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Resultados de la búsqueda para: Inglés
Nos encontramos en esta ocasión en uno de los breves períodos de paz entre franceses e ingleses, pero los servicios de información napoleónicos no dan tregua, y las informaciones valiosas pueden llegar por los conductos más inesperados; incluso a través de un polizón de oscuro pasado.
La prueba oral del actual sistema de oposiciones consta de dos partes: en la primera se deben exponer los aspectos científicos del tema seleccionado o los contenidos del mismo y en la segunda se debe relacionar el contenido del tema con el currículo de la Educación Secundaria o del Bachillerato, extrayendo aspectos didácticos del mismo aplicables a cualquier nivel del alumnado de estas etapas educativas. En consecuencia, al finalizar la exposición teórica del tema se debe exponer una aplicación didáctica de algún contenido del tema a un grupo de alumnos seleccionado libremente por el opositor. Las directrices dadas para el desarrollo curricular de las materias de Educación Secundaria Obligatoria nos ponen de manifiesto que las programaciones de aula se deben realizar mediante la planificación de unidades didácticas) entendiendo por Unidad didáctica: "toda unidad de trabajo, de duración variable, que organiza un conjunto de actividades de enseñanza y aprendizaje y que responde, en su máximo nivel de concreción, a todos los elementos del currículo: qué, cómo y cuándo enseñar y cómo evaluar". Esta es la razón por la que para responder a las exigencias de la prueba oral hemos decidi elaborar una serie de modelos de unidades didácticas, procesos completos de enseñanza y aprendizaje, aplicables a todos los temas del Temario A. La selección de los modelos de unidades didácticas la hemos realizado en función de los bloques de contenido en los que se puede estructurar el Temario A; en función de su aplicación a las diferentes etapas; Educación Secundaria y Bachillerato y siguiendo el currículo de Lengua inglesa en estas etapas. Los modelos propuestos sólo pretenden ser una guía de estudio u orientación, modificable y ampliable, en función de la experiencia didáctica del opositor.
«Siento por estos relatos algo muy especial, porque son fragmentos de mi propia vida: el desaparecido mundo de mi juventud en Budapest, bajo el estalinismo; aquellas figuras pintorescas, preparadas para sobrevivir, algunas de las cuales no me eran en absoluto ajenas; mi encuentro con la música de Wagner y con la literatura; el despertar de una gran aventura intelectual... y la súbita ruptura, simbolizada en el pasar de un jeep con la bandera inglesa. Cuando terminé de redactar estos relatos, tuve durante largo tiempo la sensación de que acababa de hacerme un regalo a mí mismo.» Imre Kertész
El objetivo de este libro es ayudar al alumno a superar con éxito el examen de inglés de selectividad mediante una serie de consejos generales sobre la preparación de esta prueba a través de la práctica sobre cincuenta modelos reales de exámenes elaborados para las diferentes convocatorias de los últimos años. Todas la pruebas aparecen con sus soluciones para que el alumno pueda comprobar sus respuestas con las ofrecidas en la solución.
La familia Busquet, con sus hijos Flora y Néstor, se van a dar una vuelta ahora por el mundo, para practicar el inglés. Visitan los cinco continentes, sin dejar de practicar la lengua más extendida: de Londres a Ciudad del Cabo, de Alaska a la India, con escala en San Francisco y Papúa Nueva Guinea. Dobles páginas repletas de detalles para jugar buscando elementos escondidos al tiempo que se descubren sus nombres en inglés, el alfabeto, los números, los colores, nombres de animales, de ropa... ¡Aprender inglés así es de lo más divertido!
40 000 traducciones 30 000 palabras y expresiones Todo el vocabulario básico y las expresiones de uso corriente Incluye una práctica guía de conversación Transcripción fonética de ambas lenguas Notas de carácter cultural
En la actualidad, el inglés es la tercera lengua más hablada del mundo y el idioma con el cual es posible comunicarse en cualquier parte. De este modo, la enseñanza y el aprendizaje de esta lengua extranjera es importante desde edades tempranas, ya que así se podrá familiarizar con otra lengua, otra cultura y otras costumbres. Este material didáctico recoge una serie de recursos educativos que se deben tener en cuenta a la hora de enseñar y aprender inglés, puesto que dependiendo de cómo se realice este proceso, el alumno podrá entusiasmarse o no con el aprendizaje. Ideaspropias Editorial ofrece, a través de este manual, un recurso útil, sencillo y eficaz que permitirá al lector elaborar su programación y banco de recursos propios, así como llevar a cabo sus propias experiencias didácticas en el aula de educación infantil.
El método de aprendizaje más innovador, ameno y eficaz para aprender inglés a tu propio ritmo y sin esfuerzo. En este libro encontrarás: Múltiples situaciones comunicativas para adquirir y practicar el vocabulario fundamental y las expresiones más usuales del inglés de hoy. Amplia selección de ejemplos conversacionales, extraídos de los contextos más comunes y cotidianos, para desenvolverse en todo tipo de situaciones: en el hotel, en un banco, en el taxi, en la peluquería; ir de tiendas, al teatro o al cine; ir a un restaurante o salir de copas; navegar por internet? Las principales reglas gramaticales del inglés, explicadas en una progresión lógica y de forma fácilmente comprensible. Notas de advertencia sobre los errores más frecuentes que cometen los hispanohablantes al hablar en inglés. Ejercicios de autoevaluación, para mantener un control sistemático de todo lo aprendido. Have fun! (¡Diviértete!)
