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FORMA PINTURA CREATIVA
Este libro va dirigido tanto a los aficionados como a quienes ya poseen experiencia en el dibujo y la pintura, que desean despertar su potencial creativo y descubrir su propio estilo de expresión artística. Basado en un método que plantea propuestas creativas concretas, se fometna la participación activa, la experimentación y búsqueda de resultados nuevos, convirtiendo al lector en el auténtico protagonista de la obra pictórica. Quince propuestas que parten de un ejemplo histórico de referencia y muestran, a continuación, el desarrollo, paso a paso, de una obra pictórica creativa. Una galería final expone otros resultados del mismo autor a partir del mismo modelo y, como colofón, se abre una ventana final a nuevas posibilidades: otros modelos, otros medios, otras miradas, para que el lector pueda continuar trabajando en esa propuesta si lo desea. Un libro que ayuda a leer las obras pictóricas descubriendo los métodos de sus autores, que enseña a observar el entorno como fuente de inspiración, que propone múltiples ideas y recurso, que lleva el ejercicio de la pintura más allá de la copia de la realidad, que consigue, en definitiva, que la creatividad resulte accesible para el público lector.

CONVIVIR EN PAZ: LA METODOLOGÍA APRECIATIVA. APROXIMACIÓN A UNA HERRAMIENTA PARA LA TRANSFORMACIÓN CREATIVA DE LA CONVIVENCIA EN CENTROS EDUCATIVOS
En los medios de comunicación aparece un goteo constante de casos que se clasifican como de acoso escolar y se admite la existencia de un paulatino incremento de estos problemas convivenciales. La escuela, aparte de ser el espacio y tiempo para la incorporación e integración de los conocimientos necesarios para las exigencias de la vida adulta, es también, y a veces parece que se olvida, el tiempo y el espacio para el aprendizaje de la convivencia y de la relación interpersonal y social. Una labor que compete al conjunto de la comunidad educativa: escuela, familia y sociedad. Una labor en la que estamos todos comprometidos. El objetivo de este libro es de presentar reflexiones, vivencias y propuestas para cambiar determinadas prácticas educativas y generar, a partir de la metodología apreciativa, sistemas de convivencia, basados en la participación activa y creativa de todos sus componentes. Descubrir las cualidades y potencialidades que se poseen y construir, apoyándose en ellas, un nuevo y positivo presente y futuro. Salvador Auberni Serra. Maestro, Pedagogo (Universidad de Barcelona - UB) y Máster Internacional en Resolución Alternativa de Conflictos (Universitat Oberta de Catalunya - UOC). Posee una dilatada experiencia como docente y asesor psicopedagógico en varias escuelas de primaria y secundaria. Ha impartido cursos para docentes. Ha intervenido como profesor del Postgrado Especialista en intervención psicopedagógica y atención a la diversidad (UB - Instituto Municipal de Educación de Barcelona) y en Experto universitario en mediación: conflicto social y convivencia en las sociedades postmodernas (Universidad Internacional de Andalucía - UNIA y Universidad de Jaén - UJA). Es consultor en Psicopedagogía de la UOC. Colabora en proyectos de promoción de Gestión Alternativa de Conflictos en Medios Educativos.

PREPARACIÓN CREATIVA DE APERTURAS
Este libro propone una reflexión sobre le juego de apertura, pero “Preparación creativa de aperturas” no es un manual al uso. Pretende guiar al lector para que solucione los problemas que se le pueden plantear en la primera fase de la partida sin dejarse anular por los dictámenes que se dan en tratados y monografías. Se tratan temas como los experimentos en la apertura, la lucha por altear el equilibrio de la posición, las estructuras de peones y la planificación estratégica; las ideas teóricas se han encuadrado en su contexto histórico, y se aportan numerosos ejemplos de la práctica que revelan cómo es posible mejorar los sistemas existentes y dar con nuevas jugadas partiendo a veces prácticamente desde cero. El autor explica este proceso creativo de manera magistral.

ANIMACIÓN, NUEVOS PROYECTOS Y PROCESOS CREATIVOS
En este libro se muestra el modo en que artistas, diseñadores, cineastas, programadores, directores, guionistas y productores han aprovechado la oportunidad que brinda un medio tan versátil y seductor como la animación para entretener, informar y entusiasmar a su público. Ejemplos reales realizados con:- Acetatos y dibujos.- Animación generada por ordenador. - Stop Motion y sistemas CG1 3D

CREATIVIDAD Y GENERACIÓN DE IDEAS
La creatividad es una facultad humana cuyo estudio es reciente. El presente libro aborda en su primera parte los conceptos de creatividad e imaginación, la concepción de ?genio?, el proceso artístico y el proceso científico desde una perspectiva histórica, así como las aproximaciones actuales a las características de la persona creativa y a los procesos de generación de ideas. En la segunda parte, a través de las declaraciones de cineastas y publicitarios, el libro proporcionará al lector una inmersión en la vivencia de la creatividad. Así mismo, es una guía para el estudio sistemático de la práctica creativa. Matilde Obradors es licenciada en Psicología y doctora en Comunicación Audiovisual por la Universidad Pompeu Fabra. Desde 1993 es profesora en el Departamento de Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad de esta universidad. Sus trabajos de investigación se centran en la psicología de la creatividad; los procesos de generación de ideas en el campo audiovisual; las técnicas de ideación; el estudio de formatos creativos para generar mensajes publicitarios; y los procesos de producción y análisis de las estrategias de comunicación. Ha sido directora creativa en diferentes agencias multinacionales. Es guionista y realizadora de vídeos y cortometrajes.

CREADORES DE EVOCACIÓN.
Creadores de Evocación es una colección de artículos sobre relatos cortos publicados en las Islas Británicas en la época contemporánea. En esta edición se han incluido trabajos sobre conocidos representantes de la ficción breve inglesa (J.R.R.Tolkien...), pero también artículos sobre representantes de la narrativa escocesa (A. Gray...), la ficción irlandesa (E. Bowen...) y autores afincados en Gran Bretaña pero cuyos orígenes se extienden hasta las antiguas colonias (S. Rushdie...).