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MANUAL DEL TÉCNICO DEPORTIVO, PRIMER NIVEL (PASCUAL BRUMÓS, ISABEL)
La constante evolución que experimenta el Deporte de nuestros días, claramente manifiesta por hechos como la aparición de nuevas modalidades deportivas, el aumento del índice de práctica, la mejora de las marcas, nuevos métodos de entrenamiento, etc., hace obligado que la preparación de los técnicos que se encargan de dirigir estas prácticas sea cada vez más completa y metódica. Por eso surge este manual, en el que se desarrollan los contenidos del bloque común de formación de aquellos alumnos que aspiran a ascender al primer tramo de los tres que conforman la vía formativa de los técnicos deportivos en España, y que les cualificará para realizar funciones como la de iniciar la enseñanza de los principios elementales de una modalidad deportiva.

CENTROS HOSPITALARIOS . PENSAMIENTO ESTRATÉGICO Y CREACIÓN DE VALOR (DE VAL PARDO, ISABEL)
El texto aborda la extensión del proceso de pensamiento estratégico a los Centros Hospitalarios públicos y privados con ejemplos ilustrativos a lo largo de los distintos capítulos, y un caso integral en el que se utilizan técnicas no tan novedosas pero eficaces, para el control de las estrategias implantadas .Los responsables de la actividad hospitalaria tienen que analizar los impactos y dar respuestas significativas por lo que deben adoptar enfoques diferentes que ofrezcan valor, vía estrategias de resolución de los problemas fundados en los objetivos a lograr y en posición de adaptarse, paso a paso, a la evolución de la realidad. El futuro de una actividad económica es imposible de conocer, pero en el caso de los Centros Hospitalarios la toma de decisiones la facilita el proceso lógico y analítico de su orientación estratégica pues los retos se pueden afrontar vía el aprendizaje y la interacción política ya que en su ámbito las condiciones y las reglas no cambian a gran velocidad. INDICE RESUMIDO: Prólogo. Marco teórico y actividad empresarial. Análisis estratégico. Elección de las estrategias. Implantación de las estrategias. Control de las estrategias. Caso práctico Hospital Los Burgos.

EL MITO MASONICO EN LA PRENSA CONSERVADORA… TOMO II (ISABEL MARTÍN SÁNCHEZ)
Este fue uno de los pilares fundamentales de las campañas de descrédito y de los ataques a las reformas emprendidas durante la Segunda República realizados desde los sectores más intransigentes de las derechas españolas. La autora analiza en este volumen la producción periodística y las principales plumas inspiradoras de ese discurso en cuatro importantes cabeceras de la prensa derechista madrileña. Continúa el análisis sobre el periódico tradicionalista El Siglo Futuro, estudia la producción antimasónica del diario de extrema derecha La Nación, dirigido por Manuel Delgado Barreto, y aborda el estudio del diario Informaciones y del vespertino católico Ya.

CONTABILIDAD BÁSICA (SEGOVIA SAN JUAN, ANA ISABEL)
Este libro está dirigido a todas aquellas personas que deseen aprender las bases de la contabilidad financiera.Las características principales son que se trata de un texto adaptado a la enseñanza a distancia y que en él se analizan los fundamentos contables.La finalidad de la autora ha sido que el lector pueda seguir el estudio de este manual como si de una clase presencial se tratara, es por ello que los conceptos que van surgiendo se explican muy detalladamente y se ofrece además gran número de ejercicios prácticos analizados con gran detenimiento.

CIENCIAS SOCIALES. 2º ESO . GEOGRAFÍA E HISTORIA (MADALENA CALVO, JOSÉ IGNACIO / PEDRO LLOPIS, ENRIC / CALVO GIL, ISABEL / GARCÍA NOGUEROLES, PEPA / HIDALGO SOLERA, ANTONIO / QUIÑONERO HERNÁNDEZ, FRANCISCO)
El programa Kairós se concreta en estos materiales didácticos que son fruto de un proceso de experimentación que continua su desarrollo como se demuestra en las diversas ediciones de tales materiales. Este carácter abierto y adaptable responde al convencimiento del papel decisivo que desempeña el profesor. En este sentido, estos materiales son una herramienta con la que los profesores construyen su propio currículo. Esta autonomía docente en la adecuación y concreción del currículo es vital para afrontar los retos que plantea la diversidad en el aula y las demandas de una sociedad democrática y plural como es la actual.