Resultados de la búsqueda para: Isabel I





ISABEL, PRINCESA DE CASTILLA (MEYER, CAROLYN)
Lejos aún los días de su futuro reinado junto a Fernando de Aragón, la niña Isabel escribe su diario a los catorce años de edad. El creciente conflicto entre sus hermanos Enrique y Alfonso constituye su mayor preocupación. Ambos se han proclamado reyes de Castilla y se han enzarzado en una terrible lucha por el poder, y además, Enrique planea casarla con el rey de Portugal para fortalecer su posición, matrimonio que Isabel no desea por nada del mundo. Sin embargo, ¿será lo bastante fuerte como para resistirse a la voluntad de su hermano? Con este diario ficticio de Isabel la Católica comienza la serie Diario de Reinas y Princesas, en la que descubrirás la vida (íntima) de los personajes más interesantes de la Historia. Además de un epílogo en el que se relata el papel que tuvo en la realidad cada protagonista una vez acabado el diario, cada libro contiene un complemento de ilustraciones, mapas, información sobre la vida cotidiana, árboles genealógicos, etc., que te ayudarán a hacerte una idea del contexto histórico en el que se desarrollaron los hechos relatados en el diario.

UN DIAMANTE PARA EL REY (MOLINA LLORENTE, MARÍA ISABEL)
El emperador Maurizio de Bizancio envía a España al joven Basilio para que entregue una carta y un anillo con un gran diamante al rey visigodo Leovigildo. El hijo mayor del rey se ha sublevado contra su padre y algunos de sus partidarios no quieren que el anillo llegue a su destino. Basilio conocerá las intrigas palaciegas, pero también la amistad y el amor.

ESTRATEGIAS DE MARKETING . TEORÍA Y CASOS (MUNUERA ALEMÁN, JOSÉ LUIS/RODRÍGUEZ ESCUDERO, ANA ISABEL)
«Estrategias de marketing. Teoría y casos» es una obra que llena el importante vacío de manuales teórico-prácticos centrados en el análisis de las estrategias de marketing. En sus trece capítulos teóricos y doce casos prácticos se analizan los principales conceptos relativos al análisis del mercado y a las estrategias de marketing, y se exponen las actuaciones de marketing seguidas por varias empresas que operan en la actualidad en el mercado español. En primer lugar se aborda la definición del mercado de referencia, el análisis del atractivo del mercado, el proceso de segmentación, el estudio del grado de rivalidad existente y de los competidores, así como algunos de los principales instrumentos de diagnóstico estratégico. En la segunda parte se desarrolla el panorama de las principales decisiones estratégicas de marketing. Se estudian, por un lado, las estrategias de crecimiento —poniendo especial énfasis en el desarrollo del mercado mediante la expansión internacional y en el desarrollo de nuevos productos—, y, por otro, las estrategias de desinversión o decrecimiento. Además, atendiendo a la clasificación de las estrategias basadas en la ventaja competitiva buscada, se destaca la marca como un atributo fundamental de diferenciación. Por último, se procede a la concreción de los análisis realizados y de las estrategias elegidas en un plan de marketing, y a la ejecución, organización y control de ese plan. Es una obra de indudable interés y utilidad para alumnos, profesores universitarios y de escuelas de negocios, directivos, responsables de marketing y consultores, entre otros profesionales.

EL GRAN LIBRO DEL WOK (MARGELÍ BAILO, ISABEL)
En oriente, los woks se han utilizado como principal utensilio para cocinar y ahora también se han hecho muy populares en occidente. Se utilizan principalmente para rehogar, es decir, para cocinar de una forma rápida y sencilla. El wok es perfecto para el ajetreado estilo de vida actual, ya que la mayoría de platos se preparan muy rápido y además ofrece una magnífica oportunidad para experimentar con una amplia gama de ingredientes exóticos al alcance de todos. Cocinar con el wok es intrínsecamente sano porque los alimentos se cuecen durante poco rato y, por ello, conservan la mayoría de nutrientes. También se considera saludable porque sólo se emplea una pequeña cantidad de aceite, no se utilizan productos lácteos y, antes de la cocción, se extrae incluso la grasa de las carnes rojas.

TRES TAMBORS 5 ANYS. PRIMER TRIMESTRE . PROJECTE TRES TAMBORS (BATLLE BACHESTEVE, ESTER / JÓDAR GUBAU, EMMA / ROCA AMBRÓS, CARME / SOLÀ JAURES, ISABEL / CASTELLSAGUER FORS, DAVID / MARTÍNEZ BUTXACA, LAURA / MOLINER AVELLANEDA, ANNA / VILA RUIZ, ANNA)
Carpeta de l'alumne per al primer trimestre de curs que conté el material següent: - Tres quaderns de fitxes - Dos fulls d'adhesius - Cobertes trimestrals - Un conte: El llibre de la classe - Quadern de Música 1r trimestre - Un quadern de fulls blancs Carpeta Món de contes 4, la proposta lectora d'Editorial Cruïlla per al 1r trimestre de P5. Inclou els contes següents i els seus quaderns de treball corresponents: - La Tecla i la princesa - Els follets sabaters - El petit avet

ISABEL LA CATÓLICA (Mª ÁNGELES PÉREZ SAMPER)
La figura y personalidad de Isabel la Católica no han dejado indiferentes a nadie, ni en su época ni a lo largo de la historia. Tan denostada por unos como alabada por otros, en algo están todos de acuerdo: en que se trata de un personaje crucial de la historia de España y en la firmeza de sus convicciones, que siempre defendió con energía: desde sus derechos al trono castellano frente a su sobrina Juana hasta la conveniencia de su matrimonio con Fernando de Aragón. De ese modo llegó a ser la reina que restauró el orden en la Corona de Castilla tras las banderías nobiliarias de los reinados anteriores y que sentó las bases del Estado moderno en sus reinos. Pero sobre todo fue quien, cuando su marido se convirtió en rey de la Corona de Aragón, puso en pie el entramado político que llegaría a ser el reino de España, al que sumó el reino nazarí de Granada y las posesiones, recién descubiertas, de América y cuya presencia europea inició con la conquista de Nápoles. Pero fue también la cristiana ferviente que consideraba que su deber era hacer prevalecer la fe católica y que por ello tomó decisiones, como imponer la Inquisición y expulsar a los judíos, que, si bien son comprensibles desde sus convicciones, forman hoy parte de su legado más discutible. Isabel fue una mujer del Renacimiento, amante de las letras y las artes, preocupada por la educación y la cultura y, en el plano personal, una esposa profundamente enamorada y la desafortunada madre de cinco hijos, que perdió a su heredero y a su primogénita, y que murió con el desencanto de ver cómo su gran obra iba a parar a manos de su hija Juana, gravemente perturbada. Apoyándose en documentos de la época, la autora traza con maestría el perfil público y privado de la reina, y con ello logra la más certera aproximación a una figura de la que, sin exageración, cabría decir que con ella «comenzó todo».

EN VERANO 1. (FUENTES ZARAGOZA, MARÍA ISABEL)
EN VERANO ofrece 6 cuadernos para repasar los contenidos de cada curso de 1º a 6º de Primaria. Los cuadernos incluyen actividades para fomentar el hábito lector y desarrollar la imaginación y la creatividad; van acompañados de un libro de lectura y de un juego.

DERECHO AGRARIO (ESPÍN ALBA, ISABEL / VATTIER FUENZALIDA, CARLOS SERGIO)
El estudio del Derecho agrario es de singular interés desde el punto de vista metodológico. Aparte, es una materia muy ligada a la economía y representa, en cada momento histórico, la expresión normativa de una determinada ideología, que persigue finalidades de política agraria bien definidas. En el presente estudio monográfico se explican los conceptos, principios y aspectos más relevantes de dicho Derecho.

EL NIÑO AGRESIVO (SERRANO PINTADO, ISABEL)
El comportamiento agresivo ¿se hereda o se aprende? ¿Qué puedo hacer para que mi hijo o mi hija no peguen o griten o golpeen lo que se encuentren por medio cuando están enfadados? ¿Quién puede ayudarles a cambiar? ¿Se puede prevenir el comportamiento agresivo? Esta guía responde de modo sencillo a estas preguntas y a otras muchas relacionadas con la agresividad en los niños y ofrece estrategias para evaluar este comportamiento de los hijos y ayudarles a cambiar. Para hacer sencilla la lectura y la comprensión, el texto está acompañado de ejemplos, esquemas y diagramas, para que al finalizar su lectura los padres y las madres se encuentren motivados y preparados para propiciar el cambio deseado en su hijo o hija.