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Resultados de la búsqueda para: Isabel I
Desde hace años, tras impartir numerosos cursos para maestros y padres, las estrategias de Isabel Agüera tienen por objetivo conciliar teoría y práctica. Una práctica adquirida con la bandera de la creatividad siempre izada y con los ojos bien abiertos para profundizar en el inmenso mar oculto en cada uno de sus alumnos, convencida de que sólo se conoce con el corazón. Las sugerencias se repetían: ¿por qué no escribes un libro en el que podamos encontrar buenas ideas para aprender a tratar a los alumnos, así como para lograr un aprendizaje exitoso en las aulas? De ahí la intención de recopilar en una obra el mayor número de estrategias, recursos y experiencias que demuestren a los educadores que no hay imposibles en educación, desde el convencimiento de que los alumnos aprenderán cuanto esté relacionado con sus intereses, y que la pericia del profesor debe consistir en reconducir el aprendizaje por las sendas que alumbren los alumnos, y no a la inversa como sucede usualmente. No estamos ante un tratado de pedagogía más, si bien facilita que maestros y padres conozcan diversas teorías que avalan los intentos de la autora por hacer de sus alumnos hombres y mujeres autónomos y libres, con la necesaria autoestima que los salvaguarde del fracaso escolar y personal.
Guía didáctica con orientaciones pedagógicas para el profesor. Su finalidad es ayudar al docente en la utilización del manual dirigido a niños extranjeros de 8 a 11 años, que estudian español.
El vínculo entre conocimiento e innovación es complejo y muchos son los factores -tecnológicos, sociales, institucionales, políticos, etc.- que concurren en los procesos innovadores actuando en diferentes planos. La necesidad de mejorar la comprensión de los mismos y la conveniencia de disponer de guías prácticas firmes para el diseño de políticas que estimulen la generación de conocimiento y su puesta en valor, ha dado lugar a la denominada economía del conocimiento y la innovación, subdisciplina emergente que nace con la propuesta de una visión comprehensiva del fenómeno innovador. El libro no trata de ofrecer una panorámica más sobre este conjunto de cuestiones. Economía del conocimiento y la innovación pretende más bien ser un complemento que realiza aportaciones novedosas alrededor del núcleo principal de lo que se ha dado en llamar economía del conocimiento y de la innovación. La originalidad de esta obra colectiva es que la presentación y análisis de estos nuevos temas se enfoca desde una doble perspectiva. Por una parte, dando a conocer los resultados del trabajo de investigadores españoles, entre los que se cuentan tanto profesores de larga trayectoria y experiencia, como jóvenes investigadores de distintas universidades. Por otra parte, difundiendo, por vez primera en español, trabajos recientes de investigadores de referencia internacional y con presencia constante en los programas de posgrado españoles e hispanoamericanos, cuyas obras e ideas principales eran difícilmente accesibles en nuestro idioma.
Aunque son muchos los cinéfilos y amantes de la música que han conocido a Iván IV el terrible a través de la mítica película de Eisenstein y de la impresionante cantata de Prokofiev, la controvertida figura de este personaje clave en la historia de Rusia continúa siendo la gran desconocida. ISABEL DE MADARIAGA, catedrática emérita de estudios rusos en la Universidad de Londres, nos ofrece la primera biografía rigurosa sobre el zar que introdujera la autocracia en Rusia y fuera considerado como paradigma de la crueldad. A través de una fascinante narración en la que se entremezclan sus enfrentamientos con los boyardos, su estrategia militar, sus matrimonios, sus crímenes -entre los que se incluye el asesinato de su propio hijo- y la influencia que la astrología y la magia jugaron en su entorno queda plasmada la desordenada y paranoica personalidad de este personaje. En otro orden de cosas, la comparación que la autora establece entre la corte rusa en la época de Iván y otras europeas, especialmente las de España e Inglaterra, aporta una interesantísima e inédita visión sobre el siglo XVI. Un libro que durante mucho tiempo será el trabajo definitivo sobre Iván el Terrible y su tiempo. Publishers Weekly Un libro brillante, una muestra extraordinaria del magisterio de la autora. Simon Sebag Montefiore De Madariaga narra la vida de Ivan de tal forma que la hace apasionante para cualquier lector. Booklist
Un completo imaginario bilingüe (castellano-francés) protagonizado por Las Tres Mellizas. ¡Para aprender francés de la forma más divertida!
Dorados buñuelos y torrijas, esponjosas magdalenas y bizcochos, crujientes rosquillas y galletas, turrones blandos y duros, sabrosas natillas y flanes... postres fáciles para cada día y especiales para fechas señaladas.Los dulces de las monjas recoge, con la sabiduría y buen hacer de la vida conventual, los sabores auténticos y tradicionales de la repostería.Un práctico libro que además de una gran variedad de postres, nos descubre trucos para ser más hábiles en la cocina, seleccionar la calidad de los mejores ingredientes, elaborar exquisitos complementos como sorbetes y licores y confeccionar deliciosas recetas dietéticas.Disfruta de las cosas sencillas, cocinando como los ángeles.
Gran recopilatorio de actividades lúdicas y múltiples juegos para realizar en casa o al aire libre, para jugar solo o con la familia y los amigos. También incluye canciones, trabalenguas y un anexo de páginas recortables con las fichas o los tableros de algunos juegos.
Estela es una niña a la que le gustan muchas cosas. Cuando se baña, le gusta jugar en el agua e imaginarse que es un delfín; le fascina jugar con sus amigos en la escuela y también le encanta imaginar que su pelo, oscuro y larguísimo, es un vestido mágico que la protege del mundo y la hace invencible. Hasta hace poco le gustaba jugar con su tío Anselmo, pero últimamente la lleva a la habitación y le hace cosas que a ella no le gustan nada. Conchita, su maestra, le recomendó a Estela un truco maravilloso; un truco que funciona cuando pasa algo que no le gusta o alguien quiere hacerle daño: ¡grita muy fuerte!