Ir al contenido
Resultados de la búsqueda para: José Martí
El presente volumen está concebido como un libro de texto para los alumnos de la asignatura Polímeros y Adhesivos, que se imparte en las licenciaturas de Química e Ingeniería Química en la Universidad de Alicante. No obstante, debido a su enfoque abarcador y divulgativo, este libro es igualmente útil para quienes quieran iniciarse en los principios básicos que rigen la formulación, aplicación y funcionamiento de los adhesivos, tanto desde el punto de vista académico como desde una perspectiva científica.El lector dispone ahora de una obra de referencia donde se encuentra información útil y de primera mano sobre diversos problemas industriales relacionados con la realización de uniones adhesivas, tal como recogen los capítulos dedicados a las cargas y a la caracterización superficial de los polímeros y adhesivos mediante medidas de ángulos de contacto.
La vida sale al encuentro fue vivida en Vigo en 1951, escrita en Comillas dos años después y publicada en México en 1955. Desde entonces se ha convertido en un libro de culto devorado por generaciones de adolescentes (y no tan adolescentes) de ambos sexos; un libro imposible de leer con los ojos secos. La presente edición ha sido revisada por el autor cincuenta años después y apenas ha sufrido retoques de consideración. Se han corregido erratas y algún que otro error puntual, permaneciendo intactos el estilo y la frescura originales de una obra fundamental en la educación sentimental de cientos de miles de hombres y mujeres de habla hispana. Además del conmovedor prólogo de José Luis Martín Vigil, se han añadido tres apéndices especiales con fotografías de los protagonistas reales de la novela, información sobre lo que fue de sus vidas y un recorrido histórico de sus portadas a lo largo de este medio siglo.
Si el lector pudiera mirar una página de texto sin dejarse captar por el fondo, sino solo por la forma, advertiría que las letras que lo componen pertenecen al mismo modelo: letras redondeadas, casi todas de la misma altura (letras de ojo medio), unas pocas que sobresalen por arriba o por abajo... Pero hay otras que se salen de la fila por la parte superior de la línea, algunas con figura distinta de las abundantes minúsculas: son las mayúsculas. Bien porque se hallen a principio de párrafo, porque vayan después de punto o porque encabecen una palabra o frase consideradas nombre propio, las mayúsculas rompen la monotonía del texto compuesto con minúsculas para erigirse en dominantes, como el pastor que vigila el rebaño, como la imponente iglesia que preside el pueblo por su altura y su forma. Si el lector tuviera interés en saber cómo se administran las mayúsculas en un escrito, tal vez se daría cuenta de que en los textos españoles actuales aparecen menos mayúsculas que si el mismo texto estuviera escrito en inglés o en alemán y bastantes más que si el texto estuviera escrito en francés. Si profundizara un poco, advertiría que a lo largo de la historia las mayúsculas no se han empleado en los textos españoles de la misma manera que hoy y que los criterios aplicables para su uso tampoco han permanecido sin variación a lo largo del tiempo. Pero si el lector siguiera profundizando y leyera el texto que tiene delante (ahora el fondo, no la forma), se daría cuenta de que, contra el criterio del autor del escrito, tal vez se podrían haber empleado más mayúsculas en determinadas palabras y menos en otras. En ese momento habría descubierto el gran problema que afecta al empleo de las mayúsculas en español: en buena parte se trata de una cuestión subjetiva, personal; es decir, muchas mayúsculas no obedecen a una norma ortográfica ni a una necesidad, sino al criterio particular del escribiente, dueño de su escrito no solo en el fondo, sino también en la forma. Descubriría asimismo la dificultad de establecer unas normas generales que cubran los casos posibles y, sobre todo, la obligatoriedad de obedecerlas por parte del escritor, traductor o periodista, entre otros autores de textos. De esta necesidad de definición parte el autor de esta obra. Martínez de Sousa ha decidido tomar el toro por los cuernos y tratar de someterlo a la disciplina de la escritura y del sentido común en el empleo de las mayúsculas. No ignora la dificultad del empeño, y este es tal vez su mérito.
«Política amb majúscules. Converses amb minúscules i discreció.» Des de la seva constitució, el periodista Josep Maria Martí Rigau ha estat un testimoni dexcepció de tot allò que succeïa al Parlament de Catalunya: a dins, en públic, i a fora, en privat. El seu relat, farcit danècdotes, apunts biogràfics i converses off the record, ens apropa a la història més humana de la nostra política, a les persones que hi ha darrere els càrrecs. Descobrirem de primera mà com van ser els inicis casolans de lera Pujol; lempenta i la rauxa de Maragall i la decepció de lEstatut; els silencis de Montilla o els plans de futur de Mas per a Catalunya. Ens aproparem amb rigor a les confidències sobre els casos Palau, Mercuri o Camarga o els escàndols sobre lesvoranc del Carmel i lincendi dHorta de Sant Joan, però també coneixerem petits secrets amagats sobre les molles de lescó de Jordi Pujol, el jardí dels fumadors, la improvisada sala dalletament i llar dinfants, ladmiració de Martin Schulz per Jaume Cabré o les visites del Dalai-lama, Richard Gere o la reina Noor de Jordània, entre molts altres detalls simpàtics. Com diu Carme Forcadell al pròleg, el Parlament constitueix el centre neuràlgic de la vida política del nostre país. Una institució que representa el poble de Catalunya i que ara es disposa a encarar el major repte de la nostra història. Aquesta nés la seva crònica més propera.
Con cinco décadas de trayectoria artística, Antoni Miralda (Terrassa, España, 1942) ha convertido un acto tan universal como la comida en un universo creativo. El artista ha desarrollado un método propio centrado en la participación, la idea ritualidad o
Crónica de un año, autorretrato con figuras, El arte de quedarse solo es una novela de no ficción en la que lo leído, lo vivido y lo soñado alcanzan igual protagonismo. Última entrega de una serie, iniciada en 1989, que pretende mostrar, desde un punto de vista inédito, la vida literaria, o la vida sin más, de las últimas décadas. A la bondadosa bobería, prefiero la maldad inteligente ha escrito el autor. Bondad, Inteligencia y algo de maldad hay en este libro que a nadie dejará indiferente. Prueba de acceso. Este libro no es para todos los lectores, sino solo para aquellos que superen la siguiente prueba: Ábralo al azar por cualquiera de sus páginas. Lea cinco o seis líneas. Repita la operación, con mínimos intervalos, hasta tres veces. Si a continuación no siente ganas de seguir leyendo, deje el volumen de inmediato en la mesa de novedades de la librería o en los estantes de la biblioteca pública. El acceso le ha sido denegado. Si se sorprende, se sonríe, se admira o se irrita y siente irresistibles deseos de seguir leyendo, este libro ha sido escrito para usted. José Luis García Martín. Nacido en Aldeanueva del Camino (Cáceres), en 1950, es poeta, crítico literario, profesor de literatura en la Universidad de Oviedo, director de Clarín. Revista de nueva literatura y colaborador habitual en diversos suplementos culturales. Suyos son algunas de las antologías y estudios más influyentes sobre la poesía española contemporánea. Entre las primeras, se encuentran Las voces y los ecos, La generación de los ochenta, Selección nacional, Treinta años de poesía española y La generación del 99. De sus estudios literarios y recopilaciones críticas, pueden destacarse La poesía figurativa, Café con libros, Cómo tratar y maltratar a los poetas, Punto de mira, Biblioteca circulante, Fernando Pessoa, sociedad ilimitada, Poetas del siglo xxi, Gabinete de lectura y Lecturas buena y malas. Una mezcla de literatura viajera, autobiografía y ficción encontramos en libros como Arco del paraíso, dedicado a la ciudad de Venecia, o en el reciente Inventario de lugares propicios a la felicidad. Como poeta, ha reunido su obra en diversas recopilaciones Material perecedero, Mudanza, La aventura, a las que debe añadirse su último libro de poemas, Presente continuo. El arte de quedarse solo constituye la más reciente entrega de un diario de vida y literatura iniciado hace más de un cuarto de siglo con Días de 1989.
José Luis Martín Descalzo experimentó en carne propia la enfermedad durante los últimos ocho años de su vida. Aquella circunstancia vital, que para muchas personas suele ser causa de desesperanza, fue vivida por él como tiempo de gracia. No sin dificultades, Martín Descalzo mantuvo la dignidad ante el sufrimiento que anunciaba el fin, y se esforzó por ahondar en su relación con Dios y con quienes le rodeaban. Este libro se abre con una conferencia inédita acerca del dolor y la enfermedad, y se cierra con veintiocho razones que arrojan luz sobre el misterio del sufrimiento.
Son cuadernos de matemáticas que nacen desde la escuela para la escuela. Consta de 13 cuadernos destinados al alumnado de Educación Infantil y Primaria. Profesores y padres pueden utilizar estos cuadernos para: Enseñar, de forma motivadora, los contenidos matemáticos básicos: numeración, seriación, ordenación de números, anterior y posterior, etc. Desarrollar los procedimientos del cálculo: sumas, restas, multiplicaciones, divisiones... Resolver problemas comprendiendo el planteamiento y razonando la solución. Integrar los temas transversales en el área de matemáticas: educación medio-ambiental, educación vial, coeducación... El alumno/a cuenta y numera, dibuja los números en el ábaco, realiza series ascendentes y descendentes, ordena, clasifica y compara números... Se presenta como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas. Su eficacia está demostrada en el día a día del trabajo escolar. Son útiles como: Cuadernos de refuerzo: su adecuada y progresiva secuenciación permite avanzar a cualquier alumno/a desde su nivel de competencia curricular respetando siempre su ritmo de aprendizaje. Cuadernos de ampliación: sus variadas y amenas actividades complementan y amplían los ejercicios de cualquier libro de texto. Cuadernos de vacaciones: son ideales para que nuestros hijos/as no olviden durante las vacaciones lo aprendido en el colegio.
Este libro trabaja: Tilde en palabras exclamativas e interrogativas. Palabras con dificultad ortográfica con h/sin h. Regla de la "h" y "j". Recuerda: Reglas de acentuación y signos de puntuación. Es una colección de cuadernos que juega con las palabras a la vez que enseña las reglas de ortogrfía de manera lúdica y educativa. Los niños parten de ejemplos normativos concretos y cercanos y concluyen con la inferencia de la regla ortográfica. Los ejercicios se valen de apoyos visuales y de resolución parcial que permiten ser realizados con un gran interés y autonomía (escaleras mágicas, sopas de letras, ejercicios de recorta y pega...)
Este libro desarrolla los temas 20 a 37 del temario de oposiciones para el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria de la especialidad de Tecnología.
Analiza en profundidad el Proceso Integral de la Actividad Comercial, desgranando su proceso documental y sus implicaciones fiscales y financieras, para desembocar en el tratamiento contable que requiere toda actividad empresarial.
¿Se puede encapsular la magia? Por primera vez en una misma obra los mejores expertos en diversas áreas clave de la vida exponen las líneas maestras de su pensamiento. A través de amenas y profundas entrevistas, reconocidos autores como Mario Conde, Javier Iriondo, José María Vicedo, Anxo Pérez, Miguel Giribet de Privalia, Jaime Lladó del Dale Carnegie Institute España, Jenny Moix, Pablo Martínez Bernal, Fernando Sánchez Salinero, Gloria Méndez, Andrés López y Juan José Vicente Baños, ofrecen al lector las claves para alcanzar la felicidad en las áreas clave de la vida: superación personal, éxito, liderazgo, inspiración, motivación, dirección de equipos, finanzas personales, relaciones personales, cambio personal, salud y felicidad. La obra trata de encapsular la magia que se crea en los exitosos eventos formativos UN DÍA PARA REVOLUCIONAR TU VIDA EN POSITIVO. Cientos de personas han podido disfrutar de estas jornadas en la que participan los autores de esta obra. Celebrados en varias ciudades de España y organizados por MÁXIMO POTENCIAL, se trata de un día de pura inspiración y motivación, el punto de partida para alcanzar la excelencia. La obra trata de encapsular la magia que en ellos se crea entre los ponentes y el público asistente.
El libro consta de 9 Unidades divididas en tres bloques temáticos. Cada bloque temático consta de una doble página inicial y finaliza con otra doble, al final de la tercera Unidad. Cada unidad tiene 10 páginas (excepto la Unidad 1 que tiene 2 más) distribuidas según la siguiente estructura: PÁGINA UNO: PRESENTACIÓN: aparecen los dos títulos, imágenes, una breve explicación introductoria del tema y un apartado ?Nos preguntamos? con cuestiones para abrir el ?apetito? por el aprendizaje. También aparece el título de un valor que será el eje central de la Unidad. PÁGINA DOS: MIRAMOS LA REALIDAD: se ofrecen historias, narraciones, datos, noticias?(experiencia humana) que sirven de punto de partida para la reflexión, conocimiento y aprendizaje de los contenidos que se abordarán en las páginas siguientes. Bajo el título ?Para el análisis y el comentario? aparecen preguntas alusivas a los textos mencionados. PÁGINAS TRES A OCHO: DESARROLLO DE CONTENIDOS: se desarrollan los contenidos centrales de la Unidad: todo lo que es necesario conocer y aprender. Se proponen actividades, frases recordatorio de cada página, elementos a los márgenes, esquemas, etc., que favorecen el aprendizaje de los contenidos. A lo largo de estas páginas se darán pistas a los alumnos para desarrollar un procedimiento. PÁGINA NUEVE: YA SABES, YA PUEDES HACER: se ofrecen páginas interesantes páginas web, películas para ver, libros para leer y música para escuchar. PÁGINA DIEZ: PRUEBA CON? A PRUEBA CON?: se proponen actividades clasificadas en 4 apartados: Saber, Saber hacer, Saber ser y saber? (alusiva al procedimiento trabajado en la unidad)
