TECNOLOGÍAS 3.º ESO. ÁNFORA MOTRIZ. PACK (LIBRO DEL ALUMNO + CUADERNO) (SÁNCHEZ SÁNCHEZ, ARACELI ISABEL / SEPÚLVEDA IRALA, FRANCISCO JAVIER / MORENO MÁRQUEZ, JESÚS / OLMO ESCRIBANO, JULIO / SALAZAR NICOLÁS, M.ª VICTORIA)
INICIA TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA 3.º ESO. CIRCUITOS ELÉCTRICOS Y ELECTRÓNICOS (MÓRENO MÁRQUEZ, JESÚS / SALAZAR NICOLÁS, M.ª VICTORIA / SÁNCHEZ SÁNCHEZ, ARACELI ISABEL / SEPÚLVEDA IRALA, FRANCISCO JAVIER / RODRÍGUEZ LÓPEZ, JOSÉANTONIO / OLMO ESCRIBANO, JULIO)
TECNOLOGIA ESO 3
Llibre de Tecnologia que presenta la informació d'una manera amena, amb procediments aplicats a la vida quotidiana i fàcils de treballar en grup, que potencia l'aprenentatge de diferents programes informàtics de lliure ús i que presenta un glossari en les pàgines finals per a facilitar la cerca de determinats continguts en les pàgines d'informació. Els continguts propis de la informàtica també es poden treballar amb programari lliure (Linkat) en un quadern a part. Conté un CD amb activitats interactives.
OXFORD CLIL TECNOLOGÍA 3.º ESO STUDENT’S BOOK (RODRÍGUEZ LÓPEZ, JOSÉ ANTONIO)
TECNOLOGÍAS 3.º ESO. ADARVE MOTRIZ (RODRÍGUEZ LÓPEZ, JOSÉ ANTONIO)
INICIA TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA 3.º ESO. LIBRO DEL ALUMNO. MADRID
CONTEXTODIGITAL TECNOLOGÍAS 2 ESO LINUX – 3 VOLÚMENES (ROMERO QUÍLEZ, ANTONIO / SERRATE I CUNILL, XAVIER)
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA 3 ESO (2015)
TECNOLOGIAS 3 ESO SERIE RESORTE LOS CAMINOS DEL SABER SANTILLANA
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA 3º ESO – CUADERNO – PROYECTO INVENTA (GÓMEZ GILABERTE Y OTROS, ARTURO)
TECNOLOGÍA, PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA 3º ESO – PROYECTO INVENTA (GÓMEZ GILABERTE Y OTROS, ARTURO)
INICIA TECNOLOGÍA 3.º ESO. LIBRO DEL ALUMNO. CANARIAS (VV.AA)
INICIA TECNOLOGÍA 3.º ESO. LIBRO DEL ALUMNO. ASTURIAS (AA.VV./OXFORD)
INICIA TECNOLOGÍA 3.º ESO. LIBRO DEL ALUMNO. CASTILLA LA MANCHA
TECNOLOGIA. 3 ESO. CONSTRUÏM (ARBOLEDAS BRIHUEGA, DAVID / LÓPEZ SORIANO, TOMÁS / OLMO ESCRIBANO, JULIO / GALLEGO LE FORLOT, VÍCTOR / MORENO IZQUIERDO, LAURA / CUGOTA MATEU, LLUÍS / MORALEDA DÍAZ, MONTSERRAT / ORTIZ GARCÍA, M)
CONSTRUÏM A L'ÀREA DE TECNOLOGIAPARTIM D'INTERROGANTS I SITUACIONS PRÒXIMES A L'ALUMNE Amb imatges i il·lustracions contextualitzades molt afins a la seva realitat quotidiana, per tal de fomentar la motivació per aprendre i aconseguir d'aquesta manera un aprenentatge realment significatiu.APOSTEM PER L'APLICACIÓ I LA PRÀCTICA És necessari comprendre per aprendre, i aprendre fent coses.Proposem aplicar els mètodes del procés tecnològic per mitjà de senzilles propostes a l'aula que obliguin els alumnes a participar activament en el seu propi procés d'aprenentatge.CONSTRUÏM DIGITAL, UN ENTORN DE TREBALL PERSONALIntegra eines del món digital que enriquiran les teves classes de manera senzilla i segura. Posem les TIC al servei de la ciència i diversifiquem els tipus d'activitats.