Resultados de la búsqueda para: Isabel I





LA LENGUA HABLADA EN MADRID . CORPUS PRESEEA-MADRID, DISTRITO DE SALAMANCA : HABLANTES DE INSTRUCCIÓN MEDIA (CESTERO MANCERA, ANA MARÍA / MOLINA MARTOS, ISABEL / PAREDES GARCÍA, FLORENTINO)
El corpus PRESEEA-Madrid constituye la primera publicación apta para cualquier estudio lingüístico y comunicativo de habla de Madrid, uno de los focos de irradiación lingüística más importantes del español y cuya habla se considera modelo idiomático. Supone, pues, una aportación de gran importancia para emprender gran variedad de estudios y, de forma específica, es básica en el macrocorpus del español que está formando el proyecto PRESEEA.

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA PERIODISTAS (BERNAL TRIVIÑO, ANA ISABEL)
El periodismo digital debe informar pero, a la vez, ser creativo, directo y entretenido. Es una disciplina que requiere una constante actualización de herramientas para mejorar la edición y difusión de la información. En la prensa online se observan presentaciones muy visuales que llaman nuestra atención, y que hacen sospechar que detrás de ese resultado existe una costosa programación informática o que el periodista debe saber complejos códigos informáticos. En cambio, muchas de esas herramientas son de código abierto, gratuitas, están disponibles para todos, ayudan a agilizar la producción y edición, aportan transparencia informativa, favorecen el compromiso ciudadano y mejoran su visualización. Este libro constituye una guía de esas herramientas digitales disponibles en la red de forma gratuita, acompañada de ejemplos reales publicados en medios online explicados por sus responsables.

EL JUEGO DE RIPPER (ALLENDE, ISABEL)
Tal como predijo la astróloga más reputada de San Francisco, una oleada de crímenes comienza a sacudir la ciudad. En la investigación sobre los asesinatos, el inspector Bob Martín recibirá la ayuda inesperada de un grupo de internautas especializados en juegos de rol, Ripper. «"Mi madre todavía está viva, pero la matarán el Viernes Santo a medianoche", le advirtió Amanda Martín al inspector jefe y éste no lo puso en duda, porque la chica había dado pruebas de saber más que él y todos sus colegas del Departamento de Homicidios. La mujer estaba cautiva en algún punto de los dieciocho mil kilómetros cuadrados de la bahía de San Francisco, tenían pocas horas para encontrarla con vida y él no sabía por dónde empezar a buscarla.» La crítica ha dicho...«Los fieles seguidores de la literatura de Isabel Allende no se sentirán defraudados con El juego de Ripper y los amantes del género negro descubrirán a una escritora que juguetea en ese territorio.»Aurora Intxausti, Cultura, El País

EL JOC DE RIPPER (ALLENDE, ISABEL)
Tal com va predir l'astròloga més reputada de San Francisco, una onada de crims colpeja la ciutat. En la investigació sobre els assassinats l'inspector Bob Martín rebrà l'inesperat ajut d'un grup d'internautes especialitzats en jocs de rol, Ripper. «"La meva mare encara és viva, però la mataran Divendres Sant a mitjanit", va advertir l'Amanda Martín a l'inspector en cap, i ell no ho va posar en dubte, perquè la noia havia demostrat que en sabia més coses que ell i que tots els seus companys del Departament d'Homicidis. La dona estava captiva en algun punt dels divuit mil quilòmetres quadrats que formen la badia de San Francisco, quedaven poques hores per trobar-la viva, i encara no sabia per on havia de començar a buscar-la.» La crítica ha dit... «Els seguidors fidels d'Isabel Allende no se sentiran decebuts amb El joc de Ripper i els amants del gènere negre descobriran una escriptora que juga en aquest territori.» Aurora Intxausti, Cultura, El País

TE MERECES SER FELIZ . APRENDE A CONSTRUIR TU FELICIDAD EN 12 SEMANAS (PINILLOS, ISABEL / FUSTER, ANTONIO)
Un recorrido por 84 aforismos con los que podremos analizar actitudes, emociones, comportamientos y sentimientos, y a través de estas reflexiones llegar a modificarlos y acercarnos más a la felicidad. No hay ningún libro, por mágico que sea, que pueda cambiar la vida de nadie. Éste tampoco. Pero lo que sí puede hacer, si cae en manos receptivas, es ayudar a modificar algunos aspectos de la vida, mejorar facetas desfavorables de la personalidad o del comportamiento y acompañar en la adaptación a una sociedad como la nuestra. A través de 84 aforismos, los autores te ofrecen la información necesaria para que seas capaz de enfrentarte a las dificultades que la vida te plantea y responsabilizarte de ti mismo. Para ello, cuentan con la ayuda de algunos ejemplos y las explicaciones posteriores que nos ofrece la psicología moderna. En este programa de 12 semanas, aprenderás sobre conducta, sobre el propio cuerpo, sobre tus emociones, sobre pensamientos, sobre habilidades, sobre relaciones y, finalmente, sobre el desarrollo personal. Vivir felizmente no es tan difícil como nos puede parecer, sólo se necesitan 10 minutos al día y nuestro compromiso.

IMPUESTO SOBRE SOCIEDADES . ACTUALIZADA A LA LEY 27/2014, DE 27 DE NOVIEMBRE (HERRERO DE LA ESCOSURA, PATRICIA / GONZÁLEZ GONZÁLEZ, ANA ISABEL)
La nueva ley del Impuesta sobre Sociedades surgida de la reforma fiscal de 2014 ha supuesto la modificación evidente de alguna de sus componentes fundamentales. Pero también se han introducido en todo su articulado multitud de pequeños cambios que, siendo apenas visibles, producen de hecho importantes efectos en la consideración de las distintas partidas contables y en la consiguiente carga fiscal para las empresas. Este libro efectúa un estudio metódico de la nueva normativa, incluyendo numerosos esquemas y ejemplos prácticos que permiten comprender de forma clara y directa el contenido y alcance de cada uno de sus apartados. Igualmente, contiene una sistematización de la nutrida normativa transitoria, especificando cuales de las nuevas medidas deben aplicarse a los ejercicios ya comenzadas en el momento actual, así como las procedentes de regulaciones anteriores que deben o pueden ser mantenidas.

MILÁN (URUEÑA CUADRADO, ISABEL)
Una guía práctica y totalmente actualizada, ideal para realizar un corto viaje a la Milán, la mayor ciudad de la Italia septentrional. Está dividida en cinco secciones que abarcan los aspectos más importantes de la visita a la ciudad. En el apartado Una mirada a Milán, se hace un breve recorrido por la historia de la ciudad, su población, naturaleza o paisaje, así como una mención a aquellos milaneses que han pasado a la historia. En la sección Diez lugares inolvidables, la autora nos propone como atractivos los siguientes lugares: el Duomo, el Castello Sforzesco, la Galleria Vittorio, Emanuele II, Santa Maria delle Gracia, el Palacio de Brera, la Scala, al Piazza Mercanti, el cementerio monumental, I Navigli, y por último, la Basilica Sant ' Ambrogio, considerada como una de las iglesias más antigua de la ciudad. El apartado Lo que hay que ver comprende a su vez cinco capítulos: el Duomo y sus alrededores, al noreste del Duomo, el Parque Sempione y sus alrededores, el sur, y algunas excursiones desde Milán. Cada una de estas secciones incluyen breves descripciones de los principales puntos de interés de cada una de ellas, así como algunos apuntes sobre su gastronomía, costumbres o tradiciones milanesas. En el apartado titulado Dónde se incluye una selección por localidades de restaurantes, alojamientos, direcciones de museos y monumentos, etc. Por último, en la sección Informaciones prácticas se ofrece una exhaustiva información para moverse por Milán y sus alrededores, con una lista alfabética de direcciones y teléfonos de interés.

LA LLAVE DE ESCRIBIR . TEORÍA Y CREACIÓN EN LOS SIGLOS DE ORO (LÓPEZ MARTÍNEZ, MARÍA ISABEL)
La literatura española de los Siglos de Oro presenta un corpus inmenso, riquísimo y en absoluto estático. La movilidad se debe a razones varias, como la exhumación de textos y las interpretaciones de las sucesivas hornadas de lectores, que renuevan paulatinamente el gran organismo al extraer significados latentes. A pesar de los avances actuales de la incultura y las amenazas de lo vulgar, hoy surgen inauditos canales de comunicación literaria a través de la red. Permiten el acceso masivo a los sonetos de Garcilaso y Quevedo, a los parlamentos de don Quijote y a las ocurrencias de Sancho, a la armonía de San Juan de la Cruz y a las deslumbrantes descripciones de los cronistas de Indias. El lector se debate ante el caos de la prolija información y la duda sobre la fiabilidad del material ofrecido. La llave de escribir recorre la obra de los clásicos áureos indagando en aspectos poco estudiados o marginales, y en otros centrales que aún lanzan interrogantes al lector, retándolo a entablar un fértil diálogo in distans. María Isabel López Martínez es doctora en Filología Hispánica y Profesora Titular de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. Desde 2010 ocupa el cargo de Vicerrectora de Extensión Universitaria de la Universidad de Extremadura. Ha escrito más de sesenta artículos de investigación y cinco monografías sobre poetas contemporáneos (Juan Ramón Jiménez, Miguel Hernández, Aleixandre, Neruda), sobre teoría literaria (Los clásicos de los Siglos de Oro y la inspiración poética; Tópicos literarios: Teoría y Crítica; La mujer ante el espejo. Un motivo literario y artístico) y sobre comparatismo (La poesía andalusí en la lírica contemporánea). Es autora de la biografía El General Infante: un liberal en España y en Bolivia. Ha recibido los siguientes premios de investigación: Especial de Doctorado, Monografías «Archivo Hispalense», Premio Internacional de Crítica Literaria «Amado Alonso», Accésit al Premio Nuestra América. Ha impartido cursos en universidades europeas (Marburg, Praga, Parma, Bérgamo, Estocolmo, Catania) y americanas (Michigan State University, Kalamazoo College, State University New York at Cortland, Syracuse University, Iowa State University).

LA ANSIEDAD EN EL AUTISMO . COMPRENDERLA Y TRATARLA (PAULA, ISABEL)
La ansiedad está presente en la mayoría de las personas con autismo a niveles altamente paralizadores y que precisa de una atención urgente tanto a nivel clínico como investigador. Este libro combina los datos aportados por la investigación cuantitativa con un enfoque cualitativo, dando voz a las personas con autismo que padecen ansiedad y que son quienes tienen la autoridad final para describir su experiencia. Este texto será de inestimable valor para los clínicos, investigadores, familias, estudiantes y personas con autismo.

DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EDUCACIÓN PRIMARIA (GONZÁLEZ JARA, DAVID / CUETOS REVUELTA, MARÍA JOSÉ / SERNA ROMERA, ANA ISABEL)
El ser humano necesita encontrar explicaciones que den sentido a la realidad en la que vive, y la ciencia es una de las herramientas que pueden ayudarle en esa agotadora búsqueda de respuestas que se prolonga a lo largo de toda su vida. El objetivo del presente manual es ayudar a los futuros maestros de Educación Primaria a enseñar las ciencias de una manera sencilla, motivadora y contextualizada en la realidad en la que se desenvuelven los alumnos, sin olvidar que la ciencia no es una isla en el conocimiento, pues solo cobra sentido cuando se desarrolla de forma interrelacionada con el lenguaje, la poesía, el arte, la creatividad… En la actualidad la mayoría de las personas vivimos en una sociedad configurada por la ciencia pero no disponemos de los suficientes conocimientos sobre la materia: no solo desconocemos el origen de la tecnología que utilizamos diariamente sino que además no parece importarnos demasiado; preferimos renunciar a ese conocimiento y dejarlo en manos de otros que consideramos más preparados. Esto implica ceder nuestro poder de decisión y nuestra libertad de pensamiento a otros individuos que se encargarán de configurar la sociedad en función de sus intereses. Pero, además, renunciar al conocimiento científico implica desertar de nuestra propia naturaleza, que demanda insistentemente explicaciones y respuestas. Estas páginas tratan de ser una herramienta útil que facilite a los actuales y futuros docentes no solo fomentar mentes científicas, sino sobre todo promover y facilitar el desarrollo de personas completas y sin limitaciones, capaces de enfrentarse al mundo actual haciendo uso de la enorme variedad de estrategias que atesora el pensamiento humano.