Educación Secundaria Obligatoria

TRÈS BIEN ! 4 PACK DU PROFESSEUR (JOB, BEATRIZ)

Très bien! est une méthode basée sur la confiance et la progressivité. L?élève est guidé dans ses découvertes lexicales, grammaticales, phonétiques et communicatives. De cette manière et grâce à la structure des unités didactiques, l?élève construit son apprentissage en revenant sans cesse à des révisions de ses acquis et en les investissant dans de nouveaux contextes. Cette méthode tient compte à l?intérieur même du processus d?acquisition du français, de toutes les compétences de base, pour mieux contribuer au développement complet de l?élève, ce qui lui permettra de s?adapter et de réussir dans une société complexe et variée. Elle inclut aussi des contenus liés à d?autres matières (sciences, musique, histoire?) pour favoriser le travail interdisciplinaire, ainsi qu?un apport supplémentaire en thèmes de civilisation. La méthode s¿accompagne des composants suivants : deux DVD, une clé USB Ressources, un Générateur de Tests, un CD-ROM Évaluations, un logiciel pour TBI.

RELIGIÓN CATÓLICA, NUEVO EMAÚS. 1 ESO. CONECTA 2.0. ANDALUCÍA (CORTÉS SORIANO, JAVIER / CORTÉS SORIANO, MIGUEL ÁNGEL / FORCADA GONZÁLEZ, SAMUEL)

Libro de religión católica para alumnos de ESO . Consta de10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar, se estructura en torno a las personas, a la respuesta religiosa, la propuesta cristiana y el ejemplo de Maria.Propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.

MISTERIOS DESDE EL PARAPENTE JUEGO DE LECTURA (ALONSO GRACIA, ÁNGEL / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL)

Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Misterios desde el parapente, número 185 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º ESO.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 ESO. CONECTA 2.0 (PAREDES GARCÍA, FLORENTINO / SANZ PASTOR, MARTA / ÁLVARO GARCÍA, SALVADOR / FABREGAT, SANTIAGO / GÓMEZ TORREGO, LEONARDO)

Una metodología innovadora con la que desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos. Son piezas clave: a) unos contenidos rigurosos y actualizados, atentos a lo general y a lo autonómico; b) un aprendizaje significativo que busca la aplicación de los contenidos mediante situaciones comunicativas cercanas al alumno; c) un enfoque TIC, con conexiones a actividades interactivas; d) una atención flexible del alumnado, con páginas de refuerzo por unidad; e) una enseñanza en valores abierta a desarrollar el pensamiento crítico.