Libros de cuentos ilustrados

CODRILE (ALIAGA SANCHEZ, ROBERTO)

Codrile was hungry, but mammy crocodile had to watch the nest. There was an egg in the nest and inside the egg… a brother. Codrile went off ready to hunt alone, but he was still little and he wasn’t used to getting his own food. A simple story musically narrated and recreated through the affectionate and colourist illustrations stressing that the birth of a brother is something beautiful that offers more advantages than inconveniences. For that, any fear, that it may create a conflict, is totally weakened when the young ones understand it isn’t necessary to compete for affection.

YARED Y LAS SEÑALES DE TRÁFICO (SÁNCHEZ GARCÍA, AMELIA)

Con la mirada ingenua y divertida de Yared repasamos en este cuento la educación vial. Esta breve historia pretende mostrar a los lectores más jóvenes la importancia de conocer y seguir las normas, tanto si somos peatones como si vamos en coche, para llegar sanos y salvos a casa.

LES TROIS OURS (NÚÑEZ ÁLVAREZ, MARIA LUISA)

Trois ours vivaient dans une cabane dans la forêt. Un jour ils sortirent faire une promenade avant de prendre le petit-déjeuner ; alors Boucles d’Or trouva la maison vide et entra… Au fil du conte traditionnel, le narrateur ajoute une série de commentaires sur les habitudes, les vertus et les coutumes qui renforcent les valeurs comme la responsabilité, l’autonomie et le bon usage de la liberté.

GANXO I LES PUCES PUNXOSES (HERNÁNDEZ I GASTALDO, ARTUR)

Unes bestioles molt menudes i punxoses, que no paren de botar-li fins i tot de bigot a bigot, han conquerit el cos de Ganxo. I no pot desfer-se d'elles, ni amb les urpes ni amb els claus. Però la mare de Mercé se n'adona i decideix intervindre-hi...

MATTIN ESKERRIK ASKO ESATEN (STELLMACHER, HERMIEN)

Mattin untxitxoak badaki zer esan behar den jendea agurtzean, nola eman behar diren eskerrak, eta, gainera, hitz magiko bat ere badaki: “mesedez”. Jolas-liburu honetan haurrak ohiko egoerak ikusiko ditu, haietatik ikasi eta jokabide egokiak barneratzeko.

TENGO MIEDO! (BOWLEY, TIM)

Un niño estaba con su abuelo, mirando el mar desde una roca. De pronto, el niño dijo: —Abuelo, no me gusta esta roca… ¿Qué pasa si un barco pirata aparece por el horizonte? ¡TENGO MIEDO! El miedo es un mecanismo de autoprotección muy útil en el crecimiento psico-emocional de un niño. Más que negar o ignorar su existencia, los adultos debemos ayudar a combatirlos, tal y como hace el abuelo del cuento.

CARACOIS (QUINTERO LAPLUME, ARMANDO)

Cinco relatos breves, relacionados pero independentes, que expoñen temáticas próximas aos prelectores: a exploración do mundo, a contemplación da natureza, o descubrimento da amizade, entre misterios, sorpresas e sentimentos... Atendendo á importancia que teñen os libros ilustrados para o desenvolvemento en idades temperás, esta colección ten especial coidado na selección dos contidos, na presentación das imaxes e na construción literaria... Para ler, contar, falar... Seguro que quererán moitos máis!

LA MADRE DEL HÉROE (MALO GALVE, ROBERTO DAVID / MATEOS MAROTO, FRANCISCO JAVIER)

El joven regente heredó un reino inmenso, con ducados, marquesados, territorios de ultramar. Heredó también una deuda de cien mil monedas de oro con un peligroso caballero de la frontera: el caballero Negro. La historia de un rey en apuros no es nueva, tampoco que el monarca decida recurrir a un habilidoso espadachín para poner fin a sus problemas. Sin embargo, esta historia poco tiene de cuento tradicional: ni lo es en el tono, ni en el lenguaje, ni tampoco en el desarrollo de la trama. Un álbum que rinde un divertido y justo homenaje a todas las madres.

EL TREN (SANTIROSI, SILVIA)

¿Cómo puedo decirte que las personas que amamos mueren, nos dejan y se van? Este cuento aborda de un modo delicado en el texto y en las imágenes un tema que también lo es: la muerte de alguien que queremos. En esta historia la pequeña protagonista debe hacer frente a la terrible pérdida de su madre. Me dices que no puedes comprender, se lamenta el padre, quien recurre a un relato para ayudarla a entender un hecho tandoloroso como natural. Este álbum incide en que los niños, al igual que los adultos, necesitan tiempo para asimilar una pérdida que sienten profundamente.