FÍSICA I QUÍMICA 4T ESO. ÁNFORA (COMUNITAT VALENCIANA). PACK (LLIBRE DE L’ALUMNE + QUADERN)
TECNOLOXÍA 4.º ESO. ÁNFORA (GALICIA). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + CADERNO DE EJERCICIOS)
MATEMÀTIQUES A 4T ESO. ÁNFORA TRAMA (COMUNITAT VALENCIANA)
TECNOLOGIES 4T ESO. ÁNFORA (COMUNITAT VALENCIANA) . PACK (LLIBRE DE L’ALUMNE + QUADERN D’EXERCICIS)
LINGUA GALEGA E LITERATURA. 4 ESO (BALSAS BARBEIRA, XOSÉ XABIER / LOUZÁN FERNÁNDEZ, Mª CONCEPCIÓN / RIVERO COVELO, MIGUEL / ANTELO LEMA, LUIS MIGUEL)
Un enfoque riguroso y práctico para el estudio de la lengua y la literatura gallegas.
EDUCACIO PER A LA CIUTADANIA 2 ESO LA CASA DEL SABER (PELLICER IBORRA, CARMEN)
EL OCÉANO GALÁCTICO SOLUCIONARIO (BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER)
Elemento auxiliar para la corrección de las actividades del Juego de lectura por parte del profesor o del propio alumno. Disponible en papel y también en la Sala de profesores en formato PDF.
CÓDIGO BRUÑO MÚSICA 3 ESO (PÉREZ PÉREZ, VICTORIA / PÉREZ MAS, FERNANDO)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 ESO. SAVIA. ANDALUCÍA (ZAYAS, FELIPE / ESTEVE, PILAR / BOYANO, RICARDO)
El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en lengua y literatura en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:- APOSTAMOS POR UN ENFOQUE COMUNICATIVO: Aprender a leer los géneros textuales de la sociedad actual es la clave de nuestro proyecto y el Programa de Competencia lectora es su respuesta. Trabajamos la comprensión de textos impresos, orales y digitales. Completamos el aprendizaje con la producción oral y escrita en talleres de comunicación para estimular la creatividad y favorecer la contextualización de los conocimientos en situaciones comunicativas cotidianas.- PROPONEMOS EL USO REFLEXIVO Y LÚDICO DE LA LENGUA EN DIFERENTES CONTEXTOS: Con el fin de construir una sólida formación gramatical incluimos actividades paso a paso resueltas y múltiples recursos audiovisuales. Además con nuestro Programa de Ortografía podrás motivar a tus alumnos, mediante el juego, en la difícil tarea de escribir sin faltas.- DESCRIBIMOS LA LITERATURA A PARTIR DE SUS TEXTOS: Una completa propuesta de textos y recursos audiovisuales para conocer la Literatura, despertar el interés por la lectura y descubrir la pervivencia de temas y personajes a lo largo de la historia.- SAVIADIGITAL, UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Múltiples recursos audiovisuales para motivar un aprendizaje significativo a partir del juego, la observación y la personalización de tareas.
OBJETIVO APROBAR MATEMÁTICAS 1 ESO . EDICIÓN 2016 (FERNÁNDEZ-CANO LÓPEZ, JOSÉ ÁNGEL / ARCE LLACH, FERNANDO)
Comunidad autónoma: Andalucía, Aragón, Principado de Asturias, Islas Baleares, Canarias, Cantabria, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Cataluña, Ciudad de Ceuta, Madrid, Comunidad Valenciana, País Vasco, Extremadura, Galicia, La Rioja, Ciudad de Melilla, Región de Murcia, Navarra.Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Matemáticas ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: - Repasar los contenidos aprendidos durante el curso escolar. - Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. - Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia matemática. Incluye solucionario extraíble.
AMPLIACIÓN DE MATEMÁTICAS 4 ESO (ARIAS CABEZAS, JOSÉ MARÍA / MAZA SAEZ, ILDEFONSO)
CIÈNCIES SOCIALS 2ON ESO. ÁNFORA (COMUNITAT VALENCIANA)
TECNOLOGIES 1ER ESO. ÁNFORA MOTRIZ (COMUNITAT VALENCIANA) . PACK (LLIBRE DE L’ALUMNE + QUADERN D’EXERCICIS)
RELIGIÓ CATÒLICA. 4 ESO. EMMAÚS (CORTÉS SORIANO, JAVIER / FORCADA GONZÁLEZ, SAMUEL / CASTAÑO MEDIAVILLA, GASPAR)
Libro de texto de religión católica, en valenciano, para los alumnos de 4º de ESO. Contiene 144 páginas y 10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar se estructura en torno a estos bloques temáticos: - La Iglesia, como las personas, tiene una historia (tema 1) - Posee una vocación universal (tema 2) - Está dedicada al servicio de los más necesitados (temas 3, 4 y 5) - Anuncia y sigue a Jesucristo (temas 6) - Es testigo de encuentros y desencuentros entre fe y razón (tema 7) - Se renueva y convive con otras confesiones religiosas (temas 8 y 9) - En una sociedad necesitada de esperanza (Tema 10) En el libro se propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.
