INFORMATICA 4.º ESO. ÁNFORA (GALICIA). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + CADERNO DE ACTIVIDADES)
CIÈNCIES SOCIALS, HISTÒRIA. 4 ESO. COMUNITAT VALENCIANA (FERNÁNDEZ-MAYORALAS PALOMEQUE, JUAN / CORTÉS SALINAS, CARMEN)
Text adaptat al currículum oficial amb els continguts autonòmics de la Comunitat Valenciana
EDUCACIÓ ETICOCÍVICA. 4 ESO (MARINA, JOSÉ ANTONIO)
Text adaptat al currículum oficial amb els continguts autonòmics de la Comunitat Valenciana
MIEDO Y MISTERIO EN LOS PIRINEOS JUEGO DE LECTURA (BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER)
Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Miedo y misterio en los Pirineos, número 175 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º ESO.
MÚSICA I. ESO. GALICIA (DEL ÁLAMO CABALLERO, LAMBERTO / GIL ARRÁEZ, VICENTE)
TECNOLOGIES 3ER ESO. ÁNFORA MOTRIZ (COMUNITAT VALENCIANA) . PACK (LLIBRE DE L’ALUMNE + QUADERN D’EXERCICIS)
MUSICA I ESO LA CASA DEL SABER
CIENCIAS SOCIALES 2.º ESO. ÁNFORA (CASTILLA Y LEÓN) (MONOGRAFÍA)
EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA (FABREGAT TORRENTS, LLUÍS)
ERLIJIO KATOLIKOA. DBH 4. EMAUS (CORTÉS SORIANO, JAVIER / FORCADA GONZÁLEZ, SAMUEL / CASTAÑO MEDIAVILLA, GASPAR)
Libro de texto de religión católica, en euskera para los alumnos de 4º de ESO. Consta de 144 páginas y 10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar se estructura en torno a estos bloques temáticos: - La Iglesia, como las personas, tiene una historia (tema 1) - Posee una vocación universal (tema 2) - Está dedicada al servicio de los más necesitados (temas 3, 4 y 5) - Anuncia y sigue a Jesucristo (temas 6) - Es testigo de encuentros y desencuentros entre fe y razón (tema 7) - Se renueva y convive con otras confesiones religiosas (temas 8 y 9) - En una sociedad necesitada de esperanza (Tema 10) En el libro se propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.
EDUCACIO PER A LA CIUTADANIA ESO LA CASA DEL SABER (PELLICER IBORRA, CARMEN)
GEOGRAFIA E HISTORIA 2 ESO NAVARRA EUSKERA ZUBIA
CUADERNO DE COMPRENSIÓN LECTORA: LA VIDA ES SUEÑO (DUQUE HERNÁNDEZ, MARÍA)
Los Cuadernos de comprensión lectora Clásicos constituyen un proyecto global de lectura con actividades: ... sobre adaptaciones de las obras clásicas más significativas de la Literatura Universal ... para comprender de verdad lo que dice el texto, tanto de forma implícita como explícitamente. ... basadas en el modelo propuesto por las pruebas PISA centradas en el desarrollo de las destrezas esenciales para la vida. ... que incluyen Herramientas para comprender el texto: indicaciones sobre el contexto social, literario e histórico en el que se gestó.
HISTORIA 4 ESO NAVARRA EUSKERA ZUBIA
OBJETIVO APROBAR INGLÉS 4 ESO (TOUATI COHEN-COUDAR, CORINNE / NEMNI-NATAF, NICOLE)
Cuaderno para preparar exámenes/evaluaciones, recuperar la materia suspendida, repasar conceptos fundamentales, practicar contenidos a través de ejercicios, corregir errores y deficiencias o reforzar el trabajo diario en casa o durante las vacaciones. Más de 100 ejercicios. Síntesis de contenidos para repasar lo fundamental del curso. Gramática, conjugación y vocabulario. Exámenes tipo por bloques y finales. Solucionario extraíble de todos los ejercicios.