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Resultados de la búsqueda para: José Martí
A través de 20 sencillas rutas por la Sierra de Albarracín aderezadas con una detallada descripción del llamativo medio natural que la envuelve, pretendemos mostrar toda la variedad y riqueza que hace de este lugar un territorio único y singular. Transitando por cada una de las plácidas y solitarias sendas y caminos que la surcan, nos acercarán a sus desconocidas cumbres, a la profundidad de sus sorprendentes cañones, a la particularidad de sus refrescantes cascadas, nos internarán entre infinitos bosques y permitirán admirar un excepcional patrimonio cultural.
El cálculo de funciones de una variable real desarrollado en el texto constituye una materia básica de la educación universitaria en ciencia y tecnología. Su contenido incluye los temas fundamentales sobre conjuntos numéricos, convergencia y continuidad de funciones, cálculo diferencial, cálculo integral y series, propios de los programas habituales de un primer curso de cálculo de las carreras universitarias científicas y técnicas.
El viento de la Pampa argentina sopla en los bravos y pujantes versos de este poema épico con un hálito homérico, enlazándolo en el tiempo con los cantares de gesta castellanos. De sus páginas se levanta el hombre de las inmensidades, el gaucho en su lucha frente a la naturaleza salvaje y las injusticias del mecanismo social que denuncia.
Una de las constantes que define el clima escolar es la creciente conflictividad, que afecta a la labor educativa desde primaria y primer ciclo de secundaria. En este libro desarrollamos un análisis basado en la experiencia diaria y prácticas de trabajo en centros de secundaria, y en la formación del profesorado partiendo de la premisa de que el trabajo es posible y fructífero incluso en las condiciones más difíciles. No existen fórmulas o recetas universales que den respuesta a esta situación, pero sí es posible mejorar de manera notoria la convivencia en el centro educativo. No olvidemos que el gran tema de la educación actual es cómo afrontar la conflictividad.
No cabe duda de que existen muchos y muy buenos tratados teológicos sobre los Sacramentos en General y sobre cada uno de ellos en particular; por eso, quizás no sea necesario seguir insistiendo en el ámbito teórico. Pero la vivencia de los sacramentos desborda su teoría porque implica -o por lo menos debe implicar- la existencia entera de quien los recibe, con sus recovecos y avatares. Ahora bien, no suele ser habitual recibir información teológica y espiritual de los sacramentos basándose principalmente en la experiencia, recogiéndolos desde la propia vida. Por eso, para elaborar este libro hemos reunido a las personas idóneas -casi en su totalidad mujeres-, gente con formación teológica y cultural competente, que ha experimentado, además, de una forma especial alguno de los sacramentos. Mará José Arana. Religiosa del Sagrado Corazón de Jesús. Doctora en Teología y Diplomada universitaria en Sociología por la Universidad de Deusto. Ha sido Párroco o encargada de la Parroquia de Aranzazu, Vizcaya, y Presidenta del Fórum Ecuménico de Mujeres Cristianas de Europa. Pertenece también a otros grupos de mujeres cristianas, como el Foro de Estudios sobre la Mujer (FEM). Actualmente es profesora en la Facultad de Teología de Vitoria y en el Instituto de Teología y Pastoral de Bilbao.
?Se está configurando un modelo pedagógico, al menos un discurso alimentado por las discusiones sobre indicadores, valoración de resultados, reclamando el ajuste a un mercado laboral imprevisible, planteando disquisiciones acerca de en qué se diferencia un objetivo de un contenido o de una competencia. En cambio, se devalúan los discursos acerca de temas como las culturas juveniles, cómo ofrecer una cultura que pueda interesar, qué papel tienen los educadores, quiénes son los que fracasan?? (José Gimeno Sacristán). ?Las competencias no pueden confundirse con habilidades y destrezas que, por ser simples y mecánicas, son incapaces de afrontar el cambio, la incertidumbre y la complejidad de la vida contemporánea? colaborar en proyectos culturales, científicos, artísticos o tecnológicos de calidad es la mejor garantía de formación de estas competencias... Este programa requiere, definitivamente, refundar, reinventar la escuela que conocemos? (Ángel Pérez Gómez). ?En definitiva, la satisfacción o insatisfacción que nos reporta la esfera pública termina por influir en nuestra vida privada, acaba por afectar a la intimidad y al sistema de creencias; y viceversa. Por tanto, es necesario el análisis de la relación entre lo público y lo privado, por cuanto esa relación oculta mecanismos de identidad tramposos que impedirá ser competente en ciudadanía? (Juan Bautista Martínez Rodríguez). ?Se asume que vivimos en una sociedad que denominamos del conocimiento pero, en contra de lo que la lógica indicaría, este aspecto es lo que menos preocupa analizar: en qué medida la información cultural que se le ofrece al alumnado es de actualidad, relevante, pertinente, incorpora sesgos, ausencias, etc." (Jurjo Torres Santomé). ?Formar profesionales competentes no es lo mismo que formar con o a través de competencias. La universidad tiene que crear las condiciones para que el alumnado pueda convertirse en un profesional responsable y llegue a ejercer su profesión de una manera competente? Hemos de evitar que el Espacio de la Educación Superior convierta la Europa del Conocimiento en la Europa de las Competencias? (José Félix Angulo). ?Evaluar ?y calificar- sólo lo que el alumno hace es reducir a lo más superficial su capacidad de aprender y, por tanto, su competencia cognitiva. Si sólo damos por sabido lo que el alumno puede hacer, ni el contexto ni los recursos humanos y materiales disponibles para ese control? son satisfactorios porque las competencias tienen un carácter complejo, global y su aplicación no responde a un patrón fijo? (Juan Manuel Álvarez Méndez).
La presente edición recopila en tres tomos la magna y más importante obra en la actualidad, sobre el Derecho de Sucesiones Común y Foral de la bibliografía jurídica española. Nos encontramos ante la obra más actualizada, y de referencia en Derecho Sucesorio, puesta al día con la última normativa civil, común y foral, imprescindible para Notarios, Registradores, Jueces, Letrados y para todos aquellos profesionales, estudiosos relacionados con la materia, incluidos los opositores. El tercer y último tomo, pero no menos extenso, expone en once capítulos: La Sucesión intestada, tanto en el derecho común como en los derechos forales; la ejecución de últimas voluntades en el derecho foral; el Derecho de Transmisión, Acrecer y Representación; Reservas hereditarias ordinaria y lineal- y en los territorios forales; Aceptación y repudiación de herencia; Comunidad hereditaria; Partición de herencia, teoría general y además, la partición practicada por el testador, partición hecha por el contador partidor, contador partidor dativo, partición efectuada por los herederos; Confección e la partición; Colación; Efectos de la partición y posición de los acreedores; Pago de deudas hereditarias; Sucesión contractual en el derecho común y en los territorios forales; Sucesión en el derecho internacional privado; Sucesión en los títulos nobiliarios. No es fácil encontrar en nuestra literatura jurídica un libro de Derecho sucesorio de similares características, tan extenso, de sólido y reflexivo análisis, con las últimas tendencias, recientes disposiciones legales y decisiones jurisprudenciales, que Dykinson, S.L. tiene el placer de poner a su disposición desde este mismo instante.
Según los estudios del Instituto Nacional de Estadística (INE), el 68,7% de los hogares en España con, al menos, un miembro de 16 a 74 años dispone de ordenador en el año 2010. Este porcentaje supera en 2,4 puntos al del año anterior. Las cifras son abrumadoras y, si algo reflejan, es la vertiginosa evolución hacia una Sociedad de la Información donde el ordenador toma un papel protagonista como interfaz principal hacia las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC).Esta realidad patente reafirma la necesidad de la sexta edición de este libro que, avalado por las cinco anteriores, analiza en profundidad no sólo el ordenador, sino también el entorno tecnológico más cercano, como son las impresoras, los virus, las redes, Internet
Ya hace tiempo que conocer y usar la tecnología no constituye ningún privilegio y, por el contrario, se ha convertido en una necesidad. Sin duda, el uso del conjunto de técnicas que nuestra era nos ofrece es un factor determinante para evaluar los niveles de eficiencia y competitividad, tanto a nivel empresarial como personal. Siendo así, ¿cómo no conocer el interfaz por excelencia?A lo largo de más de 500 páginas, 242 imágenes y 57 tablas esquemáticas, se ofrece al lector una visión acentuada de la arquitectura del PC, profundizando en cada uno de sus componentes de forma monográfica. Una evolución histórica de cada uno de ellos ayudará a entender cómo se ha llegado al modelo de máquina actual.El autor, con una amplia trayectoria docente y profesional en el sector, ofrece los contenidos pedagógicamente dosificados, con ejemplos y ejercicios que ilustran cada uno de los conceptos expuestos. Así, el libro está indicado no sólo para aquellos lectores autodidactas con ganas de profundizar en este apasionante entorno sino, además, para profesionales y docentes de esta parcela de la Informática que necesiten usarlo como libro de apoyo o consulta.Sumérjase en las profundidades del PC y descubra un mundo de posibilidades. Ampliaciones, reparaciones, mantenimiento
y un sinfín de opciones para convertirse en su propio técnico o reafirmar sus conocimientos.Se incluye un CD-ROM multimedia con diferentes programas de testeo y pruebas, una aplicación exclusiva multimedia 3D y, además, una serie de apéndices adicionales con más de 100 páginas. Estos han sido tratados de forma aparte a fin de no aumentar el volumen del libro y, como consecuencia, su precio. Aun así, resulta de especial interés el recorrido por la Electrónica Digital propuesto en los citados apéndices a fin de afianzar una base sólida en este apasionante mundo de la Microinformática.
