TUNISIAN AND LIBYAN ARABIC DIALECTS: COMMON TRENDS – RECENT DEVELOPMENTS – DIACHRONIC ASPECTS
This tripartite volume with 18 contributions in English and French is dedicated to Tunisian and Libyan Arabic dialects which form part of the so-called Maghrebi or Western group of dialects. There are ten contributions that investigate aspects of Tunisian dialects, five contributions on Libyan dialects, and three comparative articles that go beyond the geographical and linguistic borders of Tunisia and Libya. The focus of "Tunisian and Libyan Arabic Dialects" is on linguistic aspects but a wider range of topics is also addressed, in particular questions regarding digital corpora and digital humanities. These foci and other subjects investigated, such as the syntactic studies and the presentation of recently gathered linguistic data, bear reference to the subtitle "Common Trends Recent Developments Diachronic Aspects".
MÚSICA 6: GUIA DEL MESTRE
En la Guia del Mestre encontrareis un comentario sobre los criterios generales que han guiado la elaboración de los materiales de música para la Educación Primaria en el Ciclo Superior, así como unos comentarios en cada apartado y en cada página del libre
DIÀLEGS, VOL. XIX: LES LLEIS (LLIBRES I-III)
El tractat de filosofia política més complet de l'Antiguitat. Escrites després de La República i El polític, obres ja publicades a la Bernat Metge, Les lleis són l'últim gran diàleg de Plató dedicat al govern i a l'organització de la societat. Passejant per Creta, un atenès, un espartà i un cretenc conversen sobre l'educació, la guerra, els déus, els banquets, el comerç i l'activitat humana en general, amb l'objectiu d'imaginar un règim polític òptim per a una nova colònia grega. De les seves reflexions, a més de propostes filosòfiques de gran profunditat, se'n poden extreure coneixements sobre la realitat de les polis gregues i la vida hel·lènica en general. Aquest segon volum conté els llibres quart, cinquè i sisè de Les lleis. Aviat es completarà l'edició de l'obra, a cura de Montserrat Camps, amb dos volums més.
APRENDRE A VEURE EL MÓN: TESTIMONIS DE L’ALUMNAT
Este libro recoge la experiencia de un grupo de alumnos de la UIB que han hecho prácticas solidarias y de aprendizaje en países empobrecidos. Empobrecidos económicamente, matizarían buena parte, si no todos, de los alumnos de la UIB que han participado en este tipo de experiencia. Y es que uno de los descubrimientos más importantes que han hecho ha sido la riqueza de los países y de sus gentes. Y con este descubrimiento han aprendido que los países pobres en realidad son ricos, que sus tierras son fértiles y sus pueblos sabios, pero que, a pesar de eso, muchas personas son analfabetas y no tienen acceso a servicios de salud, gran cantidad de niños y niñas trabajan desde temprana edad... Y, además, estas personas, estos niños y niñas tienen nombre y apellidos y han compartido con nuestros estudiantes historias, sueños y esperanzas personales y colectivas. Y eso, tal como podréis comprobar a lo largo del libro con el testimonio de los que lo escriben, ha cambiado muchas cosas: desde concepciones sobre los países en los que residieron hasta su forma de abordar las relaciones y las experiencias vitales una vez que estuvieron de vuelta.
JAZZ KEYBOARD METHOD COMPLETE: BOOK & CD
CINDERELLA: LADYBIRD NOISY FAIRYTALES
ART I CIÈNCIA: CONVERSES
A la infància, Enric Canadell, químic teòric, i Àlex Nogué, artista visual, comparteixen pupitre i jocs de carrer a Castellfollit de la Roca, un poble de la Garrotxa, Girona. Segueixen trajectes vitals ben diferents i desenvolupen una ampla experiència professional internacional en la ciència i l?art. Quaranta-cinc anys més tard es retroben novament sota el projecte ?En comptes de la revolució, converses?, promogut per Cafè Central i l?Associació per les Arts Contemporànies H.ACC per tal de cercar coincidències en les seves activitats professionals aparentment tan dispars i en la seva forma de viure-les.
SORTENSCHUTZ: DEUTSCHES UND EUROPÄISCHES SORTENSCHUTZRECHT; KOMMENTAR
ADRIÀ GUAL: TEORIA ESCÈNICA
Adrià Gual (1872-1943), autor dramàtic, director d'escena, pintor, escenògraf i pedagog, va ser una figura cabdal del modernisme. Convençut que una activitat teatral renovada podia contribuir a l'educació estètica i a la regeneració d'un país, va fundar el Teatre Íntim (1898), primera companyia teatral moderna a Catalunya. També va fundar, el 1913, l'Escola Catalana d'Art Dramàtic (actual Institut del Teatre de Barcelona), que va dirigir fins al 1934.
HISTÒRIA DE LA GUERRA DEL PELOPONNÈS, VOL. IV: LLIBRE IV
El quart volum de la Història de la Guerra del Peloponès de Tucídides es correspon amb el llibre quart.
LES PINEDES DE PI ROIG: MANUALS DE GESTIÓ D’HÀBITATS
Aquest llibre vol oferir una visió global i multidisciplinar de la realitat actual de les pinedes de pi roig al nostre país i donar exemples de bones pràctiques de gestió que puguin ser útils per a tots els que tenen la responsabilitat de gestionar adequadament els sistemes naturals.
