Resultados de la búsqueda para: : en la





CRÉIXER: PROGRAMA PER DESENVOLUPAR LA INTEL·LIGÈNCIA ESPIRITUAL. 4 PRIMÀRIA (TORRALBA ROSELLÓ, FRANCESC / FLECK, MONTSERRAT / VINARDELL, MARINA)
El projecte Créixer és un programa educatiu per estimular la intel·ligència en els nens i nenes de 6 a 12 anys. Pretén la construcció lliure, conscient i autònoma d'un "mapa espiritual" que ajudi als alumnes a orientar-se en el seu viatge per la vida. Tots els quaderns s'organitzen en 8 unitats didàctiques i cada una treballa un tema fonamental en el cultiu de la intel·ligència espiritual: la soledat, el silenci, la contemplació, el diàleg, la pràctica d'exercici físic, la fragilitat, la meditació i la solidaritat.

CRÉIXER: PROGRAMA PER DESENVOLUPAR LA INTEL·LIGÈNCIA ESPIRITUAL. 5 PRIMÀRIA (TORRALBA ROSELLÓ, FRANCESC / FLECK, MONTSERRAT / VINARDELL, MARINA)
El projecte Créixer és un programa educatiu per estimular la intel·ligència en els nens i nenes de 6 a 12 anys. Pretén la construcció lliure, conscient i autònoma d'un "mapa espiritual" que ajudi als alumnes a orientar-se en el seu viatge per la vida. Tots els quaderns s'organitzen en 8 unitats didàctiques i cada una treballa un tema fonamental en el cultiu de la intel·ligència espiritual: la soledat, el silenci, la contemplació, el diàleg, la pràctica d'exercici físic, la fragilitat, la meditació i la solidaritat.

CRÉIXER: PROGRAMA PER DESENVOLUPAR LA INTEL·LIGÈNCIA ESPIRITUAL. 6 PRIMÀRIA (TORRALBA ROSELLÓ, FRANCESC / FLECK, MONTSERRAT / VINARDELL, MARINA)
El projecte Créixer és un programa educatiu per estimular la intel·ligència en els nens i nenes de 6 a 12 anys. Pretén la construcció lliure, conscient i autònoma d'un "mapa espiritual" que ajudi als alumnes a orientar-se en el seu viatge per la vida. Tots els quaderns s'organitzen en 8 unitats didàctiques i cada una treballa un tema fonamental en el cultiu de la intel·ligència espiritual: la soledat, el silenci, la contemplació, el diàleg, la pràctica d'exercici físic, la fragilitat, la meditació i la solidaritat.

CRÉIXER: PROGRAMA PER DESENVOLUPAR LA INTEL?LIGÈNCIA ESPIRITUAL. 2 PRIMÀRIA (TORRALBA ROSELLÓ, FRANCESC / FLECK, MONTSERRAT / VINARDELL, MARINA)
El projecte Crèixer és un programa educatiu per estimular la intel·ligència en els nens i nenes de 6 a 12 anys. Pretén la construcció lliure, conscient i autònoma d'un "mapa espiritual" que ajudi als alumnes a orientar-se en el seu viatge per la vida. Tots els quaderns s'organitzen en 8 unitats didàctiques i cada una treballa un tema fonamental en el cultiu de la intel·ligència espiritual: la soledat, el silenci, la contemplació, el diàleg, la pràctica d'exercici físic, la fragilitat, la meditació i la solidaritat.

CRÉIXER: PROGRAMA PER DESENVOLUPAR LA INTEL?LIGÈNCIA ESPIRITUAL. 1 PRIMÀRIA (TORRALBA ROSELLÓ, FRANCESC / FLECK, MONTSERRAT / VINARDELL, MARINA)
El projecte Crèixer és un programa educatiu per estimular la intel·ligència en els nens i nenes de 6 a 12 anys. Pretén la construcció lliure, conscient i autònoma d'un "mapa espiritual" que ajudi als alumnes a orientar-se en el seu viatge per la vida. Tots els quaderns s'organitzen en 8 unitats didàctiques i cada una treballa un tema fonamental en el cultiu de la intel·ligència espiritual: la soledat, el silenci, la contemplació, el diàleg, la pràctica d'exercici físic, la fragilitat, la meditació i la solidaritat.

QUADERN DE LLENGUA 2: EL VOCALISME (MARTÍN, NÚRIA / MIRÓ, MONTSERRAT)
Quadern de llengua que forma part d'una col·lecció de deu quaderns pensats per a treballar sistemàticament aspectes ortogràfics, morfològics, sintàctics i gramaticals de la llengua catalana. En aquest quadern es treballa el vocalisme. Recomanat per a alumnes d'ESO i batxillerat.

QUADERN DE LLENGUA 5: EL CONSONANTISME 2 (MARTÍN, NÚRIA / MIRÓ, MONTSERRAT)
Quadern de llengua que forma part d'una col·lecció de deu quaderns pensats per a treballar sistemàticament aspectes ortogràfics, morfològics, sintàctics i gramaticals de la llengua catalana. En aquest quadern es treballa el consonantisme (els sons fricatius, africats, nasals, laterals, vibrants...). Recomanat per a alumnes d'ESO i batxillerat.

PLAN LECTOR LEER ES VIVIR. LA LLAVE MÁGICA. CUADERNO DE COMPRENSIÓN LECTORA . NIVEL 3 – EDAD ORIENTATIVA: A PARTIR DE 10 AÑOS (REID BANKS LYNNE)
Recoge las actividades a realizar por los niños después de la lectura de determinados capítulos del libro, con planteamientos diversos, lúdicos y motivadores. Para facilitar el trabajo la estructura se organiza en bloques de lectura y las actividades están presentadas de forma clara, precisa y concreta. La tipología de actividades viene definida por las establecidas, en función de la edad, por las propuestas reflejadas en los informes PISA y PIRLS y la práctica habitual en las aulas para el desarrollo de la Competencia lectora: comprensión, velocidad y eficacia lectoras. Basa sus propuestas de actividades en los procesos de comprensión, los propósitos de la lectura y las conductas y actitudes ante la lectura en los distintos contextos del aprendizaje lector. Incluye solucionario de las actividades propuestas al final del cuaderno.

PEGUIN READERS 2:BLACK BEAUTY BOOK & CD PACK (SEWELL, ANNA)
Always be good, so people will love you. Always work hard and do your best.? These were the words of Black Beauty?s mother to her son when the two horses lived with Farmer Grey. But when Black Beauty got older, this was sometimes very difficult for him. Not everybody was as kind as Farmer Grey.