PANORAMA DE LA FONÉTICA ESPAÑOLA ACTUAL (PENAS IBÁÑEZ, Mª AZUCENA)
Esta obra viene a ocupar el hueco pendiente que dejó el libro editado por Juana Gil Fernández en el año 2000, también en Arco/Libros, titulado Panorama de la fonología española actual. Así, con ambos títulos se pretende cubrir los dos itinerarios del primer nivel lingüístico del español. Se trata de una obra colectiva con una expresa vocación integradora e innovadora, ya que, además de atender a las últimas tendencias dentro de la fonética española actual, abre su investigación a disciplinas que son afines a su objeto de estudio desde otras perspectivas como la medicina, la física, la música, la informática o la arquitectura. De ellas se ocupan profesionales especialistas en dichas áreas en la primera parte del libro. Esto supone una novedad, puesto que del sonido, verbal y no verbal, tratan directamente médicos otorrinolaringólogos, físicos, músicos, informáticos y arquitectos, que aportan una información documentada de primera mano. En la segunda parte del libro se aborda el sonido verbal a través de un capítulo bisagra que sirve también de cierre de la primera parte, dedicado a los conceptos de vox (voz) y sonus (sonido). Esta parte se ocupa de la fonética y lingüística aplicada, en ocho apartados: prosodia y métrica, prosodia y enseñanza de lenguas, fonética acústica y experimental, fonética judicial, fonética clínica, fonética y lenguajes especiales, fonética y pragmática, y fonética expresiva. Todos ellos, a cargo de especialistas e investigadores de reconocido prestigio, contribuyen a la innovación y desarrollo del conocimiento fonético anterior.
DICCIONARIO ENCICLOPÉDICO DE EDUCACIÓN (VARIOS AUTORES)
Es una herramienta de consulta y de apoyo para los docentes, estudiantes, padres y gestores relacionados con el ámbito educativo. Con más de 6300 entradas, esta obra incluye la terminología referida a las disciplinas relacionadas con la educación: pedagogía, enseñanza, ética, filosofía de la educación, formación, psicología, psiquiatría, logopedia, lingüística, medicina, neurología, fisiología y biología, entre otras, así como entradas biográficas de personajes destacados por su aportación al mundo de la pedagogía o, en general, al mundo del conocimiento educativo. Para ampliar las diferentes acepciones, se incluyen, en muchos casos, extensiones enciclopédicas que amplían la información facilitada. Al final de la obra se incluye un índice de referencias cruzadas. La obra va acompañada de un CD-Rom que permite la búsqueda interactiva de la totalidad de las entradas, así como la búsqueda específica por materias y tipo de entrada.
ORDO VIRTUTUM (DE BINGEN, HILDEGARDA)
Pels volts de 1151, l?abadessa benedictina Hildegarda de Bingen va escriure i musicar Ordo Virtutum, possiblement el drama al·legòric musical més rellevant de l?edat mitjana, del qual es conserva íntegrament el text i la notació musical en neumes. Aquesta obra singular explica en vers lliure la història d?una Ànima que es debat entre seguir la vida lluminosa, inspirada per les Virtuts, o la vida obscura, imbuïda per les temptacions del Diable, en un context en què el cant i la música actuen com a medicina purificadora per a l?Ànima. En aquesta edició bilingüe, el lector trobarà acarats el text llatí i la traducció ?a primera en català?, juntament amb un estudi complet que li permetrà copsar la bellesa lírica i mística, així com la força dramàtica i espiritual d?aquesta obra universal.
ESTADÍSTICA CON SPSS PARA WINDOWS VERSIÓN 12. (CAMACHO ROSALES, JUAN)
SPSS (versión 12) para Windows es un programa de ordenador que se utiliza para realizar una gran variedad de análisis estadísticos, desde los más sencillos a los más extensos; y ofrece un sistema eficiente, integrado, potente y fácil de usar para organizar y analizar datos, bien de una manera interactiva (a través de cuadros de diálogo) o como un programa organizado en base a sentencias en el que se procesan muchas tareas de una sola vez.Este libro tiene un doble propósito: por una parte, enseñar el manejo del SPSS para Windows simplificando su uso y explicando los elementos más importantes y esenciales tanto en relación a los cuadros de diálogo como a las sentencias; y por otra, exponer de la forma más sencilla y sin fórmulas los principales conceptos estadísticos necesarios para entender los resultados que produce el programa, así como algunos elementos de diseño experimental. Por esta razón, se puede utilizar tanto para aprender el programa como para consultar sentencias o técnicas estadísticas específicas.Los destinatarios del libro son, en general, los usuarios que deseen realizar análisis de datos utilizando el ordenador: estudiantes de Psicología, Pedagogía, Sociología, Medicina, Geografía, Antropología, Lingüística, así como el profesorado universitario responsable de la formación de los estudiantes en las materias relacionadas con el análisis de datos numéricos. Está dirigido también a todos los que realicen análisis de datos o encuestas de una manera profesional tanto en el mundo de la investigación científica como de los negocios, y a aquellos que deseen aprender Estadística de una manera autodidacta.Incluye CD-ROM con los ejemplos del libro.El Autor: Juan Camacho Rosales es profesor titular de la Facultad de Psicología de la Universidad de La Laguna donde imparte la asignatura: Análisis Multivariado.
FUGA DE LA MUERTE (MARTÍNEZ NADAL, FIDEL)
Perseguido y atormentado por los horrores vividos en el pasado, un hombre se ve forzado a decidir entre continuar viviendo bajo el peso de la culpa y el remordimiento o abrazar el olvido, poniendo fin a su existencia. Este hombre es Paul Celan, poeta judío de origen rumano que, al término de la II Guerra Mundial, compuso su poema más célebre y conocido, ?Fuga de la Muerte? (Todesfuge), testimonio que da cuenta de la crueldad del régimen nazi y de los horrores a los que sometieron a miles de judíos en campos de la muerte como Auschwitz, Treblinka o Sobibor. Este libro recrea, jugando con la realidad y la ficción, los hechos que motivaron su escritura y que decidieron a Celan a utilizar la poesía como instrumento de denuncia de un hecho histórico cuyas consecuencias perduran hasta nuestros días. Comenzando por su juventud más temprana, en la que aún conservaba su apellido original, Antschel, y residía en la ciudad de Czernowitz, antigua capital de la región de la Bucovina bajo gobierno del imperio de los Habsburgo, y lugar de gran efervescencia lingüística y cultural. Es ahí donde se origina su temprano interés por la poesía y la literatura en lengua alemana, fruto de la especial relación que mantiene con su madre y en contraste con el permanente conflicto que le enfrenta a su padre. Un interés inicial que más tarde se convertirá en vocación y que desarrollará junto a una inclinación activa hacia las políticas de izquierdas, en perjuicio de los postulados religiosos que su padre pretende heredarle. Es en esta etapa de su vida cuando el joven poeta en ciernes inicia un romance con una joven de origen alemán, Margarete, ficción literaria que hace alusión al famoso poema, y que encarna su particular relación con la lengua alemana, expresión de su condición artística e intelectual, y lengua compartida con los que más tarde se convertirán en los verdugos de su pueblo. Un compromiso amoroso que resulta fallido, coincidente con un auge nacionalista y un incremento de la tensión política y racial en el país, que lo fuerza a pasar una breve temporada en Tours, Francia, donde cursa una carrera de medicina que nunca terminará. Entre otros motivos porque entra en contacto con las nuevas vanguardias artísticas, que lo motivarán finalmente a dedicarse al ejercicio de la poesía y la traducción literaria. Este período supone un punto de inflexión en su vida. A su regreso sufrirá el desengaño, tras la ocupación soviética del país fruto del pacto de no agresión germano-soviético, de los ideales que una vez defendió. Y una vez roto éste, asistirá al sistemático aniquilamiento de los suyos a manos del gobierno dirigido por el dictador rumano Antonescu, que hará efectivas feroces medidas represivas en contra de la comunidad judía, y que están en consonancia con las que el régimen nazi ya está poniendo en práctica exitosamente en otros países de Europa. Un hecho decisivo que supone el inicio de un particular tormento para nuestro protagonista, que sufre primero el hacinamiento junto a muchos de los suyos en un gheto construido en la parte baja de la ciudad, y después el traslado y el internamiento en un campo de trabajo situado en la cercana región de Transnistria. Un tormento que sólo podrá soportar, sobre todo gracias al ejercicio de la escritura y la traducción poéticas. Sólo en ellas encuentra el consuelo y la fuerza que su fe en Dios y en la humanidad le han negado. Entre ambos, la muerte de sus padres en el campo de concentración de Michalovka, suceso que desconoce hasta poco antes de su liberación y que lo marca profundamente, contribuyendo a una culpa y un remordimiento que se prolongarán hasta el día de su muerte. Como resultado de esta terrible experiencia Celan adquirirá el compromiso de otorgar voz a las víctimas de esta barbarie, a las que sus opresores pretendieron silenciar para siempre, y de utilizar la poesía como herramienta de lucha y preservación de su memoria, una memoria que cada día se torna más ausente. En definitiva, una lucha contra la destrucción y el caos que decidirá su propia existencia. Celan, que en sus poemas siempre se había dirigido a un destinatario ausente, entabla en este relato un último diálogo consigo mismo, con el muchacho que fue y con las circunstancias que determinaron su definitiva condición de poeta, superviviente y judío.
CAOS, FRACTALES Y COSAS RARAS (BRAUN, ELIEZER)
Durante el último cuarto de siglo se ha venido generando una revolución en el mundo de las ideas científicas: el estudio de los fractales y el caos. Las aplicaciones de tales teorías son verdaderamente importantes e incluyen campos como el de la física, las matemáticas, la biología, la medicina, la economía, la lingüística y otras muchas ramas del saber humano. El propósito del presente libro es ofrecer una explicación somera, accesible a todos, de los antecedentes de dicha revolución científica.
EL LIBRO DE LOS CORRELATIVOS . LIBER CORRELATIVORUM INNATORUM (LLULL, RAMÓN)
Ramon Llull se propuso instruir y educar en las disciplinas más relevantes de su tiempo, artes liberales, teología, física, medicina, astronomía, a iletrados (laicos) y no cristianos (infieles), y diseñó con ese fin un instrumento de aprendizaje al que llamó Arte. El Arte, con sus principios, figuras combinatorias y símbolos fundó un camino especulativo interdisciplinario en el que diversas ciencias hallaron una convergencia epistémica, ética y religiosa. El propósito luliano se multiplicó en cerca de 270 obras: literarias, científicas, apologéticas y en las distintas versiones del Arte (1274-1308). Uno de los aspectos más interesantes del pensamiento de Llull es el lenguaje de los correlativos: un conjunto de términos, acuñados al modo de la gramática especulativa del siglo XII, cuyo objetivo es la expresión de los principios del Arte. En el Liber correlativorum innatorum (1310), que aquí se presenta, Llull describe la formación de estos «nuevos nombres», su significado metafísico y su estructura lingüística, y enseña el modo de usarlos. Se trata de un modelo de lenguaje universal cuya estructura gramatical está vinculada con el contenido metafísico de los principios del Arte y su significación metafórica en la naturaleza y el orden intelectual.
ESCRITOS FILOSÓFICOS (WILHELM LEIBNIZ, GOTTFRIED)
La presente edición de los ?Escritos Filosóficos? de Leibniz pone de nuevo a disposición de los lectores en lengua española la cuidada edición que Ezequiel de Olaso realizara con la ayuda de Roberto Torretti y Tomás E. Zwanck y que durante años ha sido la obra de referencia obligada tanto para estudiantes como para estudiosos de Leibniz en lengua española. Para esta nueva edición se han mantenido los textos introductorios y las notas aclaratorias de Ezequiel de Olaso y Roberto Torretti y se han ampliado los índices de nombres y de términos, tarea que ha sido realizada por la Sociedad Española Leibniz. Organizada en torno a los principales núcleos temáticos de la filosofía leibniziana, la edición incluye algunos de los textos capitales de Leibniz como el ?Discurso de metafísica?, la ?Monadología? o los ?Principios de la naturaleza y de la gracia fundados en la razón? y su intención es servir de incentivo para los lectores que se acercan por primera vez a un autor cuya importancia puede medirse por las decisivas aportaciones que realizó en los ámbitos de la jurisprudencia, la lógica, la diplomacia, la política, la historia, la literatura, la lingüística, la religión, la teología, la ética, la astronomía, la geología, la física, la matemática, la medicina, la técnica y la ciencia en general.
OBRAS REUNIDAS II . EL TRABAJO FANTASMA/ EL GÉNERO VERNÁCULO/ H2O Y LAS AGUAS DEL OLVIDO/ EN EL ESPEJO DEL PASADO (ILLICH, IVAN)
El volumen recupera cuatro espléndidos títulos: El género vernáculo, El trabajo fantasma, H2O y las aguas del olvido y En el espejo del pasado. Es una obra heterogénea que aborda áreas del conocimiento como la historia, la lingüística, la economía, la teología, la filosofía e incluso la bioética. Las reflexiones en torno a Dios, las instituciones, la vida cotidiana, la medicina y la autodeterminación para pensar y decidir por sí mismo abarcan las páginas de este libro. El autor era una especie de filósofo itinerante que en un momento dado decidió borrarse del escenario público para dejar paso a un pensamiento poseedor de una profundidad y una finura tan deslumbrantes como necesarias para la oscuridad del mundo de hoy.
OBJETIVIDAD CIENTÍFICA Y LENGUAJE: LA TERMINOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DE LA SALUD . IV ACTIVIDADES DE IULATERM DE VERANO (7-17 DE JULIO DE 2003)
Objetividad científica y lenguaje: la terminología de las ciencias de la salud presenta les conferències d'inauguració i clausura de l'Escola Internacional d'Estiu de Terminologia a càrrec del doctor Salvador Reguant (La terminología científica: un ámbito de interés para la humanidad actual) i del doctor Cecilio Garriga (Lengua y ciencia: reflexiones lingüísticas de los científicos en los siglos XVIII y XIX), respectivament; i les aportacions del IV Simposi Internacional d'Estiu de Terminologia. Els simposis d'estiu organitzats per IULATERM són trobades interdisciplinàries d'especialistes interessats en terminologia en els quals es debaten temes monogràfics. En aquesta quarta edició es va abordar el tema de l'objectivitat científica i el llenguatge en les ciències de la salut a través de la presentació de quatre ponències-marc, que són La medicina y su lenguaje: del mitos al logos, presentada per la doctora Bertha M. Gutiérrez; Hacer ciencia de la salud: los diagnósticos y el conocimiento de las enfermedades, a càrrec del doctor Josep L. Barona; Ocultación del pensamiento científico, a càrrec del doctor Tobeña; i Los escollos de la comunicación científica, presentada pel doctor Xavier Fuentes; i de comunicacions externes relacionades amb la temàtica del simposi. El Simposi va finalitzar amb la celebració de la taula rodona Ciencias de la salud y lenguaje i la lectura de les conclusions de l'esdeveniment que s'inclouen també en aquest volum.
DIFUSIÓ I ÚS DELS TERMES . ESPAIS TERMINOLÒGICS 2012 (CENTRE DE TERMINOLOGIA TERMCAT)
Aquest llibre presenta un conjunt de reflexions sobre quins aspectes faciliten la difusió i l'ús dels termes catalans: quins criteris són més rellevants?; quins arguments expliquen que una determinada forma es difongui i s'utilitzi amb normalitat i altres formes no s'implantin en l'ús? El volum recull les aportacions fetes pels ponents del Quebec i de Catalunya que van participar a la jornada organitzada pel Termcat el juny de 2012, els quals aborden la temàtica a partir d'estudis sociolingüístics i de la pràctica professional com a especialistes en lingüística, medicina, periodisme, geografia, nanotecnologia, etc.
NEUROCIENCIA DEL LENGUAJE+EBOOK . BASES NEUROLÓGICAS E IMPLICACIONES CLÍNICAS (CUETOS VEGA, FERNANDO)
La Neurociencia del Lenguaje es una disciplina reciente que trata de aunar los conocimientos de la Psicolingüística, la Neurología y la Afasiología para poder entender cuáles son los mecanismos cognitivos del lenguaje. Gracias al desarrollo de las técnicas de neuroimagen y de los modelos de procesamiento cognitivo, cada vez se conoce mejor cómo está organizado el lenguaje en el cerebro y qué sucede cuando una lesión afecta a una zona responsable de una determinada función lingüística. Los destinatarios de este libro son todas las personas interesadas en conocer las bases neurológicas del lenguaje y especialmente los estudiantes de psicología, medicina, logopedia, enfermería, lingüística y cualquier otra disciplina en la que se trate este apasionante tema. Pensando en los estudiantes, todos los capítulos terminan con un resumen en el que se recogen los contenidos principales del capítulo y cinco preguntas de autoevaluación para que el lector pueda comprobar si ha comprendido las ideas principales que en cada capítulo se exponen.
MANUAL DE PRÀCTIQUES DE FISIOLOGIA (DOMÈNEC SÁNCHEZ CERVELLÓ, LLUÏSA ALBINA CHICOTE I MONTSERRAT BELLÉS MATEU)
La fisiologia és una ciència eminentment pràctica; de fet, els primers fisiòlegs impartien la docència en el laboratori. Per això lensenyament de la fisiologia no es pot entendre sense les sessions pràctiques, que possibiliten a lalumne provar i comprovar els resultats o afirmacions de la informació teòrica recollida en els llibres de text i explicades a laula. Les pràctiques de fisiologia van dirigides als alumnes de les ciències de la salut. A la Universitat Rovira i Virgili (URV) aquestes pràctiques les realitzen els alumnes de la llicenciatura de Medicina, de la diplomatura de Fisioteràpia i, recentment, de la diplomatura de Nutrició Humana i Dietètica. Aquest manual de pràctiques, doncs, neix amb la voluntat de ser emprat com un guió per poder seguir les sessions pràctiques i, al mateix temps, com un quadern perquè els alumnes apuntin els resultats i contestin les qüestions plantejades en cada sessió. Podríem dir que aquest Manual de pràctiques de fisiologia és el resultat de recopilar, ordenar i posar a punt les pràctiques que any rere any organitzem els professors de la Unitat de Fisiologia de la Facultat de Medicina i Ciències de la Salut de la URV, i que han de permetre als alumnes assentar millor els coneixements teòrics. Confiem que el projecte que va seleccionar la Comissió de Política Lingüística de la URV i que ara veu la llum com a Manual de pràctiques de fisiologia contribueixi a augmentar la bibliografia en català en aquest àmbit.
EL SABER I LES LLENGÜES VERNACLES A L’ÈPOCA DE LLULL I EIXIMENIS . ESTUDIS ICREA SOBRE VERNACULARITZACIÓ (DIVERSOS)
No fa gaire que s'ha descobert la gran riquesa de textos científics i filosòfics escrits en les llengües vernacles europees durant l'Edat Mitjana. La medicina, la filosofia, la teologia, l'alquímia, etc. deixaren de ser patrimoni exclusiu de la llengua culta, el llatí, per a convertir-se també en matèria de tractats escrits en vulgar i traduïts al vulgar. Els Estudis ICREA sobre Vernacularització analitzen el cas del català en el context de moviments paral·lels arreu d'Europa, incloent-hi les traduccions de l'hebreu i a l'hebreu.
SOBRE LA AEGRITUDO AMORIS Y OTRAS CUESTIONES FISIÁTRICAS EN LA CELESTINA (AMASUNO, MARCELINO V.)
Este libro pretende y aspira a presentar la problemática amorosa que se plantea en La Celestina bajo una muy específica perspectiva, la de concebir la pasión amorosa como un fenómeno patógeno, la llamada por la medicina medieval Aegritudo Amoris. Vinculada a esta percepción científica imperante en los años finales del siglo XV y principios del siglo XVI, aflora en la obra una dinámica interna que, en gran medida, explica y justifica el comportamiento de sus tres personajes principales, Calisto, Melibea y Celestina. Al mismo tiempo, tal actitud permite a su autor realizar una labor crítica destructora de los basamentos ideológicos sobre los que descansaba la sciencia medica de aquel momento histórico.