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Resultados de la búsqueda para: SAN DAMIÁN
En el volumen II se ilustran los sucesos vividos por La Estrella durante la histórica estación de penitencia de 1932, momento a partir del cuál comenzó a conocerse como La Valiente; la sobrecogedora historia de Tomasín, un niño de salud delicada cuya mayor ilusión es salir de nazareno de Los Gitanos; la leyenda popular que nos desvela lo ocurrido con los moldes del Cristo del Museo; y la vinculación que mantienen San Bernardo y El Baratillo, con el mundo del toro.
Dos textos y dos autores separados por nueve siglos, pero unidos por una misma conclusión: en la vida de la comunidad todo se explica por el misterio de unidad. San Pedro Damián. Nació en Rávena en el año 1007. Fue ermitaño en Fonte Avellana en 1035 y un promotor de la reforma eclesiástica y de las costumbres. Vivió en una tensión continua, que pasaba de la contemplación a la solicitud reformadora y a un compromiso directo con ella, a pesar del deseo de permanecer alejado de cualquier vínculo jerárquico, para mantenerse libre para retornar a la solitaria búsqueda de la inspiración divina en la oración y la lectura de los textos bíblicos y patrísticos, única posibilidad humana de salvación. Uno de sus textos más valorado es el titulado Dominus vobiscum. Murió siendo cardenal en Faenza en el año 1072. Fue proclamado doctor de la Iglesia en 1828. Henri de Lubac. Teólogo jesuita francés. Nació el 20 de febrero de 1896 en Cambrai. A los diecisiete años estudió filosofía en Inglaterra y en Francia. Tuvo que alistarse en el ejército durante la Primera Guerra Mundial. Las heridas que recibió en esta contienda tuvieron consecuencias para su salud a lo largo de su vida. En 1929 inició su labor docente en la Facultad de los jesuitas en Lyón-Fourviere. Dictó las asignaturas de Teología fundamental e Historia de las religiones. En la Segunda Guerra Mundial fue arrestado diversas veces durante la ocupación alemana de Francia. En 1950 fue suspendido de la enseñanza por la Santa Sede. Esta situación duró diez años en los que no dejó de investigar. La sanción fue levantada durante el pontificado de Juan XXIII. Participó en la preparación del Vaticano II, y en el mismo Concilio como perito.
Este libro recoge con detalle situaciones, problemas, decisiones y actuaciones empresariales y de gestión, que nos harán reflexionar acerca de los principios, criterios y reglas del mundo de los negocios. Describe de forma amena la trepidante, y a veces casi increíble, aventura profesional como directivo y empresario de Damián Frontera, que como ejecutivo de alta dirección, ha vivido un periplo empresarial apasionante. Pero esta historia presenta una singularidad: la de desarrollarse casi en su totalidad en la misma empresa, durante más de 34 años, con constantes cambios de propietarios, de estrategias, de estructuras y de procesos de negocio. Lo que comenzó como una empresa familiar (Grupo Anselmo Gil) y que perteneció más tarde a multinacionales norteamericanas (Oscar Mayer, General Foods y Philip Morris), y alemanas, hasta ser adquirida finalmente por Campofrío, resultó para el autor toda una academia de arte: el arte de dirigir empresas.
Entre las implicaciones que supone la adaptación de las actuales titulaciones al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) destaca el diseño de guías docentes para las asignaturas basadas en competencias y objetivos de aprendizaje. Este hecho, afecta tanto a las metodologías de enseñanza-aprendizaje necesarias para la adquisición de dichas competencias, como al sistema de evaluación de las mismas. Por ello, con objeto de adaptar la enseñanza en las universidades españolas a este nuevo espacio, es necesario reflexionar sobre algunas cuestiones relacionadas con los cambios metodológicos y de evaluación. El libro que se presenta supone una innovación respecto a los tradicionalmente utilizados para el estudio del Análisis Instrumental, ya que con él se apuesta por un modelo de aprendizaje centrado en el alumno y una formación basada en competencias. De esta forma, el libro ha sido concebido para ofrecer al estudiante y al profesor materiales y recursos que permitan la enseñanza-aprendizaje de esta materia en el nuevo marco del EEES. Las actividades presentadas están encaminadas al desarrollo-evaluación de competencias genéricas especialmente valoradas en estudiantes de Grados Científico-Tecnológicos, favoreciéndose el aprendizaje autónomo por parte del mismo así como su participación activa en el desarrollo de la asignatura.
Madrid, 2109. Aumenta el número de muertes de replicantes que enloquecen de repente. Mientras, una mano anónima transforma el Archivo Central de los Estados Unidos de la Tierra para modificarla Historia de la humanidad. Agresiva, sola e inadaptada, la detective Bruna Husky investiga esta trama de alcance mundial, con la constante sospecha de traición de quienes se declaran sus aliados, y la sola compañía de unos seres marginales capaces de conservar la razón y la ternura en medio del vértigo de la persecución y en un entorno social cada vez más inestable. PREMIO AL MEJOR CÓMIC 2012 POR VOTACIÓN POPULAR (SALÓN INTERNACIONAL DEL CÓMIC DE BARCELONA)
Aquest nou llibre de Batxillerat ha estat elaborat seguint curosament els preceptes marcats pel nou currículum de Batxillerat de la LOE. Fa un enfocament competencial de la matèria que pretén col·laborar a que l'alumne assoleixi les competències pròpies de l'àrea així com les generals del Batxillerat (competència comunicativa, competència de recerca, competència de tractament de la informació, competència digital, competència interpersonal i competència de coneixement i interacció en el món). El llibre va acompanyat d'un CD de recursos digitals per a l'alumne que conté esquemes de cadascuna de les unitats, unitats digitals en format power point i una galeria d'imatges.
El objetivo de este libro es por un lado, definir de una forma clara y concisa los conceptos y herramientas más importantes en los que se sustenta la matemática financiera, y por otro lado, abordar la valoracion de las operaciones financieras que con más frecuencia se utilizan en la práctica comercial y bancaria. Su estructura está adaptada a la metodología de la enseñanza a distancia.
La guia didàctica conté les programacions, les orientacions i solucionari, materials complementaris i propostes d'avaluació
El primer volumen de la colección seleccionamos tres leyendas: La del reloj de la Macarena, la del gitano llamado Cachorro que inspiró al imaginero Ruiz Gijón, y la del hallazgo de la Piedad de Santa Marina que dio origen a la fundación de la Hermandad de la Sagrada Mortaja. Junto a ellas ilustramos dos hechos históricos: El atropello del paso de palio de La O por un tranvía en 1943 y la evolución de los costaleros de Sevilla, desde sus orígenes en el s. XVII hasta los hermanos costaleros. El proyecto cuenta con el beneplácito del Arzobispado de Sevilla, de la Delegación Diocesana de Hermandades y Cofradías, del Consejo General de Hermandades y Cofradías de Sevilla y de las propias corporaciones que aparecen representadas en el cómic.