MATEMÁTICAS COOPERATIVAS Y GUÍA DIDÁCTICA . MANUAL PARA EL PROFESORADO (TIMÓN MOLINER, EDUARDO)
La Colección de Enseñanza Multicultural está compuesta por cuadernos de Educación Secundaria para el alumnado inmigrante. El material de Matemáticas para el profesorado consta de: Los 3 Manuales para el alumnado, donde se exponen los contenidos mediante ejemplos con explicaciones basadas en lo visual. Aquí es donde se plantean los ejercicios de la unidad y es donde el alumnado debe hacerlos. Manual de matemáticas cooperativas y guía didáctica: este manual contiene la guía didáctica por bloques, solucionario y actividades para llevar a cabo en grupo. El alumnado, a la vez que progresa en la materia, va avanzando en el conocimiento y uso del castellano. Las palabras clave del texto están resaltadas para que se consulte su significado en la lengua materna del alumnado y las traduzca en el glosario correspondiente. Al final de cada volumen se elabora un pequeño diccionario de gran utilidad para el estudio.ALBANIA – NEW FRAMEWORK 1 STUDENT’S BOOK

ENGLISH IN MOTION A2-B1 TESTS 3 RICHMOND

CÓMO SUPERAR LAS MATEMÁTICAS . BACHILLERATO CIENCIAS SOCIALES 1º Y 2º Y SELECTIVIDAD (RODRÍGUEZ RIBAS, XAVIER / MIRÓ CLARIÀ, ANTONIO)

QUÍMICA (ARRÓSPIDE ROMÁN, Mª CARMEN / DÍAZ ARELLANO, MATILDE)

TECNOLOGIA (MARTÍNEZ GEA, JOSÉ ANTONIO / SILVA RODRÍGUEZ, FRANCISCO)

NORMAS ORTOGRAFICAS Y GRAMATICALES – ADENDA (RUIZ MORCILLO, M JOSE)

TEXTOS PARA EL COMENTARIO Y EL DEBATE FILOSOFIA 1 (GARCIA NORRO, JUAN JOSÉ / GARCIA-BARÓ LÓPEZ, MIGUEL)

MATEMATICAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y SALUD TECNOLOGIA (MONTEAGUDO MARTÍNEZ, M FELICIDAD / PAZ FERNÁNDEZ, JESUS)

TECNOLOGIA (MARTÍNEZ GEA, JOSÉ ANTONIO / SILVA RODRÍGUEZ, FRANCISCO / ROSA SÁNCHEZ, CARLOS DE LA)

MATEMATICAS CUADERNO DE ACTIVIDADES (ARRIBAS ALONSO, CARLOS / RODRÍGUEZ PEDRERO, CELESTINO / PURAS PURAS, YOLANDA / RODRÍGUEZ PAREDES, PEDRO JAVIER)

FILOSOFIA (AYLLÓN VEGA, JOSÉ RAMÓN)

MÚSICA EN VIVO B CUADERNO DE ACTIVIDADES (PASCUAL MEJÍA, PILAR)
Orientado al conocimiento de la Música la práctica musical y la audición de obras musicales desde diferentes temáticas que abarcan todos los aspectos de la Música. Sus nueve unidades didácticas presentan una estructura homogénea aportando así una mayor claridad a cada una de las secciones. Los mapas conceptuales al principio de la unidad ahorran tiempo a la hora de estudiar y ayudan a hacerse una idea concreta de lo que se va a trabajar en cada unidad. Apartados que atraen la atención de los alumnos como son Profesiones musicales y Música de cine. Gran cantidad de audiciones y materiales para que el profesorado lo tenga todo a mano.
