Kim loves running ? and she?s very fast. She works hard at the athletics club and wins more and more prizes. But Kim has to make a difficult choice ? and she knows that it will hurt the people who love her most ?
Hergé era un apasionado de los coches, por eso los dibujó con pasión y talento. Los coches ocupan un lugar fundamental en las Aventuras de Tintín, en los que se identifican al menos setenta y nueve modelos distintos. Hergé aseguró que empezó a interesarse por reproducir «coches reales» con todo rigor a partir del álbum El loto azul. Sin embargo, en Tintín en el país de los Soviets ya se reconoce un Almicar CGS, y en Tintín en el Congo el famoso Ford T. El papel fundamental que desempeñan los coches revela su relación íntima, en paralelo con los dos ciclos de los que habla Frédéric Soumois en su libro Dossier Tintín: El primer ciclo es el de las aventuras, y el segundo ciclo es el doméstico. Más que simples medios de transporte, prácticamente estos vehículos se convierten en personajes animados que provocan atropellos, persecuciones y accidentes. Llegan a ser verdaderos actores de los destinos de los héroes. Índice: Hergé y los coches. Abundancia de automóviles. La mano del destino. Reflejos de la vida. Los coches, los buenos y los malos. Coches que trazan el curso de la vida. Los coches de Hergé pasan a 3ª dimensión.
12 thematic modules for Pre-Intermediate and 10 thematic modules for Elementary and Upper Intermediate, each divided into sections:- Topic Talk (opening page) - networks that provide guided choice by marrying functional language with lexical items- Grammar Skills- Writing Workshop- Speaking WorkshopText Builder in units for process writing Grammar Practice - Grammatical structures compared and contrasted. Students trained in choosing forms that best express given meanings and intentions Language Review/Self Assessment every second module. Revision exercises where students check their answers and use a feedback guide to choose what they need to practise more Listening with two levels of difficulty (slow speed and authentic speed) catering for different levels of students. Also gives the option of listening to the more difficult version after students have listened to the easier level Culture Choice - 6 x lessons at back of Students' Book every two units which include cultural input, literature, songs and projects At the back of the Students' Book:- Skills Builder - while doing listening, reading, writing and communicative activities, learners are given suport with strategies and language- Culture Choice (optional lessons which present reading texts, poems and songs with projects related to the students' own culture)- Language Choice booklet (further practice of vocabulary and grammar with a reference section for each language point that is presented)
En 1946, un año después de la Segunda Guerra Mundial, el anciano librero Alej cuenta a sus amigos una legendaria historia transmitida desde la época de sus más lejanos antepasados que cambiará la vida de todos: El viaje de Kiran. Kiran les enseñará cómo, a pesar de todas las dificultades que se puede encontrar una persona, es posible alcanzar la felicidad. En su camino de persecuciones, de intrigas, de luchas, de sufrimientos y, sobre todo, de amor, Kiran descubrirá la auténtica felicidad, ese estado que todos anhelamos vivir y que a veces necesitamos que nos muestren. En esta novela inspiradora y que a la vez es un práctico libro de autoayuda, el lector descubrirá la auténtica dimensión de: EL AMOR: cómo querer de verdad LOS SUEÑOS: Cómo atreverte a alcanzarlos LA ESPERANZA: A creer, pase lo que pase LA LIBERTAD: A ser libre y guiarte por tu corazón LA AMISTAD/LEALTAD: Cómo atraer a la gente hacia ti EL TRIUNFO: Cómo seguir tu camino sin rendirte jamás LA VIDA: Cómo disfrutar de cada momento LA ILUSIÓN: Cómo sorprenderte LA ALEGRÍA: Cómo sonreír cada día EL CARIÑO: cómo valorarte a tí y a quienes te rodean LA SERENIDAD: Cómo encontrar tu paz LA ABUNDANCIA: a necesitar poco y lograr mucho LA FELICIDAD: Cómo ser feliz
Teachers today are faced with a tough challenge: how do you motivate older teens, while meeting academic and educational goals and standards? Combining contemporary, cultural and educational topics with a wide range of digital, online and print material, Choices gives you the power to adapt to your classroom, while the authentic BBC video clips keep interest levels high and boredom factors low! Now you can provide online learning with MyEnglishLabs. The instant making and monitoring make a perfect choice that leaves no student behind and keep you ahead of the game! Even more choices available with ActiveTeach - digital resources and in-class presentation. Also available as blended learning solution with MyEnglishLab.
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Ás veces o ceo cóbrese de nubes escuras. Vénse lóstregos e séntense tronos de moi lonxe. Toda a xente pensa: «Boa bátega vai caer!» Mais só caen catro pingas. Este libro é a historia desas catro pingas e, sobre todo dunha delas. Hai tamén libros nos que o protagonista é un can, ou unha árbore, ou unha jirafa, ou un tren, ou un barco de papel, ou unha montaña... O autor quixo qu, neste libro, a protagonista fose unha diminuta pinga de choiva. Dispoñible Xogo de Lectura (número 22).
Este Xogo de lectura é un material de traballo baseado en actividades que deben realizarse logo da lectura do libro A pinga de choiva, número 23 da colección Altamar. O caderno divídese en unidades didácticas, de maneira que cada unidade está composta dun ou dous capítulos do libro de lectura (que os alumnos len ao primeiro) e dunha serie de exercicios referidos ao texto do devandito capítulo ou capítulos: comprensión, vocabulario, habilidade visual... Recomendado para 1.º e 2.º de Primaria.
Kim loves running ? and she?s very fast. She works hard at the athletics club and wins more and more prizes. But Kim has to make a difficult choice ? and she knows that it will hurt the people who love her most ?
Hergé era un apasionado de los coches, por eso los dibujó con pasión y talento. Los coches ocupan un lugar fundamental en las Aventuras de Tintín, en los que se identifican al menos setenta y nueve modelos distintos. Hergé aseguró que empezó a interesarse por reproducir «coches reales» con todo rigor a partir del álbum El loto azul. Sin embargo, en Tintín en el país de los Soviets ya se reconoce un Almicar CGS, y en Tintín en el Congo el famoso Ford T. El papel fundamental que desempeñan los coches revela su relación íntima, en paralelo con los dos ciclos de los que habla Frédéric Soumois en su libro Dossier Tintín: El primer ciclo es el de las aventuras, y el segundo ciclo es el doméstico. Más que simples medios de transporte, prácticamente estos vehículos se convierten en personajes animados que provocan atropellos, persecuciones y accidentes. Llegan a ser verdaderos actores de los destinos de los héroes. Índice: Hergé y los coches. Abundancia de automóviles. La mano del destino. Reflejos de la vida. Los coches, los buenos y los malos. Coches que trazan el curso de la vida. Los coches de Hergé pasan a 3ª dimensión.
12 thematic modules for Pre-Intermediate and 10 thematic modules for Elementary and Upper Intermediate, each divided into sections:- Topic Talk (opening page) - networks that provide guided choice by marrying functional language with lexical items- Grammar Skills- Writing Workshop- Speaking WorkshopText Builder in units for process writing Grammar Practice - Grammatical structures compared and contrasted. Students trained in choosing forms that best express given meanings and intentions Language Review/Self Assessment every second module. Revision exercises where students check their answers and use a feedback guide to choose what they need to practise more Listening with two levels of difficulty (slow speed and authentic speed) catering for different levels of students. Also gives the option of listening to the more difficult version after students have listened to the easier level Culture Choice - 6 x lessons at back of Students' Book every two units which include cultural input, literature, songs and projects At the back of the Students' Book:- Skills Builder - while doing listening, reading, writing and communicative activities, learners are given suport with strategies and language- Culture Choice (optional lessons which present reading texts, poems and songs with projects related to the students' own culture)- Language Choice booklet (further practice of vocabulary and grammar with a reference section for each language point that is presented)
En 1946, un año después de la Segunda Guerra Mundial, el anciano librero Alej cuenta a sus amigos una legendaria historia transmitida desde la época de sus más lejanos antepasados que cambiará la vida de todos: El viaje de Kiran. Kiran les enseñará cómo, a pesar de todas las dificultades que se puede encontrar una persona, es posible alcanzar la felicidad. En su camino de persecuciones, de intrigas, de luchas, de sufrimientos y, sobre todo, de amor, Kiran descubrirá la auténtica felicidad, ese estado que todos anhelamos vivir y que a veces necesitamos que nos muestren. En esta novela inspiradora y que a la vez es un práctico libro de autoayuda, el lector descubrirá la auténtica dimensión de: EL AMOR: cómo querer de verdad LOS SUEÑOS: Cómo atreverte a alcanzarlos LA ESPERANZA: A creer, pase lo que pase LA LIBERTAD: A ser libre y guiarte por tu corazón LA AMISTAD/LEALTAD: Cómo atraer a la gente hacia ti EL TRIUNFO: Cómo seguir tu camino sin rendirte jamás LA VIDA: Cómo disfrutar de cada momento LA ILUSIÓN: Cómo sorprenderte LA ALEGRÍA: Cómo sonreír cada día EL CARIÑO: cómo valorarte a tí y a quienes te rodean LA SERENIDAD: Cómo encontrar tu paz LA ABUNDANCIA: a necesitar poco y lograr mucho LA FELICIDAD: Cómo ser feliz
Teachers today are faced with a tough challenge: how do you motivate older teens, while meeting academic and educational goals and standards? Combining contemporary, cultural and educational topics with a wide range of digital, online and print material, Choices gives you the power to adapt to your classroom, while the authentic BBC video clips keep interest levels high and boredom factors low! Now you can provide online learning with MyEnglishLabs. The instant making and monitoring make a perfect choice that leaves no student behind and keep you ahead of the game! Even more choices available with ActiveTeach - digital resources and in-class presentation. Also available as blended learning solution with MyEnglishLab.
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Ás veces o ceo cóbrese de nubes escuras. Vénse lóstregos e séntense tronos de moi lonxe. Toda a xente pensa: «Boa bátega vai caer!» Mais só caen catro pingas. Este libro é a historia desas catro pingas e, sobre todo dunha delas. Hai tamén libros nos que o protagonista é un can, ou unha árbore, ou unha jirafa, ou un tren, ou un barco de papel, ou unha montaña... O autor quixo qu, neste libro, a protagonista fose unha diminuta pinga de choiva. Dispoñible Xogo de Lectura (número 22).
Este Xogo de lectura é un material de traballo baseado en actividades que deben realizarse logo da lectura do libro A pinga de choiva, número 23 da colección Altamar. O caderno divídese en unidades didácticas, de maneira que cada unidade está composta dun ou dous capítulos do libro de lectura (que os alumnos len ao primeiro) e dunha serie de exercicios referidos ao texto do devandito capítulo ou capítulos: comprensión, vocabulario, habilidade visual... Recomendado para 1.º e 2.º de Primaria.