LA FAMILIA SALESIANA CUMPLE 25 AÑOS
Carta circular del Rector Mayor de los salesianos dirigida a todos los grupos de la familia salesiana.GUARDIA CIVILTEMARIO PARA LA PREPARACIÓN DE OPOSICIÓN. CIENCIAS JURÍDICAS VOLUMEN 1
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN CANARIAS
UNIVERSIDAD Y COOPERACIÓN AL DESARROLLO. LA EXPERIENCIA DE LAS UNIVERSIDADES DE LA CIUDAD DE MADRID
La cooperación universitaria al desarrollo juega un papel relevante en las políticas de cooperación al desarrollo en nuestro país. La irrupción de estas instituciones en este campo ha supuesto un complemento y nuevos modos de actuación regidos por una especificidad propia y ha propiciado ampliar el debate y la reflexión en torno a los procesos de desarrollo. Por primera vez y de una manera global y en profundidad, esta obra describe y analiza el trabajo realizado en torno a la cooperación al desarrollo, desde sus múltiples y variadas modalidades, a lo largo de cuatro años por las cinco universidades de la ciudad de Madrid. Así, desde la docencia se ha percibido cómo ésta incide tanto en procurar una formación integral de los universitarios y universitarias como en ofrecer formación especializada a profesionales en dicho ámbito. Por otro lado, la generación de conocimiento a través de la investigación permite difundir la pluralidad de discursos y consideraciones precedidas de rigurosos análisis académico-críticos y propositivos hacia la consecución de nuevos paradigmas. También cabe destacar el trabajo que realizan las universidades en materia de sensibilización y, además, se han tenido en cuenta otras áreas como son las consultorías, asesorías técnicas o el diseño de convocatorias de proyectos de cooperación, que muestran un cambio radical y positivo en las relaciones de la universidad con otros agentes. Este libro ofrece recomendaciones y sugerencias que permitirán, sin duda, el diseño de políticas universitarias más acordes a las necesidades y demandas actuales de la sociedad, en alineamiento con las políticas de cooperación gubernamentales y descentralizadas y con el resto de actores de la cooperación española al desarrollo, y confirma el esfuerzo y compromiso irreversible de las universidades en la construcción de un mundo más justo y solidario.EL PROCESO DE CONSTRUCCIÓN INFANTIL DE LA IDENTIDAD NACIONAL
ENFERMERO/A DEL SERVICIO DE SALUD DE CASTILLA Y LEÓN (SACYL). TEMARIO VOLUMEN I
HACIA UN MODELO CAUSAL DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO
USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC EN LOS DIFERENTES CONTEXTOS EDUCATIVOS
TÉCNICO ESPECIALISTA EN LABORATORIO DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO DEL SERVICIO MURCIANO DE SALUD. TEMARIO PARTE ESPECÍFICA VOLUMEN 2
ENFERMERO/A ESPECIALISTA DEL SERVICIO GALLEGO DE SALUD. TEMARIO COMÚN Y TEST




