Educación Infantil

CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA. TEMARIO VOLUMEN III . EDUCACION INFANTIL (RIBES ANTUÑA, MªDOLORES)

La presente obra forma parte de una colección que desarrolla el temario de la especialidad de Intervención Sociocomunitaria para las oposiciones a profesores de Enseñanza Secundaria. Los temas han sido distribuidos en cuatro volúmenes siguiendo un orden cronológico y temático. Están estructurados del siguiente modo: - Temas 1 a 14: Sociología. - Temas 15 a 29: Animación Sociocultural. - Temas 30 a 54: Educación Infantil. - Temas 55 a 69: Integración Social. El objetivo de este tercer volumen del temario es desarrollar todos los aspectos de la Educación Infantil necesarios para una óptima formación en esta etapa educativa y periodo evolutivo.

GRAFISMO Y ESCRITURA 2 (DESDE 5 AÑOS) (BRUNO)

Una forma lúdica y divertida de iniciación en el trazo: Dos páginas para cada trazo. Páginas para escribir letras y palabras siguiendo la dirección correcta. Un gran póster para arrancar.

MUNDO FLOPI 4 AÑOS. PRIMER TRIMESTRE . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

MUNDO FLOPI está dirigido a niños y niñas de Educación Infantil. Con MUNDO FLOPI queremos ofrecer lo mejor de toda la experiencia acumulada durante muchos años, renovada, actualizada y atendiendo a la legislación vigente, para los nuevos alumnos y educadores del siglo XXI. MUNDO FLOPI se compone de materiales motivadores, atrayentes, fáciles de trabajar y ricos en estrategias. En la Guía didáctica el docente podrá encontrar un sin fin de recursos de todo tipo que le ayudarán en la práctica diaria. Destacamos apartados como jugamos con el lenguaje, muevo y conozco mi cuerpo, pequeños artistas, a cantar y a bailar, atención a la diversidad o educamos en valores.

MUNDO FLOPI 4 AÑOS. TERCER TRIMESTRE . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

MUNDO FLOPI está dirigido a niños y niñas de Educación Infantil. Con MUNDO FLOPI queremos ofrecer lo mejor de toda la experiencia acumulada durante muchos años, renovada, actualizada y atendiendo a la legislación vigente, para los nuevos alumnos y educadores del siglo XXI. MUNDO FLOPI se compone de materiales motivadores, atrayentes, fáciles de trabajar y ricos en estrategias. El libro del alumno incluye en este Primer trimestre: cuadernos para el trabajo de las Unidades didácticas, grafomotricidad, CD de canciones y sonidos, cuentos del protagonista, pegatinas y gomets, fichas de arte, música y días especiales, boletín de evaluación trimestral y folleto de información a las familias.

CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA. TEMARIO VOLUMEN IV . INTEGRACION SOCIAL (RIBES ANTUÑA, Mª DOLORES)

La presente obra forma parte de una colección que desarrolla el temario de la especialidad de Intervención Sociocomunitaria para las oposiciones a profesores de Enseñanza Secundaria. Los temas han sido distribuidos en cuatro volúmenes siguiendo un orden cronológico y temático. Están estructurados del siguiente modo: - Temas 1 a 14: Sociología. - Temas 15 a 29: Animación Sociocultural. - Temas 30 a 54: Educación Infantil. - Temas 55 a 69: Integración Social. Este cuarto volumen desarrolla los aspectos referidos a la Integración Social. En él encontrarás temas generales sobre la intervención social y comunitaria en los que se explica el programa y el proyecto, sus elementos y las pautas de elaboración; temas referidos a la descripción e intervención en los colectivos que suelen precisar de la asistencia social. Se describen también los marcos legales, los programas y políticas sociales dirigidas a la integración social, así como el papel del Técnico en dichos procesos asistenciales. Por último encontramos un conjunto de temas que hacen referencia a habilidades y técnicas de integración social específicas como la modificación de conducta, las habilidades sociales o la inserción ocupacional.

ESKOLA IBILTARIA. 3 URTE, 2 HIRUHILEKOA (PAZOS, ESTHER / GIL, CARMEN / SENAC, MERCEDES)

El Cole Viajero desembarca con abundantes y ricos recursos para poder llevar a cabo un viaje creativo y motivador. Sus claves son: - Globalidad, que se manifiesta en un hilo conductor bien definido: el viaje. En la presencia continua de las mascotas y en la motivación viajera de todos los elementos relacionados entre sí de manera coherente. - Creatividad, presente en todo el metodo, especialmente en las fichas de creatividad, en los talleres para Crear y Jugarn en las celebraciones y fiestas, en sus juegos y disfraces y en los cuentos. - Flexibilidad, que posibilita realizar diversos recorridos gracias a la oferta independiente de música, plástica y las excursiones temáticas. La participación de la familia, la atención a la diversidad y la interculturalidad ayudan a descubrir nuevos horizontes. - Una pedagogía innovadora con especial atención al desarrollo sensoria, al factor espacial y a la lógica matemática, la iniciación a las ciencias experimentales, la tecnología y el luengua virtual.

ESKOLA IBILTARIA. 3 URTE, 3 HIRUHILEKOA (PAZOS, ESTHER / GIL, CARMEN / SENAC, MERCEDES)

El Cole Viajero desembarca con abundantes y ricos recursos para poder llevar a cabo un viaje creativo y motivador. Sus claves son: - Globalidad, que se manifiesta en un hilo conductor bien definido: el viaje. En la presencia continua de las mascotas y en la motivación viajera de todos los elementos relacionados entre sí de manera coherente. - Creatividad, presente en todo el metodo, especialmente en las fichas de creatividad, en los talleres para Crear y Jugarn en las celebraciones y fiestas, en sus juegos y disfraces y en los cuentos. - Flexibilidad, que posibilita realizar diversos recorridos gracias a la oferta independiente de música, plástica y las excursiones temáticas. La participación de la familia, la atención a la diversidad y la interculturalidad ayudan a descubrir nuevos horizontes. - Una pedagogía innovadora con especial atención al desarrollo sensoria, al factor espacial y a la lógica matemática, la iniciación a las ciencias experimentales, la tecnología y el luengua virtual.

ESKOLA IBILTARIA. 5 URTE, 3 HIRUHILEKOA (PAZOS, ESTHER / GIL, CARMEN / SENAC, MERCEDES)

El Cole Viajero desembarca con abundantes y ricos recursos para poder llevar a cabo un viaje creativo y motivador. Sus claves son: - Globalidad, que se manifiesta en un hilo conductor bien definido: el viaje. En la presencia continua de las mascotas y en la motivación viajera de todos los elementos relacionados entre sí de manera coherente. - Creatividad, presente en todo el metodo, especialmente en las fichas de creatividad, en los talleres para Crear y Jugarn en las celebraciones y fiestas, en sus juegos y disfraces y en los cuentos. - Flexibilidad, que posibilita realizar diversos recorridos gracias a la oferta independiente de música, plástica y las excursiones temáticas. La participación de la familia, la atención a la diversidad y la interculturalidad ayudan a descubrir nuevos horizontes. - Una pedagogía innovadora con especial atención al desarrollo sensoria, al factor espacial y a la lógica matemática, la iniciación a las ciencias experimentales, la tecnología y el luengua virtual.

ESKOLA IBILTARIA. 4 URTE, 1 HIRUHILEKOA (PAZOS, ESTHER / GIL, CARMEN / SENAC, MERCEDES)

El Cole Viajero desembarca con abundantes y ricos recursos para poder llevar a cabo un viaje creativo y motivador. Sus claves son: - Globalidad, que se manifiesta en un hilo conductor bien definido: el viaje. En la presencia continua de las mascotas y en la motivación viajera de todos los elementos relacionados entre sí de manera coherente. - Creatividad, presente en todo el metodo, especialmente en las fichas de creatividad, en los talleres para Crear y Jugarn en las celebraciones y fiestas, en sus juegos y disfraces y en los cuentos. - Flexibilidad, que posibilita realizar diversos recorridos gracias a la oferta independiente de música, plástica y las excursiones temáticas. La participación de la familia, la atención a la diversidad y la interculturalidad ayudan a descubrir nuevos horizontes. - Una pedagogía innovadora con especial atención al desarrollo sensoria, al factor espacial y a la lógica matemática, la iniciación a las ciencias experimentales, la tecnología y el luengua virtual.

PAI. 3 AÑOS (BAQUÉS I TRENCHS, MARIAN)

Carpeta con 48 fichas sueltas y dos páginas de adhesivos descalzados. Las habilidades y aptitudes especialmente trabajadas en esta carpeta son: - Percepción - Atención - Pensamiento - Estructuración espacial - Psicomotricidad específica - Conocimiento personal

LLETRAMOLA 3 (COMUNITAT VALENCIANA) . LES CONSONANTS: D, D; T, T; S, S, I H, H. (ESCUDERO ANGLÉS NEUS / GENOVER HUGUET ROSER)

Lletramola és un projecte didàctic per a l?Educació Infantil. Consta de set quaderns i l?objectiu és iniciar els alumnes en el procés gradual d?aprenentatge de la lectoescriptura i guiar-ne la progressió. Tres personatges, la fada Lila, la bruixa Brufina i el mag Benet, s?encarreguen de presentar, per mitjà del llenguatge narratiu, cadascun dels fonemes i lletres que es treballen en els quaderns. El tractament de cada fonema s?inicia amb el reconeixement del so i la seua representació gràfica en minúscula i majúscula, per afavorir-ne la discriminació auditiva i visual. El mètode didàctic utilitzat presenta una seqüenciació progressiva dels continguts: es passa del fonema a la lletra, de la lletra a les síl·labes, i d?aquestes a les paraules, les frases i als diversos textos (poemes, endevinalles, embarbussaments, etc.). D?altra banda, sempre que s?introdueix una nova lletra, se?n repassen les estudiades fins aleshores. D?aquesta manera, els alumnes relacionen els nous continguts amb els ja apresos. A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que se?ls demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals (gènere, nombre, etc.). Al final de cada quadern hi ha una fitxa d?avaluació dels conceptes treballats. INTRODUCCIÓ QUADERN 3 En el quadern 3 es treballen les consonants: d, t, s, h. Cada una d?elles es presenta a partir d?un conte o d?una petita història narrada amb vinyetes i, a continuació, es treballen seqüencialment. Es presenten diferents tipus de text: contes, embarbussaments, poemes, endevinalles i vinyetes. Aquests textos van amb lletra lligada, que és la lletra que utilitzaran els alumnes per escriure, tot i que es treballen també les grafies en majúscula. S?inclou un full de retallables (fotografies) que seran necessaris per a la realització d?algunes fitxes. A cada fitxa es proposen, a més de les activitats individuals, unes activitats prèvies que pretenen ajudar els alumnes a comprendre i realitzar adequadament la tasca que se?ls demana i a iniciar-se en el coneixement de les primeres nocions gramaticals. Al final del quadern hi ha una fitxa d?avaluació amb activitats de discriminació auditiva, lectura i escriptura amb les lletres que s?hi han treballat.

MUNDO FLOPI 4 AÑOS. GUÍA DIDÁCTICA . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)

MUNDO FLOPI está dirigido a niños y niñas de Educación Infantil. Con MUNDO FLOPI queremos ofrecer lo mejor de toda la experiencia acumulada durante muchos años, renovada, actualizada y atendiendo a la legislación vigente, para los nuevos alumnos y educadores del siglo XXI. MUNDO FLOPI se compone de materiales motivadores, atrayentes, fáciles de trabajar y ricos en estrategias. En la Guía didáctica el docente podrá encontrar un sin fin de recursos de todo tipo que le ayudarán en la práctica diaria. Destacamos apartados como jugamos con el lenguaje, muevo y conozco mi cuerpo, pequeños artistas, a cantar y a bailar, atención a la diversidad o educamos en valores.