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Resultados de la búsqueda para: juegos
Piensajuegos es un material que tiene como objetivo estimular las principales funciones cognitivas. Se proponen una gran variedad de actividades que hacen referencia a atención, memoria, percepción, lenguaje, pensamiento y razonamiento lógico. En muchas de estas actividades, los niños no solo tienen que pensar y razonar, también tendrán que utilizar su ingenio para encontrar la solución. Teniendo en cuenta que estas funciones cognitivas se encuentran en la base de todo proceso de aprendizaje, Piensajuegos es una herramienta muy útil para mejorar el rendimiento escolar de los niños. También, será muy útil para aquellos niños que presenten dificultades en alguna de las funciones cognitivas (falta de atención y concentración, de capacidad de razonamiento, carencia de memoria?). Esta colección contiene seis cuadernos, uno para cada curso de Educación Primaria. En cada uno de ellos se plantean actividades de forma lúdica y divertida. En cada cuaderno se presenta, a partir de un personaje, algunas curiosidades y se plantean enigmas que los niños tendrán que resolver.
¡Un completo y divertido libro de actividades con los Kitties, unos traviesos gatitos muy adictos a la leche! Los Kitties son muy peculiares y siempre hacen lo que quieren. Estos escurridizos gatitos adoran las travesuras y salirse con la suya. ¡Acompáñalos a través de estas divertidas actividades! Los libros de actividades y pasatiempos, además de tener una función lúdica, constituyen una herramienta muy beneficiosa para el desarrollo cognitivo de los niños, pues fomentan el razonamiento, la memoria, la atención y la lógica.










Pocahontas es un cuento dirigido a los pequeños lectores para que se diviertan al tiempo que desarrollan sus capacidades. Contiene una serie de páginas con actividades y juegos a todo color.
No podía faltar en la colección ?Talleres? (Taller de Lectura, Taller de Teatro y Taller de Voz), un material práctico de trabajo para jugar y poder articular un taller teatral para niños. El libro ofrece una abundante cantidad de posibilidades que sirven para organizar sesiones lúdicas y de aprendizaje teatral con los más pequeños y jóvenes.
El programa de juego cooperativo y creativo para grupos de niños de 6 a 8 años de edad se presenta con dos objetivos: fomentar el desarrollo social, emocional y creativo de los niños que no presentan dificultades en su crecimiento, y ayudar a aquellos que tienen problemas en su desarrollo general. Contiene 125 actividades agrupadas en dos grandes tipos de juego que, a su vez, contienen diversas subcategorías: 1) juegos de comunicación y conducta prosocial, que incluyen juegos de comunicación-cohesión grupal, de ayuda-confianza y de cooperación, y 2) juegos de creatividad, que a través de interacciones cooperativas incorporan juegos de creatividad verbal, dramática, gráfico-figurativa y plástico-constructiva. En el libro se exponen los objetivos del programa, las características y la descripción de los juegos que lo componen, el procedimiento para su aplicación en grupos, la metodología y los instrumentos para evaluar los efectos del programa en la conducta social, en la creatividad y en factores del desarrollo emocional. También se incluye un CD-ROM con materiales para llevar a cabo los juegos y cuestionarios de evaluación. Este programa ha sido evaluado experimentalmente y los resultados del estudio han confirmado su efecto positivo. El trabajo recibió el Primer Premio Nacional de Investigación Educativa 2003 concedido por el Ministerio de Educación y Ciencia. La obra forma parte de una serie de publicaciones sobre intervención psicológica para desarrollar la personalidad infantil, que se compone de un manual teórico (publicado en la colección de Psicología de esta editorial con el título Intervención psicológica para desarrollar la personalidad infantil: juego, conducta prosocial y creatividad) y cuatro programas prácticos con recursos de juego para distintos niveles de edad entre los 4 y los 12 años.

