Educación Secundaria Obligatoria

CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA. 2 ESO. CONECTA 2.0 (FERNÁNDEZ BULETE, VIRGILIO)

Un proyecto enfocado al aprendizaje en la etapa de Secundaria basado en los contenidos curriculares y en la práctica en el aula, todo ello adaptado a las necesidades y aptitudes de cada curso. El libro del alumno ofrece un gran número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas que pretenden contribuir al desarrollo de las competencias básicas. Se presta una especial atención a las nuevas tecnologías a través de vídeos, actividades interactivas y animaciones con el fin de adentrar a los alumnos en la sociedad de la información y facilitar, al tiempo, la gran cantidad de posibilidades que las nuevas tecnologías ofrecen para esta materia.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3º ESO. ARGOT 2.0 (GARRALÓN BARBA JAVIER / PASTOR SIMÓN ROSA MARÍA)

El Libro del alumno de tercer curso está organizado en dieciocho Unidades, divididas en dos partes de nueve Unidades cada una; dedicadas, respectivamente, a la Lengua y a la Literatura. Cada Unidad de Lengua consta de veinte páginas distribuidas en las siguientes secciones:Lectura inicial y actividades de comentario del texto, Comunicación y Sociedad, Estudio de la lengua, Taller de técnicas, Ortografía, Actividades de comprobación y Actividades de ampliación. La segunda parte del libro (Unidades 9-18) aborda el estudio de la Literatura. Las dos primeras Unidades (9-10) tienen un carácter introductorio y presentan una estructura particular: se dedican a la caracterización del lenguaje literario, los géneros y subgéneros y la métrica. Las siete Unidades siguientes de Literatura se dedican al estudio de la Historia de la Literatura, desde la Edad Media al siglo XVIII. Cada una consta de diez páginas, distribuidas en tres partes claramente diferenciadas: Estudio del período histórico, autores y obras, Textos comentados y Textos para comentar.

CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO. PROYECTO NATURA 2.0 (MARTÍN GARCÍA GLORIA Mª. / GARCÍA DELGADO MARTA)

El libro del alumno consta de 11 Unidades que aparecen distribuidas en tres "libros", pensados para facilitar su manejo y para reducir el peso de las mochilas de los alumnos. Cada Unidad contiene varias páginas que se distribuyen de la siguiente manera: * Presentación. Una página inicial para tener una idea general de lo que verán en la Unidad. Contiene el titulo y número de la Unidad, una fotografía alusiva y unas cuestiones iniciales. * Texto introductorio. Es un texto inicial que se presenta a modo de introducción de los contenidos que se verán a lo largo de la Unidad. A veces, se plantean algunas actividades. * Esquema de la Unidad. Se presenta un esquema o mapa conceptual de la Unidad. * Páginas de desarrollo de contenidos. Exposición de contenidos de forma sencilla y clara para facilitar su comprensión. Los contenidos se organizan en apartados y subapartados, ocupando cada apartado una o varias páginas completas. Contienen: -Actividades al final de cada apartado. -Ideas y definiciones más importantes resaltadas. -Contenidos de ampliación. -Curiosidades y contenidos complementarios. -Vocabulario. -Actividades prácticas. * Para saber más. Incluye aplicaciones prácticas y cotidianas de la ciencia; también, textos científicos de actualidad. * Aprende a ser científico: investiga y experimenta. Experimentos sencillos, proyectos de investigación o técnicas de trabajo sobre el método científico. * Doble página de actividades. Colección de ejercicios y problemas de toda la Unidad. Algunos son de refuerzo y otros de ampliación.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.º ESO. ARGOT 2.0 (GARRALÓN BARBA JAVIER / PASTOR SIMÓN ROSA MARÍA)

El libro del alumno consta de 12 Unidades que aparecen distribuidas en tres libros, pensados para facilitar su manejo. Cada libro contiene 4 Unidades de trabajo. Cada Unidad consta de las siguientes secciones: - Lectura inicial y actividades de comentario del texto - Comunicación y sociedad - Técnicas de trabajo - Gramática - Vocabulario - Ortografía - Literatura - Taller de lengua o de literatura - Actividades de refuerzo y de ampliación En el desarrollo de cada bloque, además de los contenidos principales, se añaden en los márgenes informaciones complementarias que son de varios tipos: - Curiosidades y anécdotas. - Contenidos complementarios. - Ideas clave. - Repaso de conceptos fundamentales. También aparecen esquemas y mapas conceptuales, cuadros explicativos, actividades y, por supuesto, fotografías e ilustraciones que dan un atractivo especial a cada página. Al final de las unidades 4, 8 y 12 hay una lectura de cierta extensión, acompañada de una larga serie de actividades de repaso aplicadas a la lectura que pueden utilizarse para practicar todo lo aprendido durante el trimestre. Al final de los libros 1 y 2 hay un anexo dedicado a la conjugación verbal.

SOS DES DEL LLAC D’ARGENT JOC DE LECTURA (FARGAS I COTS, SALVADOR)

Aquest Joc de lectura és un material basat en activitats que s´han de realitzar després de llegir el llibre SOS des del llac d´argent, número 71 de la col·lecció Altamar. El quadern es divideix en unitats didàctiques, de manera que cada unitat es compon d´un o dos capítols del llibre de lectura (que els alumnes llegeixen inicialment) i d´una sèrie d´exercicis referits al text d´aquest capítol o capítols: comprensió, vocabulari, habilitat visual... Recomanat per a 1r i 2n d´ESO.