CONSTELACIONES I . ENSAYOS DE TEORÍA NARRATIVA Y LITERATURA COMPARADA (PIMENTEL, LUZ AURORA)
Completo acercamiento a la teoría del relato, la narración y la metáfora a partir de un amplio corpus de obras y desde una perspectiva comparatística que aborda textos y motivos de muy diversa procedencia nacional.
EL MAESTRO PRINCIPIANTE EN EDUCACIÓN FÍSICA . ANÁLISIS Y PROPUESTAS DE FORMACIÓN PERMANENTE DURANTE SUS PRIMERAS EXPERIENCIAS (SÁENZ-LÓPEZ BUÑUEL, PEDRO)
La formación del profesarado es un campo de estudio de indudable interés por se uno de los elementos que más influencia pueden tener en la calidad de la enseñanza. Se analiza en la primera parte del libro la situación actual, profundizando en el área de conocimiento de la Educación Física y mas concretamente en Primaria. A continación se describe la metodología y los resultados de una investigación cuyo objetivo principal es conocer los problemas más importantes de los maestros principiantes de Educación Física y diseñar un curso de formación analizando la influencia en esta población de docentes. Se trata de un estudio de carácter interpretativo que utiliza una metodología mixta: cualitativa y cuantitativa. Por último, se señalan las conclusiones más significativas del estudio entre las que destacamos la necesidad de establecer programas de formación para principiantes por las situaciones conflictivas que surgen durante sus primeras experiencias.
LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER . SABER, PREVENIR, TRATAR, VIVIR CON LA ENFERMEDAD (FURTMAYR-SCHUH, ANNELIES)
En las sociedades industrializadas el veinte por ciento de la población mayor de cincuenta años experimenta o, más exactamente, sufre la enfermedad de Alzheimer. Por terrorífico que este nombre nos parezca, debemos familiarizarnos con él. La presente obra informa al lector de dos aspectos importantes. En primer lugar, acerca de los avances realizados recientemente en la investigación bioquímica de esta enfermedad. Los trabajos de K. Beyreuther en Alemania y de Colin L. Masters en Australia están poniendo al descubierto la verdadera raíz del mal el código genético y abren el camino a la esperanza de curación. En segundo lugar, la autora aconseja y orienta acerca del trato que se debe dar a estos enfermos. Esta parte práctica es sin duda la que más agradecerán los familiares de las personas afectadas, que a menudo se sienten totalmente desconcertados frente al enfermo.
