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Resultados de la búsqueda para: Isabel I
La división estructural en libros base y monografías referidas a hechos cruciales para la interpretación de la historia de los pueblos ( conflictos, desarrollo social, cultural y tecnológico, vida cotidiana, pensamiento ) permite tanto la comprensión global de la historia de la humanidad, como la profundización sobre determinados acontecimientos o aspectos generalmente ignorados en los manuales al uso. Los estudiantes encuentran así una forma atractiva y unas amplias posibilidades de su aplicación al estudio de las múltiples facetas del devenir histórico y de las diferencias culturales y sociales. Se combinan así los grandes acontecimientos históricos con aspectos referidos a la vida cotidiana, al pensamiento o a los avances tecnológicos. Se ofrece de este modo una pluralidad de recursos para la investigación individual o colectiva, y para el desarrollo de actividades sobre temas que, a su vez, relacionan la historia del pasado para la comprensión del mundo actual. Todos los libros de esta colección contienen abundantes ilustraciones, esquemas, mapas y gráficos aclaratorios de los textos, y han sido diseñados en un formato especialmente adecuado para la consulta y el trabajo de los alumnos y alumnas
Uno de los retos a que debemos responder en las universidades es equipar a los estudiantes con los conocimientos y las herramientas adecuadas para comunicarse en contextos científicos. También para el profesorado que ha de orientarles.
El libro perfecto para todos los que disfrutan jugando. Este libro contiene 40 juegos de los de toda la vida, de los que hemos jugado y compartido personas de todas las edades, personas que vivimos en muy distintos rincones del planeta y personas que hemos existido a lo largo de muchas épocas. Hijas, padres, abuelas, de Francia o de Japón, del Egipto de los Faraones o del Lejano Oeste... ¡todos hemos compartido los mismos juegos! Es como si jugar fuera una especie de virus mutante de la felicidad, capaz de adaptarse a los condicionantes de cada contexto histórico y cultural. Porque jugar no distingue edades, ni razas, ni sexos, ya que apela directamente a nuestro derecho inalienable de vivir con plenitud. ¿Jugamos?
L'arribada de la joveníssima Dorothy -catorze anys, cabells vermells, cara pigada- suposa un glop d'aire fresc en la vida de Joaquim Simon -sexuagenari, ric i divorciat. Disposat a convertir aquella "salvatge" en un model perfecte del qual enorgullir-se, Joaquim l'afilla i inicia la seva obra de Pigmalió. Guanyadors del Premi Sant Jordi 1993, La salvatge (Elegia de Dolores Mendoza) és una duríssima reflexió sobre el desig de possessió i la seva capacitat de destrucció. Un exercici narratiu apassionant que allibera els monstres de la dominació i els miratges d'amor que aquesta provoca en les seves víctimes.
