Educación pedagogía

L’EDUCACIÓ, UNA QÜESTIÓ D’ESTAT. UNA MIRADA A EUROPA (PRATS GIL, ENRIC)

Catalunya carrega amb una herència difícil en educació. Acostumada a liderar històricament la innovació pedagògica, l?escola d?aquest país.es troba ara massa qüestionada i poc acompanyada. Alguns volen respirar els aires que vénen del nord d?Europa per trobar-hi la solució,.mentre que els governants actuals, sobretot els de Madrid però també alguns d?aquí, miren enrere amb nostàlgia per recuperar models educatius grisos i caducs.. .Aquest llibre fa una ullada als principals aspectes que expliquen la situació del sistema educatiu actual català. Presenta una mirada en.perspectiva internacional, bàsicament europea, sempre en clau prospectiva, i ofereix arguments per al debat sobre un model educatiu propi per.a Catalunya, tan necessari en aquest moment clau per al futur del país.. .Perquè amb l?educació ?i fa temps que ho sabem?, no s?hi juga.

RESPUESTAS PRÁCTICAS PARA PADRES AGOBIADOS (URRA, JAVIER)

Este libro es una guía pensada para los padres actuales que compaginan el cuidado y la educación de sus hijos con su labor profesional ?en muchos casos rodeados de grandes dificultades por cuestiones de horarios, problemas económicos o nuevas realidades familiares?, y que han de actuar ante los retos que surgen en la infancia en nuestros días, como son la educación sentimental, los valores o las relaciones sociales en las nuevas tecnologías. Javier Urra contesta a todas las dudas y preguntas que se les presentan a los padres que quieren formar a sus hijos para que sean felices y buenos ciudadanos: «¿Cómo puede superar mi hijo su timidez?», «¿Cómo evitar que todos se rían de mi hijo?», «¿Qué hago para que sea más sensible?», «¿Cómo actúo cuando tiene una rabieta?».

ESTIMULACIÓN DEL DESARROLLO EN LA INFANCIA . INTELIGENCIA, LENGUAJE, AFECTIVIDAD Y OTRAS ÁREAS (IBÁÑEZ LÓPEZ, PILAR / ALFONSO IBÁÑEZ, CRISTINA)

Este libro se ha elaborado con la finalidad de potenciar el desarrollo evolutivo del niño en todas las áreas, favoreciendo la relación entre padres e hijos desde la gestación. Tiene carácter práctico sustentado en un marco de fundamentación teórica e investigadora, propone y orienta sobre las actuaciones a llevar a cabo durante la infancia. Puede ser de utilidad tanto para niños sin alteraciones como para los que requieren cuidados especiales. Se dirige a padres, alumnos, educadores y otros profesionales, incluso a cualquier persona interesada en la Estimulación/ Atención Temprana. Este libro incluye: Evolución de los sentidos y motricidad del bebé en el útero y una vez nacido. Influencia de los estímulos en el desarrollo cerebral. Modelos de estimulación a través de cuidados habituales al niño. Importancia del equilibrio afectivo en el desarrollo emocional, intelectual y físico. Estimulación: desde 0 a 1 año y a partir del primer año de vida. Fomentar la afición a la lectura y adquisición de habilidades sociales. Cómo facilitar el aprendizaje de lenguas extranjeras. El Método Estitsológico Multisensorial (M.E.M) como instrumento científico-técnico de estimulación: Descripción y aplicación para potenciar el desarrollo del niño e incrementar los vínculos afectivos entre padres e hijos. Pilar Ibáñez es Doctora en Pedagogía. Licenciada en Psicología y licenciada en Pedagogía. Profesora Titular de Universidad (UNED). Cristina Alfonso es Doctora en Filología Inglesa y especialista en Aprendizaje de Lenguas. Profesora de Universidad.