LECTURAS DE SOCIOLINGÜISTICA (Lingüística)
CLAVES PARA LA SEMÁNTICA (Lingüística)
SEIS CALAS EXPRESION LITERARIA ESPAÑOLA (Lingüística)
ACTIVIDADES DE LINGÜÍSTICA AVANZADA PARA 4º DE LA E.S.O. E HISTORIA DE LA LITERATURA (2ª PARTE) (Lingüística)
LA DIXI DE PERSONA EN CATALÀ (Lingüística)
Aquesta obra caracteritza la dixi de persona tal com es manifesta en la llengua catalana. Aquest fenomen, molt poc estudiat fins ara, inclou el conjunt destratègies que utilitzen els parlants per establir referències de tipus personal en relació amb els participants en la comunicació i, més en general, amb el context espaciotemporal en què es duu a terme.
Aquesta obra caracteritza la dixi de persona tal com es manifesta en la llengua catalana. Aquest fenomen, molt poc estudiat fins ara, inclou el conjunt destratègies que utilitzen els parlants per establir referències de tipus personal en relació amb els participants en la comunicació i, més en general, amb el context espaciotemporal en què es duu a terme.THE ROUTLEDGE HANDBOOK OF MULTIMODAL ANALYSIS (Lingüística)
DIDÁCTICA DE SEGUNDAS LENGUAS Y LENGUAS EXTRANJERAS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA (Lingüística)
Didáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en Educación Infantil y Primaria recoge los conocimientos básicos sobre enseñanza de lenguas, haciendo una revisión de las principales teorías sobre su adquisición y aprendizaje, de los métodos didácticos más habituales en el aula y de la gestión de esta última.
Didáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en Educación Infantil y Primaria recoge los conocimientos básicos sobre enseñanza de lenguas, haciendo una revisión de las principales teorías sobre su adquisición y aprendizaje, de los métodos didácticos más habituales en el aula y de la gestión de esta última.LINGUISTICA ROMANICA VOL. II: MORFOLOGIA (Lingüística)
LA LEY EN LA LEYENDA (Lingüística)
LENGUA Y EPIGRAFÍA CELTIBÉRICAS (Lingüística)
La obra recoge los conocimientos disponibles hasta la fecha en el terreno paleo-epigráfico y lingüístico de la única lengua celta que con seguridad está testimoniada en la Península Ibérica. Para ello se ha realizado una exposición de las características lingüísticas del celtibérico revisando minuciosamente las distintas propuestas planteadas. También se ha prestado especial atención a las diferentes lecturas de las piezas, confeccionando los aparatos pertinentes y analizando las viaradas interpretaciones efectuadas a lo largo de la historia de la disciplina. Por su talante didáctico, la obra es accesible a un amplio público.
La obra recoge los conocimientos disponibles hasta la fecha en el terreno paleo-epigráfico y lingüístico de la única lengua celta que con seguridad está testimoniada en la Península Ibérica. Para ello se ha realizado una exposición de las características lingüísticas del celtibérico revisando minuciosamente las distintas propuestas planteadas. También se ha prestado especial atención a las diferentes lecturas de las piezas, confeccionando los aparatos pertinentes y analizando las viaradas interpretaciones efectuadas a lo largo de la historia de la disciplina. Por su talante didáctico, la obra es accesible a un amplio público.










