INTERACCIÓN DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA (ROS/MENDEZ/ROMEROO)
CLIENTELAS DE LA UTOPIA, LAS. (COLECCION ENSAYO) (MERCEDES ROSUA)
De la sustancia de la utopía se han forjado las pesadillas, los sueños y quizás gran parte de aquello por lo que el mundo es mejor y la vida vale la pena. Pero el afelpado reducto de las sociedades protegidas, el maleable tejido de comunicaciones, presio
MEJORE SUS RELACIONES . ENTRENAMIENTO DE LA SOCIABILIDAD (KIRST, WERNER … [ET AL.])
LENGUAJE DE LOS NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EL (BUENO AGUILAR, JUAN JOSÉ)
LOS NIÑOS CARACTERIALES (BOUCHARLAT, JACQUES)
LA EDUCACIÓN DE LOS NIÑOS DE 3 A 7 AÑOS (FONTANA, DAVID)
ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE ANIMACIÓN LECTORA . (PROGRAMACIÓN PARA PROFESORES Y PADRES) (LÓPEZ PALANCO, GLORIA)
CONJUGACIÓN ESPAÑOLA
CALIDAD DE EDUCACIÓN, TRABAJO Y LIBERTAD (GARCÍA HOZ, VICTOR)
TÉCNICAS DE TRABAJO INTELECTUAL (MUÑÓZ ORTEGA, GREGORIO)
ESTÁNDARES CURRICULARES . CONEXIONES MATEMÁTICAS
CLAUSTROS Y ESTUDIANTES. (UNIVERSIDAD DE VALENCIA. ÁREA DE HISTORIA DEL DERECHO)
SISTEMA EDUCATIVO DE DON BOSCO Y LAS LÍNEAS MAESTRAS DE SU ESTILO (CIAN, LUCIANO)
LA SOMBRA DE LA RURALIDAD. (LA EDUCACIÓN IMPUESTA) (OCHOA HOOVER, JOSÉ)
La educación rural en Argentina, es la vieja tensión en mirar hacia afuera y el mirar hacia adentro. Es la contradicción de la apariencia y la autenticidad. Es el modelo euro-céntrico ante la añeja piel de la américa india. Hoy se debate nuestra educación, entre enseñar para la liberación o seguir enseñando para la domesticación. Es la ruralidad una porfía o quizás, sea el tiempo que escapó de las ciudades.
FESTA I ESCOLA . RECURSOS PER A LES FESTES POPULARS (COLOMER I VALLICROSA, JAUME)
Aquest llibre s'adrea als educadors amb la intenció d'oferir-los una sèrie de recursos festius, però sense oblidar la reflexió necessària sobre la funció social i escolar de la festa.