TÉCNICAS DE RELAJACIÓN CREATIVA (PRADO DÍEZ, DAVID DE) (Psicología de la educación)
3D STUDIO 4 . CREACIÓN DE ESCENARIOS VIRTUALES (CROS I FERRÁNDIZ, JORDI) (INFORMÁTICA: CUESTIONES GENERALES)
CALLIGRAPHIE, COULEUR ET CRÉATION (NOBLE, MARIE/ WADDINGTON, ADRIAN) (Técnicas y principios artísticos)
CREATIVE PROJECTS WITH RASPBERRY PI: BUILD GADGETS, CAMERAS, TOOLS, GAMES AND MO (KEARNEY, KIRSTEN) (Sin clasificar)
STOP LOOK BREATHE CREATE (GRÉENHALGH, WENDY ANN) (Sin clasificar)
BIG BOOK OF DRAGONS, MONSTERS AND OTHER MYTHICAL CREATURES (ERNST AND JOHANNA LEHNER) (Sin clasificar)
GUIDE DE LES PROCEDURE DE CONSTITUCION DE SOCIETES DANS LE ROYAUME DU MAROC . EXPERT EN CREATION D’ENTREPRISES ET INVESTISSEMENTS D’ENTREPRISE DANS LA ZONE NORD-EST DU MAROC (SÁNCHEZ MORALES, NICOLÁS) (Economía internacional)
DÍA A DÍA EN EL AULA RECURSOS DIDÁCTICOS EDUCACIÓN PLÁSTICA VISUAL Y AUDIOVISUAL I SERIE CREA ESO SABER HACER SANTILLANA (Educación Secundaria Obligatoria)
THE STITCHES OF CREATIVE EMBROIDERY (ENTHOVEN, JACQUELINE) (Estudios generales)
VIRTUAL VS. FÍSIC . PROYECTE DE CREACIÓ MULTIDISCIPLINÀRIA (SÁNCHEZ MONASTERIO, BITTOR / ADRIÀ, FERRAN / MONTANER I MARTORELL, JOSEP MARIA) (Arquitectura)
TO CARE FOR CREATION (ELLINGSON STEPHEN) (Religión y política)
LA CRÉATIVITÉ LEXICALE (GUILBERT, LOUIS) (Estudios generales)
LEARN HTML 5 AND JAVA SCRIPT FOR ANDROID . CREATE HTML5 AND JAVASCRIPT BASED WEB APPS FOR ANDROID DEVICES AND BROWSERS (GAVIN WILLIAMS) (Sin clasificar)
LOS SECRETOS DE LA CREACIÓN ARTÍSTICA . LA ESTRUCTURA ÓRFICA (GONZÁLEZ CRUZ, IVÁN) (Sin clasificar)
El presente volumen plantea una novedosa tesis comprometida con los orígenes del pensamiento creador. A través de sus páginas se nos revela la tetraktys pitagórica como fuente estructural de la obra de arte, conclusión a la que se llega desde un análisis de la naturaleza científica de lo artístico y el fundamento imaginario que hace de la matemática un arte.
El presente volumen plantea una novedosa tesis comprometida con los orígenes del pensamiento creador. A través de sus páginas se nos revela la tetraktys pitagórica como fuente estructural de la obra de arte, conclusión a la que se llega desde un análisis de la naturaleza científica de lo artístico y el fundamento imaginario que hace de la matemática un arte.












