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Resultados de la búsqueda para: Música 1 ESO
Ritmo: repaso división ternaria-binaria - figuras específicas; cambios de compás (simple-simple; compuesto-compuesto; simple-compuesto); dosillo; acentos asimétricos (hemiolías, etc.). / compás:6/8, 9/8, 12/8, 2/2, 3/2, 4/2, 2/8, 3/8 y 4/8. Entonación-Oído: Do M-Sol M-Fa M - la m-mi m-re m; intervalos (2ª/3ªM-m; 4ª/5ª J y 8ª J; 4ª/5ª; 6ªM); diapasón; transporte; Re M Si b M - si m - sol m; transporte en la lectura; escalas y arpegios modificados; ejercicios de memoria; 6ªm-M; series de intervalos (conocidos) sin referencia tonal; La M-Mi b M - fa , m-do m; 7a M-m; Mi M-La b M - do, m-fa m; cromatismos; 2ª augm.; claves: Do 3ª y Do 4ª; transporte y memoria; cambio de modo en tonos homónimos: series de intervalos atonales; repaso. / Armoniía: repaso de las funciones tonales I, IV y V; enlaces de los acordes (estado fundamental) a 4 voces: 1ª inversión; cadencias; 2ª inversión; notas de paso; bordaduras; cambios de disposición; resumen. / Análisis: funciones tonales, acordes, notas extrañas, cadencias (pedal armónico); minueto; cantata; concerto grosso; canon; conocimiento instrumental; contrabajo; lied; dueto; clave; flauta de pico; anlisis cadencial; forma imitativa; trío; quinteto de viento; saxofón; lectura-audición con las claves instrumentales; dúos, tríos y cuartetos; cuarteto vocal; suite; análisis formal, armónico, melódico; partitura de orquesta; tonalidades; claves; creatividad con los elementos conocidos.
El presente trabajo supone un completo análisis y estudio crítico de los contenidos expuestos en el tratado de violín de Leopold Mozart (Versuch einer gründlichen Violinschule. Augsburgo, Lotter, 1756). De este modo, se pretende acercar tan relevante tex
Recull de textos de recreació musical on diversos escriptors s'apropen mitjançan t la paraula a l'univers sonor de les d'obres que han format part de la program ació de l'Orquestra Simfònica del Vallès durant el període 2001-2004.
Se trata de un cuaderno fungible de 32 páginas, dividido en las 6 unidades de que consta el libro del alumno. Cada Unidad está dividida en los bloques de contenido del libro del alumno, ofreciéndose actividades que se deben resolver en el propio cuaderno.
