LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. ÁNFORA TRAMA (Educación Secundaria Obligatoria)
INICIA LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. LIBRO DEL ALUMNO. VOLÚMENES TRIMESTRALES. CANARIAS (AA.VV.) (Educación Secundaria Obligatoria)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. COMPRENSIÓN LECTORA. DESTREZAS BÁSICAS. 4 ESO. PROJECTE 3.16 (EQUIP EDITORIAL CRUÏLLA) (Educación Secundaria Obligatoria)
Cuaderno de comprensión de lectora de lengua castellana de la serie Destrezas básicas para 4 de la ESO del Proyecte 3.16
Cuaderno de comprensión de lectora de lengua castellana de la serie Destrezas básicas para 4 de la ESO del Proyecte 3.16
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. ADARVE TRAMA (LOBATO MORCHÓN, RICARDO / LAHERA FORTEZA, ANA) (Educación Secundaria Obligatoria)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 4 ESO. PROJECTE 3.16 (LEÓN GUSTÀ, JORGE / LEÓN DELESTAL, JOSÉ / MATEO COMAS, JOSÉ / FERRAN NEIRA, ALÍCIA) (Educación Infantil)
El projecte 3.16 és el nom que rep la línia dels nous materials educatius d'Editorial Cruïlla, que abasta des d'Educación Infantil fins a Secundària i que aposten por un projecte educatiu integral: - Educar a descubrir, construir conneixements - Educar a pensar, ensenyar a aprendre - Educar a ser, fer créixer persones
El projecte 3.16 és el nom que rep la línia dels nous materials educatius d'Editorial Cruïlla, que abasta des d'Educación Infantil fins a Secundària i que aposten por un projecte educatiu integral: - Educar a descubrir, construir conneixements - Educar a pensar, ensenyar a aprendre - Educar a ser, fer créixer persones
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. TRAMA ADAPTACIONES CURRICULARES (JIMÉNEZ BURGOS, ROSALÍA) (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 4 . ESO. ANDALUCIA (GALVEZ GARCIA) (LENGUA)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. ÁNFORA COTA (EXTREMADURA). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + MONOGRAFÍA + ANTOLOGÍA) (ROMEU RODRÍGUEZ, ALICIA / PÉREZ FUENTE, JOSÉ LUIS / GONZÁLEZ BERNAL, JOSÉ MANUEL / BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA) (Educación Secundaria Obligatoria)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4 (EDEBÉ, OBRA COLECTIVA) (Edad de interés: a partir de 14 años)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4º E.S.O. – PROYECTO NOVA (MÍNGUEZ GALLEGO, ANDRÉS / MOLINER SOSPEDRA, JUAN LUÍS) (Aprendizaje)
Libro de texto adecuado al 4º curso de ESO, LOGSE, que trabaja las competencias básicas que ésta propugna y que, en su parte dedicada a la Lengua, aborda las variedades textuales, gramática, léxico y ortografía. También se trabaja la literatura y a lo largo de todo el texto se utiliza una ilustración y unos personajes que actúan como factor motivador e hilo conductor del aprendizaje.
Libro de texto adecuado al 4º curso de ESO, LOGSE, que trabaja las competencias básicas que ésta propugna y que, en su parte dedicada a la Lengua, aborda las variedades textuales, gramática, léxico y ortografía. También se trabaja la literatura y a lo largo de todo el texto se utiliza una ilustración y unos personajes que actúan como factor motivador e hilo conductor del aprendizaje.
REFUERZO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4º ESO (ESPEJO MADRIGAL, ANA / FERNÁNDEZ DE CANO Y MARTÍN, JOSÉ RAMÓN) (Educación Secundaria Obligatoria)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4º ESO (PROYECTO JÁBEGA) (FERNÁNDEZ VILLARROEL, DAVID / HUERTO CASTELLÓ, JOSÉ / RODRÍGUEZ CASTILLEJO, LOLA) (LENGUA)
Nuevo proyecto de Lengua castellana y literatura para la ESO elaborado con un enfoque plenamente comunicativo
Nuevo proyecto de Lengua castellana y literatura para la ESO elaborado con un enfoque plenamente comunicativo
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4º ESO (LOMCE) (PONS CARLOS-ROCA, JOSÉ MIGUEL / RAMÍREZ GARCÍA, MARÍA JESÚS / TARDÓN MARCOS, MARÍA ELENA) (Educación Secundaria Obligatoria)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4º ESO (ANDRÉS FERRER, PALOMA / GONZÁLEZ GÓMEZ, MANUEL / JIMÉNEZ ESCOBAR, MANUEL) (Educación Secundaria)
ESENCIALES OXFORD. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. EXPRESIÓN ESCRITA (BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA) (Didáctica: lenguas distintas de la inglesa)
Expresión escrita 4.º ESO está orientado a la práctica de la expresión escrita a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: - Una breve explicación de las características de cada tipología textual. - Actividades de refuerzo y ampliación para su práctica. - Una propuesta de creación del tipo de texto analizado en la unidad. Este enfoque metodológico ofrece estrategias motivadoras para el desarrollo de las destrezas básicas que permiten ampliar progresivamente la capacidad de expresión escrita, imprescindible para desenvolverse satisfactoriamente en cualquier situación comunicativa.
Expresión escrita 4.º ESO está orientado a la práctica de la expresión escrita a través de propuestas que refuerzan o complementan el trabajo en el aula. Los contenidos se desarrollan de forma sistemática en tres pasos: - Una breve explicación de las características de cada tipología textual. - Actividades de refuerzo y ampliación para su práctica. - Una propuesta de creación del tipo de texto analizado en la unidad. Este enfoque metodológico ofrece estrategias motivadoras para el desarrollo de las destrezas básicas que permiten ampliar progresivamente la capacidad de expresión escrita, imprescindible para desenvolverse satisfactoriamente en cualquier situación comunicativa.