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MEDIDAS CAUTELARES TRIBUTARIAS EN EL PROCESO PENAL: EL ARTICULO 81.8 LGT . COLECCIÓN CUADERNOS DE DEFENSA TRIBUTARIA (LEFEBVRE-EL DERECHO) (Derecho)


Desde un punto de vista práctico, el aseguramiento de las posibles responsabilidades pecuniarias dimanantes de la comisión de cualquier delito exige un notable esfuerzo por parte de todos los operadores jurídicos que intervienen en el proceso penal, del mismo modo que estas medidas cautelares reales suponen una especialmente gravosa carga para todo investigado, pues en no pocos casos las padecerá quien finalmente resulte absuelto. El régimen -que denominaremos en adelante ?general?- de fianzas y embargos encaminado a asegurar la eventual condena al pago de dichas responsabilidades pecuniarias se encuentra regulado en la Ley de Enjuiciamiento Criminal (LECr art.589 s.) ? LECr art.764, respecto del procedimiento abreviado- y, supletoriamente, por lo dispuesto en la Ley de Enjuiciamiento Civil (LEC). Conforme a este régimen general, como es sabido, desde el momento en el que existen indicios de criminalidad contra una persona ?o indicios de responsabilidad civil de un tercero (LECr art.615 s.), en este caso a instancia del perjudicado-, durante la propia fase de instrucción, el juez puede mandar de oficio o a instancia de parte que se preste fianza para asegurar sus responsabilidades pecuniarias, decretando el embargo para cubrirlas si no se presta; y pudiendo ampliarse o reducirse la fianza o embargo si ?durante el curso del juicio? resultan motivos para creer que la cantidad ya asegurada es insuficiente o excesiva. Por lo que respecta a esta cantidad a afianzar, fija la LECrim que ha de ser el importe probable de responsabilidades pecuniarias incrementado al menos en un tercio. La adopción de estas medidas en el concreto ámbito de procedimientos incoados por la supuesta comisión de un delito contra la Hacienda Pública no revestía mayores dificultades prácticas o teóricas, que no son pocas, que las que suponía la comisión de cualquier otro delito (dejando a salvo algunas dificultades adicionales derivadas de la llamada ?teoría de la transmutación del título?, sobre lo cual volveremos). Así, podía y puede actualmente un juez, de oficio o a solicitud de alguna de las partes personadas en el proceso, acordar el aseguramiento de las posibles responsabilidades pecuniarias dimanantes de un indiciario delito contra la Hacienda Pública conforme a estos parámetros generales, del mismo modo que no procede dicho afianzamiento si, por ejemplo, no concurren indicios de criminalidad suficientes frente a esa persona. Así, respecto de un delito contra la Hacienda Pública y conforme a este ?régimen general?, véase por todas el AP Barcelona auto, Sección 5ª, 2-6-14.

BINGO Y ROLLY. UN CUENTO PARA CADA VOCAL: A, E, I, O, U (LEO CON DISNEY – NIVEL 1) (DISNEY) (Cuentos)


En cada cuento, una sola vocal. ¡Es fácil aprender a leer con los cachorros Bingo y Rolly! Bob sueña con pasear por las increíbles playas de Hawaii. ¡Y Bingo y Rolly no dudan en ir hasta allí para traerle arena a casa! ¿Qué aventuras se encontrarán en su viaje? «Leo con Disney» es una colección de historias para primeros lectores. Sus tres niveles de dificultad ¡harán que leer sea un juego de niños! Leo con Disney - Nivel 1: ¡Empiezo a leer!- Los cuentos están escritos con doble tipografía: ligada y mayúscula.- Hay una frase por página.- Las frases son simples y el vocabulario sencillo.- Aparecen palabras que contienen la letra que se trabaja en cada cuento, destacada para que sea identificables por el pequeño lector. Leo con Disney - Nivel 2: ¡Ya leo solo!- Los cuentos están escritos en letra de imprenta.- Contiene dos o tres frases en cada página.- Las frases son sencillas y el vocabulario está adaptado.- Las historias de los cuentos son más complejas. Leo con Disney - Nivel 3: ¡Lo leo todo!- Las frases son variadas y se introducen palabras nuevas.- Hay párrafos y oraciones compuestas.- Concebido para lectores independientes.

BINGO Y ROLLY. UN CUENTO PARA CADA LETRA: C/Q, G/GU, Z, CE/CI (LEO CON DISNEY – NIVEL 1) (DISNEY) (Cuentos)


En cada cuento, una sola letra. ¡Es fácil aprender a leer con los cachorros Bingo y Rolly! A Bingo y Rolly les encanta jugar, pero, ¡siempre dejan la casa patas arriba! Bob ha comprado un perro robótico para que le ayude a limpiar y así poder tener más tiempo para jugar con los cachorros. ¿Funcionará como debe? «Leo con Disney» es una colección de historias para primeros lectores. Sus tres niveles de dificultad ¡harán que leer sea un juego de niños! Leo con Disney - Nivel 1: ¡Empiezo a leer!- Los cuentos están escritos con doble tipografía: ligada y mayúscula.- Hay una frase por página.- Las frases son simples y el vocabulario sencillo.- Aparecen palabras que contienen la letra que se trabaja en cada cuento, destacada para que sea identificables por el pequeño lector. Leo con Disney - Nivel 2: ¡Ya leo solo!- Los cuentos están escritos en letra de imprenta.- Contiene dos o tres frases en cada página.- Las frases son sencillas y el vocabulario está adaptado.- Las historias de los cuentos son más complejas. Leo con Disney - Nivel 3: ¡Lo leo todo!- Las frases son variadas y se introducen palabras nuevas.- Hay párrafos y oraciones compuestas.- Concebido para lectores independientes.

IVÁN DE ALDÉNURI III: EL ASEDIO DE MUIHL-ATHERN . EL ASEDIO DE MUHIL-ATHERN (J. PÉREZ-FONCEA) (Infantiles, Juveniles y didácticos)


En este trepidante episodio de la saga de Iván de Aldénuri, los personajes de Áldendor y del Errion-Thal, muy especialmente Iván y su familia, tendrán que dar lo mejor de sí mismos para resistir a unas fuerzas hostiles con un poderío a todas luces superior en fuerza y en número.La aparición de un siniestro mensaje precederá a la ofensiva más terrible jamás conocida contra las tierras de Áldendor. Los escasos supervivientes deberán refugiarse en la legendaria fortaleza de Muihl-Athern, allá en las altas montañas de la frontera. Mientras tanto, Iván se verá involuntariamente inmerso en una desesperada misión en las inexploradas tierras de la meseta de Thérraîn.

LA MASCULINIDAD ROBADA . VARONES EN CRISIS: EL NECESARIO REENCUENTRO CON LA MASCULINIDAD (CALVO CHARRO, MARÍA) (Estudios culturales)


Por primera vez en la historia de la Humanidad, en los países desarrollados, mientras las mujeres, tras siglos de lucha, están logrando situarse en el lugar que legítimamente les correspondía conforme a su dignidad y derechos, los hombres parecen estar desubicados. Los cambios inducidos por el feminismo radical han dejado tras sí un paisaje social irreconocible, propiciando modificaciones que generan cierta confusión, como el rol del hombre en la sociedad actual. Estudios, estadísticas e informes avalan que los varones se han convertido en el nuevo «sexo débil». Aunque vivamos aún en una sociedad dominada en gran medida por los hombres, las transformaciones en el mundo infantil son ostensibles, y no siempre para bien. Los varones sufren una grave crisis de identidad desde que comienzan a tener conciencia de sí mismos. Las pautas de comportamiento, exigencias, preferencias y habilidades femeninas son consideradas prioritarias e ideales para un entorno escolar que presume las manifestaciones de masculinidad como nocivas para el correcto desarrollo personal. El estilo femenino de actuación se ha impuesto hasta tal punto que se ha producido un visible retroceso en los niños, en los jóvenes varones. Sus intereses no son valorados y las tendencias de su comportamiento innato no son toleradas. No se comprenden, y por lo tanto no se respetan, su introspección, sus actitudes en apariencia desafiantes, la asunción y pasión por el riesgo, su impulsividad? Se fomenta, de forma consciente o no, su feminización. En este ambiente social y educativo crece toda una generación de individuos carentes de la también favorable dimensión masculina. Niños incomprendidos que engrosan las estadísticas de fracaso escolar, con problemas de conducta, depresiones, consumo de drogas en los casos más extremos, hiperactividad, etc. El presente libro de María Calvo pone sobre la mesa una realidad candente pero ignorada hasta la fecha, explicando las causas que han llevado a la misma y aportando soluciones que nos interesan y conciernen a todos, en el necesario y sano afán de construir una sociedad mejor, más integrada, equilibrada y plena.

DE LA VIDA A LA ÉTICA: FILOSOFÍA PARA TODOS. MATERIALES PARA PENSAR EN EL AULA . FILOSOFÍA PARA TODOS : MATERIALES PARA PENSAR EN EL AULA (MIGUEL SANTA OLALLA) (Ética y filosofía moral)


De la vida a la ética nace de una doble experiencia. La primera de ellas, la enseñanza diaria de la filosofía en un aula de secundaria, fuente inagotable de ideas, debates, opiniones y contraargumentos. El intercambio fructífero entre los alumnos y el profesor ha sido la inspiración fundamental de muchos de los artículos del libro, publicados en un principio en Boulé, el blog de su autor. La experiencia de innovación didáctica sobre la base de las nuevas tecnologías ha sido el vehículo a través del cual esos debates no se han perdido, sino que siguen aún vivos y logran mantenerse ahora en las páginas de este libro. Para ser leído por profesores y alumnos, pero también por todo aquel que tenga inquietudes por el mundo de las ideas y la reflexión en torno al presente en que vivimos. Miguel Santa Olalla Profesor de secundaria y doctor en filosofía, lleva más de seis años al frente de los contenidos de www.boulesis.com. Igualmente es uno de los impulsores y organizadores de la Olimpiada filosófica de Castilla y León. Desde sus inicios como docente ha tratado de revitalizar la reflexión filosófica en el aula, proponiendo a los alumnos una visión fresca y cercana de la misma.

WILL MOOGLEY 1: AGENCIA DE FANTASMA . HOTEL DE CINCO ESPECTROS (BACCALARIO , PIERDOMENICO) (Ficción e historias reales infantiles y juveniles)


Will Moogley, un joven pálido con un look casi vampírico, se dirige a la agencia de alquiler de fantasmas situada en el último piso de un rascacielos heredado de su tío Alvin un fantasma bronceado, gracias al sol de Hawai, donde vive). Es un mal día y el trabajo en NY está difícil, el ascensor no funciona y la agencia está desordenada y sucia. Menos mal que su colaborador, Tupper, le enseña un anuncio según el cual va abrirse un hotel en un pueblo cercano a la ciudad y necesitan fantasmas. Esta puede ser una gran oportunidad para reflotar la agencia. ¿Qué joven lector puede resistirse a una divertida historia de fantasmas?