Sheherezade is beautiful and clever. She also knows a thousand and one wonderful stories. Her husband wants to kill her, but he can?t. Sheherezade tells him stories about a clever servant girl and a boy judge, about Ali Baba and Aladdin. What happens next? Her husband wants to know. He listens ? and she lives.
La colección de cuadernos Aprendo a pensar para Educación Infantil permite el desarrollo del pensamiento crítico y creativo para convertir la información en el conocimiento, hábito que debe interiorizarse desde edades muy tempranas y convertirse en un proceso de aprendizaje permanente, que puede prolongarse a lo largo de toda la vida. Para ello se ofrece este trabajo apoyado en tres áreas fundamentales: matemáticas, lenguaje y entorno.
Propuesta de actividades para el alumnado de 2.º de la ESO que quiere prepararse para las pruebas de septiembre de la asignatura de Lengua castellana. También se puede utilizar como material complementario, de refuerzo o para la atención a la diversidad, durante el curso escolar.
Linnet Ridgeway is rich, beautiful and clever. She appears to have everything. But Linnet also has enemies. When she is shot dead on a passenger boat in Egypt, it is for tunate that Hercule Poirot is also on the trip. But even for the great Belgian detective, this is not a simple case.
One hot summer day, Alice sees a white rabbit and runs after it. She follows it down a rabbit hole and arrives in Wonderland. A classic tale and a wonderful story.
Practice Test Plus series offers practice, practice and practice with hints and guidance on approaching different exam tasks. All new editions have a unique Multi-ROM that shows Speaking Test videos of candidates with examiners, plus extra material for classroom use. By using Practice Tests Plus learners become more familiar with the task types, question formats and style of the test papers - and have a better chance of succeeding in their exam.
Practice tests help your pupils know what to expect in the exam and feel more confident. Our practice tests cover all the papers for each exam. Our authors are all highly experienced exam teachers or examiners.
Destinatarios: Niños y niñas de 11 a 13 años (la edad es orientativa ya que cada niño sigue su propio ritmo). Principios Pedagógicos: Aprendizaje Significativo. Aprendizaje Lúdico. Adaptado al nivel de desarrollo de los niños y niñas.
No soy miedosa y no era miedo lo que me daba aquel enorme piso, de más de cien años, que añoraba sus grandezas muy cerquita de la plaza de Oriente. Me daba respeto, aburrimiento y rabia; rabia porque me sentía engañada En mis últimos insomnios había observado que a partir de las tres de la madrugada se despertaban los crujidos, los roces y los chasquidos De pronto, un relámpago sordo iluminó por un momento la habitación y dibujó, a contraluz, una pequeña figura a los pies de mi cama. El corazón me dio un salto, mi mente se preguntaba si lo había visto o lo había imaginado. Si era una ensoñación de mi cansado duermevela o realmente, había alguien al pie de mi cama. Alargué la mano bajo la almohada, con cuidado para no mover la colcha, y presioné la pera de madera que encendía la lámpara del techo. ¡Allí estaba! Fue sólo un segundo, porque de alguna manera, desapareció; pero tuve tiempo de ver sus ojos rojizos fijos en mí con asombro y la silueta de una cabeza achatada, en la que se dibujaban unas orejas puntiagudas. TESA, 15 AÑOS
Sheherezade is beautiful and clever. She also knows a thousand and one wonderful stories. Her husband wants to kill her, but he can?t. Sheherezade tells him stories about a clever servant girl and a boy judge, about Ali Baba and Aladdin. What happens next? Her husband wants to know. He listens ? and she lives.
La colección de cuadernos Aprendo a pensar para Educación Infantil permite el desarrollo del pensamiento crítico y creativo para convertir la información en el conocimiento, hábito que debe interiorizarse desde edades muy tempranas y convertirse en un proceso de aprendizaje permanente, que puede prolongarse a lo largo de toda la vida. Para ello se ofrece este trabajo apoyado en tres áreas fundamentales: matemáticas, lenguaje y entorno.
Propuesta de actividades para el alumnado de 2.º de la ESO que quiere prepararse para las pruebas de septiembre de la asignatura de Lengua castellana. También se puede utilizar como material complementario, de refuerzo o para la atención a la diversidad, durante el curso escolar.
Linnet Ridgeway is rich, beautiful and clever. She appears to have everything. But Linnet also has enemies. When she is shot dead on a passenger boat in Egypt, it is for tunate that Hercule Poirot is also on the trip. But even for the great Belgian detective, this is not a simple case.
One hot summer day, Alice sees a white rabbit and runs after it. She follows it down a rabbit hole and arrives in Wonderland. A classic tale and a wonderful story.
Practice Test Plus series offers practice, practice and practice with hints and guidance on approaching different exam tasks. All new editions have a unique Multi-ROM that shows Speaking Test videos of candidates with examiners, plus extra material for classroom use. By using Practice Tests Plus learners become more familiar with the task types, question formats and style of the test papers - and have a better chance of succeeding in their exam.
Practice tests help your pupils know what to expect in the exam and feel more confident. Our practice tests cover all the papers for each exam. Our authors are all highly experienced exam teachers or examiners.
Destinatarios: Niños y niñas de 11 a 13 años (la edad es orientativa ya que cada niño sigue su propio ritmo). Principios Pedagógicos: Aprendizaje Significativo. Aprendizaje Lúdico. Adaptado al nivel de desarrollo de los niños y niñas.
No soy miedosa y no era miedo lo que me daba aquel enorme piso, de más de cien años, que añoraba sus grandezas muy cerquita de la plaza de Oriente. Me daba respeto, aburrimiento y rabia; rabia porque me sentía engañada
En mis últimos insomnios había observado que a partir de las tres de la madrugada se despertaban los crujidos, los roces y los chasquidos
De pronto, un relámpago sordo iluminó por un momento la habitación y dibujó, a contraluz, una pequeña figura a los pies de mi cama. El corazón me dio un salto, mi mente se preguntaba si lo había visto o lo había imaginado. Si era una ensoñación de mi cansado duermevela o realmente, había alguien al pie de mi cama. Alargué la mano bajo la almohada, con cuidado para no mover la colcha, y presioné la pera de madera que encendía la lámpara del techo. ¡Allí estaba! Fue sólo un segundo, porque de alguna manera, desapareció; pero tuve tiempo de ver sus ojos rojizos fijos en mí con asombro y la silueta de una cabeza achatada, en la que se dibujaban unas orejas puntiagudas. TESA, 15 AÑOS