CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1.º ESO EXEDRA LIBRO DEL ALUMNO (BARRIO GOMEZ DE AGUERO, JORGE)

46. ESTADÍSTICA I. TABLAS Y GRÁFICOS. MEDIDAS DE CENTRALIZACIÓN (SOUSA MARTÍN, ISMAEL / RECLUSA GLUCK, FERNANDO / NAGORE RUIZ, ÁNGEL / PASTOR DE LUIS, JESÚS / ESPARZA, VÍCTOR MANUEL / GAMEN RUIZ, RAFAEL)
Cuadernos de actividades sistemáticas para adquirir dominio de las destrezas fundamentales, reforzar contenidos básicos o ampliar conceptos en función de las necesidades de cada alumno o grupo de alumnos. Tratamiento de la información. Estadística I: Tablas y gráficos. Medidas de centralización. Recomendado para 1.º y 2.º de ESO.45 SEMEJANZA. TALES. TRIGONOMETRÍA. RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS (SOUSA MARTÍN, ISMAEL / RECLUSA GLUCK, FERNANDO / NAGORE RUIZ, ÁNGEL / PASTOR DE LUIS, JESÚS / ESPARZA, VÍCTOR MANUEL / GAMEN RUIZ, RAFAEL)
Cuadernos de actividades sistemáticas para adquirir dominio de las destrezas fundamentales, reforzar contenidos básicos o ampliar conceptos en función de las necesidades de cada alumno o grupo de alumnos. Geometría: Semejanza. Tales. Trigonometría. Resolución de triángulos. Recomendado para 1.º y 2.º de ESO.TARGET PRELIMINARY B1 WB

CLUB PARACHUTE 3 PACK ELEVE (AA.VV.)

CLUB PARACHUTE 2 PACK CAHIER D’EXERCICES (VV.AA.)

CUADERNO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 ESO. DIMENSIONA. CONSTRUÏM (LEÓN GUSTÀ, JORGE / MATEO COMAS, JOSÉ / LEÓN GUSTÀ, JOSÉ)
Dins d'un sistema educatiu d'aprenentatge orientat al desenvolupament competencial i de la verificació del grau d'assoliment de les competències dels àmbits, els quaderns Dimensiona del projecte Construïm donen una resposta rigorosa, pràctica i eficaç:* Als professors, mitjançant la identificació de les dimensions en totes les activitats dels quaderns, i a través de recursos didàctics i instruments l'avaluació per valorar el grau d'assoliment de les competències segons les dimensions i els àmbits.* Als alumnes, ajudant-los a practicar i comprendre els continguts curriculars, conèixer les competències per les quals se'ls avaluarà, a ser conscients de l'aprenentatge, i capaços d'aplicar i transferir els coneixements en contextos reals.CUADERNO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 1 ESO. DIMENSIONA. CONSTRUÏM (LEÓN GUSTÀ, JORGE / MATEO COMAS, JOSÉ / LEÓN GUSTÀ, JOSÉ)
Dins d'un sistema educatiu d'aprenentatge orientat al desenvolupament competencial i de la verificació del grau d'assoliment de les competències dels àmbits, els quaderns Dimensiona del projecte Construïm donen una resposta rigorosa, pràctica i eficaç:* Als professors, mitjançant la identificació de les dimensions en totes les activitats dels quaderns, i a través de recursos didàctics i instruments l'avaluació per valorar el grau d'assoliment de les competències segons les dimensions i els àmbits.* Als alumnes, ajudant-los a practicar i comprendre els continguts curriculars, conèixer les competències per les quals se'ls avaluarà, a ser conscients de l'aprenentatge, i capaços d'aplicar i transferir els coneixements en contextos reals.





