Educación Infantil

PROYECTO LUNA 3 AÑOS. 3ER TRIMESTRE (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

Situando nuestros objetivos tan alto como queramos, el sec reto de una Educación Infantil eficaz está en la potenciación y el correcto desarrollo de los recursos innatos de cada niño y niña. Para conseguir este importantísimo objetivo, hemos diseñado un material de orientación y apoyo para el trabajo diario del alumno. Actividades claras y sencillas, con atractivas ilustraciones que motiven el aprendizaje. Queremos ayudar al docente en su trabajo, y al niño y a la niña en el crecimiento y desarrollo de su personalidad.

JUEGOS DE PALABRAS 3 . CUADERNOS DE LECTOESCRITURA. (ESCUDERO ANGLÉS NEUS / GENOVER HUGUET ROSER)

Bajo el título Juegos de Palabras se presenta un material didáctico dirigido al alumnado de Educación Infantil y primer curso de Educación Primaria. En este método se parte de la teoría constructiva y el método fonético para el aprendizaje de la lectoescritura utilizándose temas referidos a los propios intereses y curiosidades del niño y de su entorno, utilizando para ello una amplia tipología textual: cartas, poesías, canciones, adivinanzas, noticias de revistas y periódicos, menús... Cuaderno nº 3 las consonantes: El periódico en el aula I.

LETRAS MÁGICAS 7 (LÓPEZ GÓMEZ LUISA MARÍA / CRUZ-CONTARINI RAFAEL)

Bajo el título de Letras Mágicas se presenta un método para el aprendizaje de la lecto-escritura dirigido a los niños y niñas con edades comprendidas entre los tres y siete años que corresponden a segundo ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria. Se trata de un método analítico en el que las distintas letras de nuestro alfabeto cobran vida dentro de un cofre mágico y se van presentando a los niños a través de una pequeña historieta. En el nº 7 se desarrollan la lectura y escritura de las consonantes /ll/, /ñ/, /y/, /h/, /ch/, /k/, /x/ y /w/.