DENTRO/FUERA (COCHRAN-SMITH, MARILYN / LYTLE, SUSAN L.)
Dentro/Fuera. Enseñantes que investigan presenta, en una primera parte, un marco conceptual para la lectura y comprensión de la investigación sobre la enseñanza, con un análisis de su historia, su potencial y sus relaciones con la investigación universitaria. En la segunda parte, se combinan y comparan las diferentes voces de los investigadores de la enseñanza en la medida en que cada uno analiza el sentido de sus propios enfoques y resultados. Conjuntamente, las dos partes del libro apoyan la tesis de que la relación entre investigación y enseñanza es claramente no lineal, y que son importantes el conocimiento sobre la enseñanza que se genera tanto dentro como fuera del aula. Se acompaña de una extensa bibliografía.
ESPACIO Y SOCIEDAD EN EL ÁMBITO AUTONÓMICO
DESARROLLO PROFESIONAL E INICIACIÓN A LA ENSEÑANZA (MARCELO GARCÍA, CARLOS, COORD.)
COMO SUPERAR EXAMENES OPOSICIONES (PECOLLO, JEAN-YVES)
Este libro proporciona los medios para desarrollar las aptitudes mentales de control y dominio gracias a la relajación dinámica, a una memorización óptima y a una concentración constante.
PSICOLOGÍA . LÉXICOS : CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN MORAL HOY . CUESTIONES Y PERSPECTIVAS (JORDÁN, ANTONIO)
INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA (PÉREZ SERRANO, GLORIA)
Una característica de nuestro mundo es la cultura de la inmediatez y, por tanto, la dificultad de pensar el futuro. La Humanidad es llevada hacia una aventura incierta y desconocida. Sabemos lo que hemos dejada atrás, pero ¿sabemos adónde vamos?. La Escuela siente el desafío de una sociedad que precisa respuestas creativas -afrontar la incertidumbre- en una dialéctica entre lo nuevo y lo persistente, lo que emerge y lo duradero.
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN (GARCÍA DE LEÓN, MARÍA ANTONIA)
EL PRÁCTICUM EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE MAGISTERIO Y EDUCACIÓN SECUNDARIA . AVANCES DE INVESTIGACIÓN, FUNDAMENTOS Y PROGRAMAS DE FORMACIÓN (CORIAT BENARROCH, MOISÉS (EDS.) / GUTIÉRREZ PÉREZ, JOSÉ / ROMERO LÓPEZ, A.)
11 PROPOSTES PER A L’EDUCACIÓ FÍSICA (BANTULÀ JANOT, JAUME / BUSTO I MARCHANTE, CONXITA / CARRANZA GIL-DOLZ, MARTA)
Avui dia és inqüestionable la importància d'una educació motriu adequada i sistematitzada per a un bon desenvolupament de l'individu.
EL REALISMO PEDAGÓGICO (BERNAL MARTÍNEZ DE SORIA, AURORA)
A ESCOLA AMB EL COS (MOVIMIENTO COOPERACIÓN EDUCATI)
Quadre complet del tractament unitari del cos: línies teòriques, reflexions i apunts sobre com acollir a l'escola els infants també amb el seu cos, i els programes de treball de les jornades del Moviment sobre l'educació corporal.
