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Resultados de la búsqueda para: Isabel I


Como advierte el propio autor en el prólogo, este libro no es una biografía al uso de Isabel la Católica, sino un retrato íntimo de la reina que, medio milenio después de su muerte, sigue formando parte de la memoria colectiva de todo un país. Más allá de fechas, datos y batallas, de las intrigas palaciegas que, sin embargo, constituyen el paisaje de fondo de esta obra, Isabel la Católica o el yugo del poder es un recorrido por las preocupaciones y sentimientos de la reina Isabel, los detalles más privados de su personalidad y de su educación, rastreados a través de documentos y crónicas de la España de aquel tiempo; un recorrido basado en la atractiva idea de que el estudio del carácter de la reina, ambicioso e intrigante, tenaz hasta el punto de la obsesión, fervorosamente religioso, desgarrado por una desgraciada vida familiar, permite revelar el yo profundo de una mujer que supo sobrevivir e imponerse en la agitada sociedad del siglo xv. 
Todo el mundo sabe que a los gatos no les gusta el agua, pero Gatito es un gato muuuy especial. Le gusta saltar en los charcos y bailar bajo la lluvia, y sueña con bucear con las ballenas. Por eso este año Gatito ha decidido que se bañará con el resto de sus compañeros en La Fiesta del Mar. ¿Qué hará Gatito cuando sus amigos intenten convencerle de que el agua no le va a sentar bien? ¿Les hará caso o escuchará a lo que le diga su corazón y cumplirá su sueño?
La enfermedad celíaca es una intolerancia al gluten del trigo, cebada, centeno y probablemente avena caracterizada por una reacción inflamatoria en el intestino delgado que dificulta la absorción de nutrientes. Como resultado, se establece un defecto en la absorción de los alimentos cuyas consecuencias afectan a la vida normal del celíaco. Con este libro usted podrá saber:? Qué es la enfermedad celíaca.? Cuáles son las repercusiones nutricionales.? Qué es el gluten.
La segunda edición de este manual se ha llevado a cabo con la participación de cincuenta y cinco especialistas que, a lo largo de veintisiete capítulos, ponen al día el conocimiento sobre los diferentes trastornos psicológicos. La primera parte se dedica a los aspectos básicos de dichos trastornos, incluyendo una breve historia de la psicopatología, un modelo integrador de la misma, alteraciones de los procesos psicológicos básicos, una revisión crítica de los dos principales sistemas de clasificación actuales y una introducción a la investigación epidemiológica. En los capítulos siguientes se abordan los principales trastornos psicológicos, desde los trastornos de ansiedad, pasando por los depresivos, la esquizofrenia, los alimentarios, las disfunciones sexuales, los de personalidad o las demencias. Todos los trastornos se han actualizado a los criterios diagnósticos del DSM-5 (APA, 2013) y la mayoría de ellos incluye un caso clínico, planteado desde el análisis funcional y el diagnóstico psicológico. Este manual, por tanto, será de utilidad para todos los profesionales del área de la salud mental en el que trabajan psicólogos, psiquiatras, asistentes sociales, etc., que requieren un esfuerzo de continua progresión.




La cocina de isasaweis, la bloguera que se ha ganado el corazón de cientos de miles de seguidores, llega en este libro con sus 100 recetas favoritas. Explicadas con su cercanía y sencillez, sin olvidar ningún detalle para que os salgan perfectas y a la primera, y acompañadas de multitud de trucos e ideas, hacen que este libro sea mucho más que un libro de cocina. ¡Porque si quieres estar bella también hay que cuidarse desde dentro! ¡No os perdáis detalle, porque desde hoy vais a disfrutarlo y a hacer disfrutar mucho con él!






Este libro-homenaje realiza un recorrido por la historia centenaria de la Revista de Derecho Privado. Tal y como continúa hoy recordándose en la parte superior derecha de la primera página de cada ejemplar, la Revista de Derecho Privado, fue fundada en octubre de 1913, por Felipe Clemente de Diego Gutierrez y José María Navarro de Palencia. . . Desde sus inicios la Revista de Derecho Privado ha contado en su Consejo de redacción con ilustres maestros del Derecho provenientes de distintos ámbitos del Derecho privado fundamentalmente. . La Revista de Derecho Privado siempre fue como su nombre, esto es privada, pues era capital privado el capital que la creó y la sostuvo. En enero de 1936, en el libro-homenaje que hizo la Academia de Jurisprudencia y Legislación a Felipe Clemente de Diego, se escribió que «la revista había cumplido el doble milagro de vivir a sus propias expensas y a crear a su amparo una magnifica editorial jurídica». La Revista ha seguido siendo siempre fiel a esa idea, y hoy, cien años después, no tiene otro sustento económico que el capital privado, y junto a ella también una editorial consagrada como lo es Reus. . Hstoria de la Revista: descárguela en PDF. .
La monografía presenta un estudio sobre las obras huérfanas y el derecho de autor, aplicado fundamentalmente al sector de las bibliotecas digitales. La autora aborda el problema surgido de la imposibilidad de conseguir la autorización para la digitalización y puesta a disposición del público de obras cuyos titulares son desconocidos o identificados y no localizados. De ese modo, el lector encontrará, por un lado, un estudio de la Directiva 2012/28/UE sobre ciertos usos autorizados de las obras huérfanas, y su transposición al derecho español por medio de la Ley 21/2014 que modificó la Ley de Propiedad Intelectual, acompañado de propuestas para su desarrollo reglamentario; y por otra parte, reflexiones para el debate sobre el futuro del derecho de autor, ya que la regulación de las obras huérfanas toca de lleno sus pilares. Resulta de interés para un amplio elenco de profesionales implicados en proyectos de digitalización masiva, como los bibliotecarios, archiveros, museólogos, documentalistas, editores, autores, entidades de gestión, administraciones públicas, entre otros; y, por supuesto, para los juristas interesados en la propiedad intelectual.
El alma del niño. Ensayos de psicología infantil se presenta como un tratado propio de una investigadora avanzada en materias de psicología, pedagogía y paidología. El método de investigación propuesto por Isabel Oyarzábal (con el seudónimo de Beatriz Galindo) combina los propios de la psicología experimental y naturalista, en boga en las primeras décadas del siglo XX, con los de lo que hoy conocemos como psicología evolutiva, para la que un ámbito familiar dialogante y estable, en el que se confrontan las emociones y los impulsos mediante la comunicación, juega un papel de máxima relevancia en el desarrollo cognitivo y emocional del niño. Esta obra es, además, una muestra de la modernidad de una mujer dedicada, tanto en lo personal como en lo profesional, a la búsqueda de soluciones progresistas para solventar los conflictos educativos. El alma del niño describe y enumera, desde un punto de vista experimental, las cualidades y las virtudes, también los defectos y los vicios infantiles desde la más temprana edad. En todo momento sugiere evitar el castigo, las reprimendas y la violencia ante las muestras infantiles de algunos de los defectos tratados; antes bien, propugna el razonamiento dialogado, la paciencia y la comprensión; admite que es positivo descender al nivel de los niños al hablar con ellos, y en cualquier caso, aconseja mostrarles amor, seguridad y protección. La obra denuncia la miserable situación de la gran mayoría de madres españolas en los años veinte y no solo aboga por una mejora en el plano legislativo en lo que respecta al trabajo femenino, sino que, además, sugiere la necesidad de la conciliación familiar y profesional para las madres, un asunto de capital importancia que sería objeto de máxima atención en nuestro país algunas décadas más tarde. Esta nueva edición, dirigida especialmente a padres y maestros, así como a los educadores comprometidos con el desarrollo integral de sus alumnos, recupera un período imprescindible de la historia de España en el ámbito educativo porque anticipa, de acuerdo a la metodología importada de Europa, la inmensa revolución pedagógica llevada a término en suelo español durante la II República en materia de educación.

