoque metodológico ofrece estrategias didácticas y motivadoras para el desarrollo de la competencia lingüística en el uso cotidiano de la lengua en todos sus ámbitos.
ESENCIALES OXFORD. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3.º ESO. GRAMÁTICA (BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)
Gramática 3.º ESO repasa los contenidos fundamentales de gramática correspondientes al tercer curso de ESO a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: - Una breve explicación de los contenidos gramaticales, con ejemplos. - Actividades de diversa tipología, con especial atención al trabajo con el análisis sintáctico. - Aplicación de lo aprendido a través de textos literarios especialmente seleccionados. Este enfoque metodológico ofrece estrategias didácticas y motivadoras para el desarrollo de la competencia lingüística en el uso cotidiano de la lengua en todos sus ámbitos.
ESENCIALES OXFORD. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3.º ESO. GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA (RAMIREZ CRUZ, SERGIO ANDRÉS)
Gramática y Ortografía 3.º ESO repasa los contenidos fundamentales de gramática y ortografía correspondientes al tercer curso de ESO a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: - Explicación de los contenidos, con ejemplos. - Ejercicios y actividades de diversa tipología, con especial atención al análisis sintáctico y las normas ortográficas. - Actividades de aplicación a través de textos literarios y dictados especialmente seleccionados. Este enfoque metodológico ofrece estrategias didácticas y motivadoras para el desarrollo de la competencia lingüística en el uso cotidiano de la lengua en todos sus ámbitos.
ESENCIALES OXFORD. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2.º ESO. GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA (LORENZO LORENZO, ERSILIA)
Gramática y Ortografía 2.º ESO repasa los contenidos fundamentales de gramática y ortografía correspondientes al segundo curso de ESO a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: - Explicación de los contenidos, con ejemplos. - Ejercicios y actividades de diversa tipología con especial atención a la morfología y las normas ortográficas. - Actividades de aplicación a través de textos literarios y dictados especialmente seleccionados. Este enfoque metodológico ofrece estrategias didácticas y motivadoras para el desarrollo de la competencia lingüística en el uso cotidiano de la lengua en todos sus ámbitos.
CUADERNOS DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA [GRAMATICA Y VOCABULARIO] . GRAMATICA Y VOCABULARIO (GODOY GÓMEZ, LUIS MIGUEL / MORILLA DÍAZ, M REYES / MARTÍNEZ CUADRADO, FRANCISCO)
