BYZANTIUM AND ISLAM (A.A.V.V.)
TEORIA DEL PENSAMIENTO UNIVERSAL (ANDRES MENDO ISLAS)
WAKE ISLAND 1941 (AAVV)
CONTRIBUCIÓN AL ESTUDIO DE LA MEDICINA EN LAS ISLAS FILIPINAS EN LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX (REGODÓN VIZCAÍNO, JUAN)
SOL LEGISLACIÓ ADMINISTRACIÓ.CICLES FORMATIUS.GRAU MITJÁ.SOLUCIONARI (JIMENÉZ BLASCO)
LA LENGUA Y LOS HABLANTES . LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, BACHILLERATO, SERIE 16-18, CRÉDITO 1 (PASCUAL, JOSÉ A. / ALCALDE CUEVAS, LUIS / CASTRO RAMOS, LADISLAO)
SULLE TRACCE DELL’ISLAM
LEGISLACIÓN CIRCULACIÓN, TRÁFICO Y SEGURIDAD VIAL Y NORMATIVA… (GARCÍA GIL, F. JAVIER)
EL ESTATUTO DE AUTONOMÍA PARA LAS ISLAS BALEARES . ANÁLISIS JURÍDICO Y SISTEMÁTICO (QUINTANA, JOSEP MARIA)
EMPIRE OF FEAR . INSIDE THE ISLAMIC STATE (HOSKEN, ANDREW)
LEGISLACIÓN MARÍTIMA Y FUENTES COMPLEMENTARIAS (ARROYO MARTÍNEZ, IGNACIO, COMP)
ISLAS BALEARES, COMUNIDAD CANARIA, CEUTA Y MELILLA
EL PROCEDIMIENTO LEGISLATIVO 1994 (AA.VV.)
OUT OF BOUNDS: ISLANDS AND THE DEMARCATION OF IDENTITY IN THE HISPANIC CARIBBEAN (GOLDMAN, DARA)
DESCUBRIR EL ISLAM 1º PRIMARIA (LIBRO-GUÍA DEL PROFESORADO) (TATARY BAKRY, RIAY / MOHAMED MOHAMED, MOHAMED / AHMED ALI, MOHAMED)
Este proyecto editorial, novedoso en el entorno europeo, pretende que, en los colegios de nuestro Estado, los alumnos de religión islámica dispongan de una herramienta pedagógica de calidad, en lengua castellana y con una metodología didáctica similar al resto de las asignaturas del sistema educativo español. Es por ello que el docente tiene aquí en sus manos una completa guía que le facilitará su trabajo en el aula mediante una propuesta de sugerencias didácticas por unidad, acompañadas de nuevas actividades y de un proyecto curricular completo adaptado al currículo de religión islámica.