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ASÍ HABLÓ UN POETA (SAINZ DE LA MAZA SAN JOSÉ, MARTÍN)
"Así habló un Poeta" es mi respuesta a toda la poesía muerta, prefabricada y popular que he observado en mi corta vida. Es un poemario hecho para que lo odies o para que lo compartas. Como suele pasar con todos los poemarios. No es un poemario de poesía social en el que los que tienen dinero son los malos y los pobres los buenos. Tampoco es algo nuevo. Es Poesía (o eso creo). Aquí la realidad que intento exponer es más compleja. Tanto, que me gustaría que tú mismo la forjaras con estas hojas.

CCSS 2º ESO. CARPETA DE RECURSOS PARA EL PROFESORADO (HERNÁNDEZ ÚBEDA, JOSÉ ALFONSO / AYUSO FERRERA, FLORA / REQUERO MARTÍN, MARINA / TORNAMIRA OTERO, LUIS)
La Carpeta Akal de recursos para el profesorado está concebida como una herramienta de apoyo al profesorado en su labor docente. En ella se integran una selección de materiales orientados a extraer el mayor rendimiento a las clases y a permitir la integración de otros materiales elaborados por el profesor.La carpeta está constituida por:I. Programación de aula: en ella se enumeran los objetivos, contenidos, criterios de evaluación así como la contribución de las unidades a la adquisición de competencias básicas.II. Solucionario: pretende facilitar la tarea del profesorado a la hora de corregir las respuestas de los alumnos a las preguntas que se plantean.III. Atención a la diversidad: cada unidad va acompañada de un material fotocopiablen que facilita la atención a la diversidad puesto que proporciona actividades de refuerzo y ampliación que complementan las actividades recogias en el libro del alumno. Esta material incluye:-Actividades de refuerzo-Actividades de ampliaciónIV. Evaluación: en este apartado se incluye una Prueba de evaluación de cada unidad con sus soluciones correspondientes, así como una ficha individual de evaluación del alumno para failitar la inclusión de notas sobre el grado de consolidación de cada concepto por parte del alumno.V. Recursos didácticos: conjunto de materiales que se pueden emplear en el desarrollo de la unidad (Materiales curriculares, lecturas recomendadas, filmografía recomendada, debates y páginas web de consulta).